Малфой не обращал внимания на такие мелочи. Он сосредоточенно вспоминал, как только что профессор Люпин использовал магию, и снова попытался вызвать нужное «чувство».
Не получилось.
Даже искорки не промелькнуло.
Сириус не обманул Малфоя. Движения и заклинания, которым он учил, были верными, но для третьекурсника «быть счастливым» оказалось чересчур сложной задачей.
Слишком запутанно.
Признаться честно, Драко Малфой не был дураком.
Его вполне можно было считать хорошим учеником с выдающимися способностями.
Но по сравнению с гениями предыдущего поколения разрыв между ним и теми людьми все еще был довольно велик.
Такое заклинание ему оказалось не по силам.
Несколько раз заклинание не срабатывало, и Малфой выглядел, как болван, размахивающий веткой.
Но он ничуть не падал духом и не унывал.
Его взгляд становился все более решительным и спокойным.
Сириус стоял в стороне, тихо ожидая, когда Драко Малфой сдастся.
Но к его удивлению, полчаса спустя Драко Малфой так и не бросил эту скучную практику. Отработка заклинаний — очень монотонный процесс, и гении всегда схватывают все на лету.
Он постиг хитрость, направил магическую силу в своем теле и с легкостью завершил заклинание.
А те, кто недостаточно умен, постоянно пытаются практиковаться и повторять снова и снова, чтобы сделать то, что гении делают без усилий.
Таких недостаточно умных людей называют самородками.
Такие люди тоже известны как умные люди.
Гений, талант.
Большинство следовавших за ними волшебников на самом деле были посредственностями.
Все посредственны.
Усилия каждого — это ненужная трата времени перед гениями, и неэффективная работа перед самородками.
Истинное усердие — тоже своего рода талант.
Стремление, рожденное после, уязвимо перед гением.
Гостиная Гриффиндора.
Рон удивленно смотрел на своих друзей, чувствуя, что они все сошли с ума.
Он посмотрел на взволнованную Гермиону и столь же счастливого Гарри Поттера, и на его лице появилось озадаченное выражение.
- Что?
- Что за чушь ты несешь? – он словно услышал нечто невероятное, пытаясь говорить тише, прижимая руки. – Ты хочешь, чтобы я пошел с тобой на тренировку к профессору Люпину? Индивидуальное обучение Защите от темных искусств? Зачем? Он даст нам дополнительные баллы на промежуточном и итоговом экзаменах?
Он сказал, что не понимает их с Гермионой энтузиазма.
- Так кто-нибудь может объяснить, почему? – спросил Рон.
Гермиона и Гарри переглянулись, и Гермиона ответила:
– Это возможность, Рон, суть Защиты от темных искусств – время, а у нас не так много возможностей для практики. Так уж вышло, что сейчас профессор Люпин дает нам такую возможность. Мы не должны ее упустить, Рон.
- Нам не нужно практиковаться, – возразил Рон. – Мы всего лишь на третьем курсе, а экзамен будем сдавать только на пятом.
- Нет, нам нужно! – взволнованно воскликнул Гарри. – Нам нужно, Рон, мы больше не можем себя обманывать, вспомни, с чем мы столкнулись на первом курсе, только подумай обо всем этом! У меня есть предчувствие, Рон. Это предчувствие дал мне профессор Люпин. Каждая тренировка, которую он мне дает, полезна и полна глубокого смысла, - пробормотал Гарри себе под нос. Рон словно наблюдал за лихорадящим - Гаррри нёс полнейшую чушь.
- Что ты несешь, Гарри? Тебе бы в зеркало посмотреть. Ты выглядишь до бестолковости. Даже если с миром волшебников, Министерством магии и Дамблдором что-то не так, нас это не касается, – прошептал Рон с изумлением в голосе.
- Рон, тебе разве не интересна Защита от темных искусств? – спросила Гермиона.
- Ну... мне действительно не интересно, – ответил Рон. – Мне не так весело, как играть в мои волшебные шахматы.
Гермиона почувствовала легкое отчаяние, но снова попыталась убедить его:
– Пойдем с нами, Рон. Не так много людей любят волшебные шахматы, но если ты присоединишься к нам, мы сможем тренироваться вместе.
– Нас тут не было, ты, наверное, несколько дней ни с кем в шахматы не играл. – Рон колебался. Признаться честно, ему в эти дни было очень скучно одному в гостиной Гриффиндора. Без Гарри и Гермионы ему не хотелось идти в библиотеку учиться и не хотелось писать реферат.
Оставалось только сидеть и слоняться без дела.
