Глава 30 — Глава 17.1

В Академии Полумесяца существовало множество негласных правил, вещей, близких к городским легендам или традициям: 'Простолюдины не могут попасть в Класс S', 'Никогда не входите в Тренировочный Лес в одиночку' и 'Если вы будете возиться со статуей в пристройке, то исчезнете без следа'. Некоторые из них превратились в официальные постановления, но большинство остались в виде традиционных, незримых 'правил'. Например, несмотря на изречение 'Никогда не входите в Тренировочный Лес в одиночку', никто из персонала не следил активно за студентами, чтобы они следовали ему. «Кхм... Простолюдин из класса S». «Это беспрецедентно». «Но поместить лучшего участника вступительного экзамена в класс S вполне естественно». Семестр едва начался, но преподаватели, собравшиеся на неожиданно срочное собрание профессоров, уже понимали причину. Несмотря на одобрение президента, инцидент с помещением простолюдина в класс S стал самой горячей темой в кампусе. Как среди новых, так и среди вернувшихся студентов поползли слухи о том, что простолюдин жульничал, имел связи с экзаменаторами приемной комиссии, а может, даже особые отношения с президентом Академии. Более того, во время заседания студенческого совета в первый же день Рю, о котором шла речь, появился ненадолго, прежде чем отлучиться по срочному делу. Такой поспешный уход только усугубил подозрения, ведь он упустил возможность развеять слухи перед студентами. Элейн Синклер из семьи Синклер, к счастью, вмешалась в ситуацию, позволив ей на тот момент разрешиться. Однако нарастающая проблема делала это собрание преподавателей неизбежным. «Возможно, если мы обнародуем кадры вступительного экзамена Рю, это развеет некоторые сомнения. Ведь на кадрах не видно никаких признаков жульничества». «Хм. Даже если мы обнародуем запись, они, скорее всего, скажут, что она была подделана». Амилион предложила эту идею, чтобы отвести враждебные взгляды, направленные на него, но предложение было сразу же отклонено. В конце концов, если слухи говорили о том, что Рю имеет связи с руководством Академии, то почему кто-то должен верить видео, предоставленному Академией? И дело было не только в студентах - стоящие за ними дворяне Империи отказались бы верить хотя бы из принципа. Получение титула 'Лучший Первокурсника Академии', даже единожды, имело большое значение в Империи. Занять первое место среди самых многообещающих талантов страны было достижением, признанным в любом месте. Рю не просто стал 'лучшим студентом'; он поступил в Академию Полумесяца как 'лучший первокурсник'. Уже одно это давало ему право на приглашение в 'Полумесяц', престижный клуб лучших первокурсников Академии Полумесяца, чьи связи могли определять судьбу Империи и даже всего континента. Принадлежность простолюдина к такой группе неизбежно должна была вызвать противодействие дворян. Поэтому многие дворяне искали любой повод, чтобы принизить этот случай, когда простолюдин стал лучшим студентом. Учитывая, что Рю был простолюдином, они чувствовали себя свободно, выдвигая даже самые беспочвенные обвинения. Дзинь - «Спасибо, что собрались здесь так рано». «А, заместитель директора, вы здесь». Последним, кто вошел в зал, мгновенно утихомирив шумное собрание, был вице-директор Академии Полумесяца, Профессор Рандгар. С нехарактерно строгим выражением лица он стремительно вошел, и Профессора встали, чтобы поприветствовать его. «Все, пожалуйста, присаживайтесь. Мы в курсе проблемы, поэтому давайте оперативно ее решим. Простолюдин в классе S, да еще и в качестве лучшего студента, не меньше. Независимо от одобрения президента, это необычная ситуация, не так ли, Профессор Амилион?» «А...» Амилион склонила голову, думая о том, что все, казалось, возвращалось к нему. Он был одновременно разочарован и возмущен. Что он мог сделать? В правилах говорилось, что семь лучших абитуриентов должны были попасть в Класс S, и в них не было прописано правило, запрещающее простолюдинов. «Я понимаю эту дилемму. Именно поэтому я придумал решение». Как только он заговорил, Профессор Рандгар привлек внимание зала. Было очевидно, что он пришел с уже готовой идеей, и преподаватели сосредоточенно посмотрели на него. «Почему бы нам не организовать площадку для демонстрации навыков студентов? Вопрос вырос из-за того, что никто 'лично' не наблюдал за способностями этого студента». «О». «Ах». Положительный ропот поднялся в ответ на предложение вице-директора. «Конечно, мы должны помнить о справедливости. Мы не можем просто создать новое событие из воздуха, так как это может выглядеть как дискриминация простолюдинов». В словах вице-директора был некий подтекст, но никто его не оспаривал. «Вот почему...» Хотя Амилион нашла идею вице-директора несколько радикальной, она признала, что это может плавно разрешить ситуацию, и кивнула в знак согласия.