Глава 48 — Глава 33.2

Есть старая поговорка: Нельзя плюнуть в улыбающееся лицо. Вот как важна улыбка. Улыбка. Я растянул губы в улыбке для Сэмюэля, который пристально смотрел на меня. Сэмюэль вздрогнул и отвернул голову, как будто увидел отвратительного жука. Это не та? Первая попытка закончилась неудачей. Затем вторая попытка... – Какое тошнотворное лицо. Как раз в тот момент, когда я собирался это сделать, Сэмюэль произнес ледяные слова. Я замер, не в силах отреагировать. Я отчетливо чувствовал враждебность. Некоторое время мы с Сэмюэлем стояли лицом к лицу. Короткий миг, который показался мне вечностью. Тишину нарушил Сэмюэль. – Ты что, не можешь понять? Я имею в виду, убери свою тошнотворную рожу с глаз моих. Ничтожный ублюдок. Ничтожный ублюдок... Это слово означало полукровку. Похоже, Сэмюэль явно недолюбливал меня, полукровку. Но что я мог с этим поделать? – Что за невероятно грубая манера говорить. Разве не ты первый на меня уставился? Брови Сэмюэля яростно дернулись. Глаза сузились, и в воздухе повеяло холодом. На это Сэмюэль негромко прорычал. – Ты хочешь со мной сразиться? – Я не против. – ответил я, пожав плечами. – Я не знаю, насколько велика твоя семья, но, судя по тому, что они произвели на свет такое отребье, как ты, они, должно быть, не очень-то хороши. – Ты сумасшедший ублюдок...! Я фыркнул, увидев яростный вид Сэмюэля. На этот раз все было иначе, чем в случае с Балтаном. Тот парень просто хотел сразиться со мной из чистого любопытства. Это всегда было в рамках спарринга. Ведь принцип Сытан заключался в том, что студенты не должны причинять вред другим студентам. Однако Сэмюэль проявил ко мне искреннюю враждебность. Я не мог этого не заметить. Было бы неплохо заполучить Сэмюэля в союзники, но если он так враждебен по отношению ко мне, будет трудно заполучить его в союзники, и это может стать препятствием для моих дальнейших планов. Поэтому лучше принять решение сейчас. Если отношения будут ухудшаться, лучше прервать их сейчас. – Я сделаю так, как ты хочешь. Стиснув зубы, Сэмюэль нахмурился и выпустил свою силу. Ку-ку-ку. На правой руке Сэмюэля начали прорастать десятки зубов. Я направил против него свое убийственное намерение. Жуткая аура, похожая на хорошо отточенное лезвие меча, окутала все вокруг. В то же время я почувствовал, что взгляды студентов устремлены на нас. - Они дерутся? - Что происходит? Какова ситуация? Но вскоре ропот студентов стал стихать. Сэмюэль и я. Мы начали готовиться рвать друг другу глотки. Я рисовал стрелки, чтобы в любой момент мы могли поменяться местами. Прозвенел звонок, возвещая о начале третьего урока. Студенты вернулись на свои места. Внезапно на месте остались только мы с Сэмюэлем. Сэмюэль скорчил гримасу и сел обратно. 'Хм...' Ситуация была напряженной. В конце концов, я тоже сел. Казалось, что все закончилось без четкого разрешения, что раздражало... Но все же это было лучше, чем если бы кто-то из нас пострадал. Пока я размышлял, что делать дальше, дверь в класс открылась. Вошел третий учитель. – Теперь, когда урок начался, я прошу всех вести себя тихо. Сначала позвольте мне представиться. * * * Учитель закончил свое краткое самопредставление. Если кратко, то учителя звали Роболт, и он отвечал за преподавание магии. В таком случае. 'Пришло время урока магии'. Я забыл о том, что только что произошло с Сэмюэлем, и мое сердце заколотилось от предвкушения. Урок магии. Этого момента я ждал больше всего. Когда вы думаете о мире фэнтези, что первое приходит вам на ум? Владение мечом или копьем - это неплохо, но что действительно заставляет мое сердце биться, так это магия, не так ли? Магия также присутствует в моем романе. В моем произведении магия относится к совершенно другой категории, чем талант или черты характера. Можно сказать, что она ближе к навыкам. В отличие от способностей и талантов, которые можно использовать до тех пор, пока у вас достаточно маны, магию можно рассматривать как форму знаний с другой точки зрения. Для того чтобы использовать эту магию, нужно не только достаточно маны, но и нечто, называемое "кругом". Но у меня нет круга... Поэтому до сих пор я не мог использовать магию и полагался на черты характера и таланты. Рене, похоже, тоже не умела пользоваться магией, так что у меня не было возможности научиться. ...Я не хотел спрашивать Крита. Но раз уж Сытан предложил научить меня магии, я был более чем готов. Я прислушался к словам учителя. – Для начала, чтобы научиться магии, вам нужно знать одну вещь. [Атрибут]. Роболт подчеркнул это. Некоторые из вас, возможно, знакомы с понятием "атрибуты", в то время как другим оно может показаться незнакомым. Что такое атрибут? Природа маны, которая создает магию. Если обобщить, то вот что это такое. Огонь, вода, ветер, тьма и так далее. У маны есть свой атрибут, и в зависимости от него меняется и усиливается магия, которую можно изучать. Большинство демонов имеют один атрибут, а в некоторых случаях - два. 'Кажется, у меня два атрибута'. Родословная семьи Арсен. Мана, которую я получил от семьи Барес. Может быть, это не два атрибута. Мана семьи Барес - определенно темный атрибут, но я не знаю, какой атрибут у семьи Арсен. На этот вопрос скоро будет дан ответ. – На этом занятии мы выясним, каким атрибутом маны вы обладаете. Робольт, достав небольшую бусину, добавил, что если положить руку на бусину, то можно узнать атрибут своей маны. Какой атрибут у меня? В моих руках было прекрасное ожидание. – Начнем с первого порядка. Всем встать в линию. Робольт созвал студентов. Студенты по порядку положили руки на бусины, и цвет каждой бусины начал меняться соответственно. Если она красная, то это атрибут огня. Студент с зеленым цветом - атрибут ветра. Таким образом, появлялись различные цвета. И вот, наконец, настала моя очередь. – Положи руку. – Да. Когда я положил руку на бусину, как велел Робольт, в полупрозрачной бусине появился цвет. Это был цвет, который никогда раньше не появлялся у студентов. Поскольку это был незнакомый цвет, я посмотрел на Робольта и спросил. – Каким атрибутом обладает этот цвет? – Хм... Робольт посмотрел на цвет бусины. Половина бусины была черной, а другая половина - серой. Робольт, который долго смотрел на бусину, открыл рот. – Черный означает темный атрибут. Это не совсем обычный цвет, но он часто встречается у демонов высокого ранга. А вот серый цвет мне незнаком. – Вы тоже не знаете, преподаватель? – Нет, знаю. Я видел лишь несколько серых атрибутов, поэтому был немного удивлен. – Тогда... – Серый означает хаос. Хаос. ...Что это за атрибут?