Теперь, услышав это, Рону стало немного странно.
Он уже собирался согласиться, когда увидел, как в гостиную входят близнецы. Они несли старый сундук. Этот сундук, должно быть, долго стоял во влажном месте – от него уже доносился запах плесени еще до того, как они вошли.
На нем был даже мох.
– Что это? – увидев сундук, Рон подсознательно спросил и послушно отступил за диван – это было проявление его инстинкта самосохранения, потому что с детства над ним много раз подшучивали. Всякий раз, когда близнецы Уизли делали что-то необычное, это означало, что они собираются разыграть кого-то.
Когда Рон был маленьким, его младший брат много раз становился мишенью для шуток близнецов.
Близнецы окинули Рона презрительным взглядом, а затем посмотрели на Гарри.
– Это хорошая штука, – загадочно сказал Фред Гарри. Гарри было немного любопытно, а Гермиона немного нервничала.
– Там же не боггарт, правда? – спросила она.
Джордж с удивленным лицом сказал: – Ух ты! Угадала, внутри боггарт. Хочешь, мы откроем и покажем?
– Вы собираетесь использовать эту штуку для розыгрышей? – Гарри тоже был шокирован. Братья-близнецы покачали головами и сказали: – Мы не используем эту штуку для шуток. Мы просто планируем поучиться на концепции боггарта.
– Натуральные материалы для шуток, – убежденно сказал Фред.
– Ладно. – Гермиона тоже отошла подальше от этого сундука. Никто не любил боггартов. Даже если с ними можно было справиться "весело", никто не хотел видеть то, чего больше всего боялся в душе. Это чувство не способствовало привыканию.
Близнецы видели, как трое малышей изо всех сил сопротивляются и уворачиваются, и одновременно вздохнули.
– Жалко этих зануд, – сказали они. – Им совершенно неинтересно участвовать в таком классном деле.
– Ладно, ладно, ну вы и скучные, – сказал Джордж, забирая коробку. Видимо, он собирался отнести ее в свою комнату. Но на лестнице их безумную затею прервал кто-то.
Уизли остановил Уизли.
Перси остановил их.
– Я староста! – громко заявил он близнецам, его уши покраснели. – Я староста, поэтому не могу позволить вам приносить магических существ в общежитие.
– Я староста, – передразнил Перси Джордж, отлично имитируя его голос. – Я староста, и вы двое дома должны называть меня старостой.
– Да, – зловеще добавил Фред. – Да, «я Перси, Министр магии, и вы все должны называть меня Министром».
Как только близнецы дали волю своим языкам, Перси разозлился, и веснушки на его лице то краснели, то белели.
Глядя на рассерженного Перси, Фред скучающе сказал:
– Ну ладно, ладно, нельзя этому малышу в общежитие, да? Ну и ладно.
Он скривил губы, покачал головой и ушел вместе с Джорджем и коробкой. Они знали много тайных ходов, и найти один из них, чтобы спрятать там боггарта, было не проблемой.
Трое малышей могли только наблюдать за развитием событий после того, как все закончилось.
Все они облегченно вздохнули.
Они по-настоящему боялись, что между близнецами и Перси возникнет конфликт. Если бы это случилось, кому бы им помогать?
– Это немыслимо, – сказал Рон. – Я не могу представить, что у них могут быть такие сумасшедшие идеи. Я думал, им хватило того, что они хотели взорвать туалет дома.
Как только он закончил говорить, близнецы снова открыли портрет Полной Дамы.
– Не говори о нас плохо, Рон, мы слышим. – Перси предостерёг Рона.
– Ладно, Невилл, пароль «карамель драконьего дерьма», не забудь его снова, – шаловливо добавил Джордж, называя Невиллу новый пароль.
Невилл запинаясь поблагодарил и вошел.
– О боже, что с тобой?
Гермиона невольно вскрикнула, увидев вошедшего Невилла. Она испугалась. Других гриффиндорцев её возглас тоже напугал, и они обернулись. Невилл выглядел ужасно: лицо в синяках и ссадинах, да ещё и покрыто какой-то сыпью, похожей на гнойнички. Это очень напоминало тот случай на уроке зельеварения, когда Невилл опрокинул котёл и облился зельем.
– Снейп опять над тобой издевался? – выпалил Рон. Первой мыслью действительно был Снейп. Каждый раз на его уроках Невилл что-нибудь да натворит с котлом, и зелье выливается на него. Результат схож с тем, что мы видим сейчас. Но это было на уроке! А сейчас после занятий, как он мог такое сделать? Как он мог так наказать Невилла?
