Следующий урок Заклинаний оказался необычным. Преподавал его невысокий волшебник — профессор Флитвик, директор факультета Когтевран. Говорили, что в его жилах течёт кровь гоблинов. Благодаря мастерству в заклинаниях он даже выиграл турнир по дуэлям в молодости. Из-за своего небольшого роста профессору приходилось стоять на стопке книг, чтобы дотянуться до стола. Но этот преподаватель был весьма интересной личностью. Как и профессор Снейп, он в начале первого урока достал список и начал вызывать учеников. Когда дошла очередь до Гарри Поттера, Флитвик так разволновался, что свалился с книг и исчез за столом.
На первом уроке Заклинаний профессор не стал учить сложным заклинаниям. Вместо этого он показал несколько фокусов, чтобы продемонстрировать своё мастерство.
– Ну-ка, все смотрите сюда! – профессор достал свою палочку и щёлкнул ею по учебникам двух учеников, сидящих в первом ряду. Учебники словно ожили, встали на страницы и начали танцевать вальс.
Затем он спустился с кафедры и прошёл между рядами.
– Как тебя зовут? Софи Роупер? Отлично! – он коснулся палочкой её пера, и оно само собой начало писать её имя на пергаменте.
То же самое он проделал с перьями ещё нескольких учеников. Подойдя к Тому, профессор спросил:
– Том Йодер, верно? – он повторил свой трюк, но перо Тома не шелохнулось, оставаясь обычным пером в пенале.
На лице Флитвика мелькнуло удивление:
– О? Магически устойчивое перо! Интересно. Это редкая вещь, береги её.
Профессор отошёл, не придав этому особого значения. В мире магии существует множество заклинаний, которые могут нейтрализовать другие чары. Такие предметы называют "магически устойчивыми". Но это не такая уж редкость — у самого Флитвика было три или четыре таких пера.
Обойдя класс и завладев вниманием учеников, профессор вернулся к кафедре.
– Хорошо, дети, давайте начнём наш основной урок. Как известно, заклинания существуют для того, чтобы облегчить жизнь волшебников и помочь им в магии. Древние европейские маги не знали заклинаний. Они изучали древние руны, чтобы постичь тайны магии. В те времена магия была ещё неразвита, и даже обучение использованию палочек не было систематизировано...
Флитвик кратко рассказал об истории магического мира.
– Профессор, значит, древние маги были слабее современных? – кто-то задал вопрос.
– В целом, да. Благодаря систематизированным заклинаниям и усовершенствованным палочкам современные маги могут выполнять более сложные заклинания с меньшими усилиями. Это снижает влияние природного таланта в изучении магии. Уверен, что половина из вас в древности даже не смогли бы стать магами. Однако сила древних магов была крайне неравномерной. Сила древних великанов для нас непостижима. Например, мисс Кроу, одна из основательниц Хогвартса, создала магию лестниц, которая действует уже тысячи лет и до сих пор работает так же, как и в те времена. Это вызывает у меня глубокое уважение.
Развитие магии похоже на то, как маглам удалось приручить огонь. Сначала некоторые счастливчики случайно обнаружили, что животные, поджаренные молнией, вкуснее. Потом они научились добывать огонь с помощью трения дерева или ударов кремня. А теперь современные маглы могут легко зажечь пламя с помощью спичек или зажигалок. Тот, кто умеет пользоваться зажигалкой, сможет ли добыть огонь трением? Не факт. Но тот, кто умеет добывать огонь трением, легко научится пользоваться зажигалкой.
То же самое и с магией. Сначала она была доступна лишь немногим счастливчикам и полукровкам с магическими существами. Потом появились руны. Некоторые могли обрести силу, медитируя на руны. Возможно, кто-то становился невероятно могущественным, но большинство оставались посредственными. Возможно, современный юный волшебник, освоивший заклинание восстановления, защитный щит и обезоруживание, мог бы доминировать в те времена. Палочка — это как зажигалка. С появлением развитой науки о палочках магия стала доступна многим.
– Ладно, хватит отступлений. Сегодня мы изучим Огненное заклинание. Мистер Йодер, вы знаете, что это за заклинание? – Флитвик смотрел на учеников с высоты своей стопки книг.
– Инсендио, – Том встал и ответил.
– Правильно! – Профессор Флитвик одобрительно посмотрел на Тома.
[Успешно ответил на вопрос профессора Флитвика, магический камень +10]
Глаза Тома загорелись: – Ого! Неужели можно получать магические камни, просто отвечая на вопросы?
Раньше он получал магические камни только за выполнение ежедневных заданий и достижений. Ежедневные задания были простыми: например, налить стакан тыквенного сока своему соседу по комнате, принять ванну или съесть три куска стейка. К сожалению, таких заданий было всего четыре. А достижения были нестабильными – Тому казалось, что система их определения слишком запутанная. Не было чётких правил, что именно считается достижением.
Теперь он наконец-то открыл новый способ зарабатывать магические камни!
Но на его пути встала одна проблема – Гермиона. Она ответила на все следующие вопросы.
– Ох, как же это раздражает! – подумал Том.
Поведение Гермионы вывело его из себя, и он решил применить хитрость.
–...Это ключевой момент заклинания огня. Вам всем нужно это записать, – с удовлетворением закончил объяснение профессор Флитвик. Ему казалось, что ученики очень мотивированы, особенно Гермиона Грейнджер.
Джей и Том Йодель наперегонки пытались отвечать на вопросы. Йодель выглядел расстроенным и чуть не заплакал, когда не смог ответить на вопрос: – Как же легко учиться! – Что ещё лучше, они оба были из Когтеврана.
Маленькие гриффиндорцы, которые учились вместе с когтевранцами, были в шоке: – Неужели в мире есть люди, которые добровольно отвечают на вопросы?
Рон бросил взгляд на Гарри: – Я всегда знал, что эта ведьма не из приятных! Хорошо, что она не попала в Гриффиндор.
Убедившись, что ученики записали ключевые моменты заклинания огня, профессор Флитвик кивнул: – Ну что, те, кто готов, могут выйти к доске и продемонстрировать заклинание. Я помогу исправить ошибки...
Гермиона встала со своего места. Она хотела выйти к доске и показать свои успехи – она была уверена, что справится с этим заклинанием. Но её взгляд внезапно потемнел, и перед ней встала фигура, преграждая путь.
– Профессор, позвольте мне, – Том шагнул вперёд, блокируя Гермиону.
Увидев, что двое учеников встали одновременно, профессор Флитвик улыбнулся: – Не волнуйтесь, выходите по очереди.
– Хорошо! – Том кивнул, затем ловко обошёл Гермиону и первым оказался у доски.
– Хе-хе, этот ход был просто гениальным! – Том чувствовал себя невероятно счастливым: – Теперь я точно буду первым, кто произнесёт заклинание огня!
Обновлено: 18.01.2026