– Я пойду к нему! – резко заявил Гарри. Невилл испуганно схватил его за руку.
– Это не Снейп, – сказал Невилл, глядя на возмущённых львят вокруг себя. – Это профессор Грюм.
– Грюм? Что этот псих с тобой сделал? – это был Перси. Он тоже подошёл. Обычно он не ввязывался в чужие дела, но если бы профессор Снейп и правда издевался над студентами после уроков – да, это почти пытка. Снейп, как известно, недолюбливает Невилла. И если он продолжал бы это делать вне занятий, Перси обязательно довёл бы это до профессора МакГонагалл. Но услышав, что это Грюм, Перси не удержался и назвал его психом.
Хотя семья Уизли и относилась к Грюму дружелюбно – что видно по отношению к нему Артура Уизли. Как-никак, все свои. В некотором роде, все они люди Дамблдора и его соратники. Но отношение отца не всегда передаётся сыну. Перси Грюм совсем не нравился. И узнав, что Невилла «мучил» не Снейп, а Грюм, Перси не подумал, что дело стало лучше.
– Почему он с тобой так обошёлся? Профессор Грюм… – спросила Гермиона.
– Он сказал, что хочет проверить, в чем у меня есть способности. Мы с ним изучали заклинания, зелья, травоведение и всевозможную магию. В конце концов, он сказал мне, что травоведение мне подходит.
Невилл рассказывал об этом всем, и Перси тут же воскликнул:
– Что, Муди хочет научить тебя травоведению? Это же чушь! Какой там мракоборец будет учить третьекурсника травоведению?
Всем ведь известно, что для изучения травоведения нужен определенный уровень знаний. На экзамене в пятом классе предметы делятся, и некоторые курсы нельзя выбрать, если на экзамене по уровню волшебника не набрал нужный балл. А тут третий курс? Да еще так сильно пострадал от занятий?
Перси, видя Невилла таким, очень волновался. Он заставил его пойти к профессору МакГонагалл. Профессор тоже удивилась, увидев Невилла в таком состоянии. Она поднялась из-за стола, взмахнула палочкой, подняла рукав мантии на руке Невилла и достала какие-то зелья. Хотя она и преподавала трансфигурацию, но базовые принципы травоведения знала. Она нанесла зелье на руку Невилла.
Нельзя сказать, что она сильно любила или не любила Невилла. Профессор МакГонагалл была очень ответственным человеком. Но иногда, да, иногда она вела себя с Невиллом не очень хорошо, например, заставляла замолчать или не давала высказать свои бедные мысли. Все это делала профессор МакГонагалл, и относилась она к Невиллу гораздо хуже, чем к Гарри, Гермионе и Рону. Но это не значит, что она его не ценила. Она просто не могла безразлично смотреть, как студенты ее факультета оказываются в таком состоянии.
– Что с тобой, дитя? – спросила она удивленно.
Перси рассказал профессору МакГонагалл о случившемся, и профессор жестом велела ему остаться в кабинете и выйти ненадолго. Она сказала, что скоро вернется. Она нахмурилась, выглядела очень сердитой. Когда она вернулась, за ней шел Муди.
Злые глаза Муди уставились прямо на Невилла.
- Ага, - произнес он, стоя перед профессором Макгонагалл, - Донес! Эй ты, мальчишка! Доносчики и предатели – самые ненавистные существа для мракоборцев. Это недопустимо и карается смертью!
Ты меня разочаровал, мальчишка!
Сказав это, он направил свою трость на Невилла, словно заклинание готово было вылететь из неё в любую секунду и убить его.
- Муди!
Профессор Макгонагалл встала между Муди и Невиллом и произнесла низким голосом:
- В школе нельзя так угрожать ученикам. Это Хогвартс, а не отдел мракоборцев Министерства Магии!
- О, да, да, - согласился тот, - я не вижу в тебе вины, ты просто немного трусоват, так и должно быть, - его волшебный глаз снова крутился, он увидел Перси напротив.
Он проигнорировал профессора Макгонагалл.
- Некто из младших волшебников учиняет беспорядки.
Он рассуждал про себя.
- Муди!
Видя, что Муди не обращает на него внимания, профессор Макгонагалл по-настоящему разозлилась.
Он осмелился угрожать ученикам прямо у неё на глазах.
Муди услышал рев профессора Макгонагалл и наконец нехотя повернул на нее глаза.
- Хорошо, хорошо, Минерва.
Он отставил в сторону свою трость и спросил:
- Для чего ты меня вызвала сюда?
Обновлено: 19.02.2026