Том 3 Глава 278 — Глава 284 Академическая свобода или разгром монополии

"Yinhe Technology" (Галактика Технологий). После совещания с Ван Дунлаем Лю Ту и его команда словно получили заряд энергии. Они были полны энтузиазма и сразу же погрузились в работу в лаборатории. Некоторые простые и повторяющиеся задачи были переданы студентам-практикантам из Университета Танду. А сами исследователи сосредоточились на нескольких направлениях, о которых говорил Ван Дунлай. Но... Научные исследования никогда не бывают быстрыми и лёгкими. Даже если Ван Дунлай предложил несколько перспективных направлений, на практике для достижения реального прорыва потребовалось ещё много работы и преодоления трудностей. В эти дни Лю Ту со своей командой проводил всё своё время в лаборатории, не выходя из неё ни на минуту. Поддерживаемые энтузиазмом и страстью к науке, они неустанно проводили эксперименты. Благодаря помощи студентов-практикантов им удалось провести более трехсот экспериментов за несколько дней. Но ни один из этих экспериментов не привёл к реальным результатам. В лаборатории... Атмосфера была крайне угнетающей, и все члены команды чувствовали себя подавленными. Вместе с унынием чувствовалось также и некоторое недоумение. Как опытные исследователи, они неоднократно сталкивались с неудачами в экспериментах, поэтому этот провал не был для них чем-то необычным. Если бы не слова Ван Дунлая, они бы скорее всего восприняли это как обычную неудачу и не так сильно огорчались. Но ведь они были талантливыми исследователями с глубокими знаниями. Они прекрасно понимали, что направления, предложенные Ван Дунлаем, имели потенциал для успешных исследований, но почему же эксперименты не приносили результатов? Более трехсот экспериментов было проведено, все возможные факторы учтены, но ни один из них не привел к реальным результатам. Это неизбежно подорвало их энтузиазм и мотивацию к научным исследованиям. Лю Ту, будучи самым старшим и опытным из них, решил поддержать команду. Он сказал: «Ну что ж, ребята, успокойтесь, не стоит зацикливаться на этом». Мы все обсуждали и анализировали направления, предложенные профессором Ван. С теоретической точки зрения они оказались очень перспективными. Хотя наши эксперименты пока не дали результатов, это не значит, что направления, предложенные профессором Ван, ошибочны. Я считаю, что сейчас нам нужно не унывать, а тщательно проанализировать ситуацию. Если триста экспериментов не дадут результата, мы проведем четыреста, пятьсот! Пока направление верно, каждая неудача приближает нас к успеху. После этого Лю Ту сделал паузу и добавил: «Если всё же ничего не получится, мы можем обратиться к профессору Ван за советом. Уверен, что с его опытом и знаниями он сможет проанализировать наши данные и предложить решение». Нет никаких сомнений в этом, правда? Все кивнули в знак согласия. Их энтузиазм и энергия в последние дни были частично вызваны новостью о доказательстве гипотезы о ледяных шарах Ван Дунлаем. "Ну что ж, тогда продолжим эксперименты! Записывайте все данные и постарайтесь оставаться спокойными." Мы все опытные исследователи и знаем, что в науке важно не сдаваться. У нас есть направление, значит, успех неизбежен! Главное — сохранять спокойствие и двигаться вперёд! Лю Ту хлопнул в ладоши, подбадривая свою команду. "..." Время шло, и вскоре наступил день выпуска журнала «Mathematical Future». В это же время на иностранных академических платформах появились новые сообщения. Академии нужна свобода и обмен идеями, а не самоизоляция из-за национальных границ! "В современном мире всё открыто и свободно. Научные исследования должны быть таковыми же." Знание не имеет границ. Если профессор думает только о том, как использовать свои научные достижения в личных целях, это печально. Затворничество не может воспитать великого ученого. Ученый, выбирающий изоляцию, обрекает себя на неуспех. Одна за другой выходили статьи. Хотя нигде не было прямого упоминания имени, все понимали, что эти статьи адресованы Ван Дунлаю. Авторы этих статей были разными людьми, но их послание было единым и сильным. Они критикуют Ван Дунлая за публикацию своей работы в журнале «Mathematical Future», считая это пустой тратой времени и ограничением академической свободы. Гипотеза Гольдбаха и гипотеза о ледяных шарах — известные математические загадки, которые мучили умы ученых всего мира на протяжении многих лет. Они несут в себе как символическое, так и практическое значение, являясь частью общего наследия человечества. Ван Дунлай, доказав эти гипотезы, вместо того чтобы опубликовать свои работы в престижных международных журналах, разместил их в собственном издании. Он использовал свои достижения как инструмент для повышения авторитета своего журнала. Такое поведение – бесспорно предательство идеалов академической свободы! Некоторые статьи были написаны в очень резкой и критической форме, осуждая подобное поведение. Другие статьи, хотя и не столь категоричны, всё равно выражали своё несогласие с таким подходом. Нигде в этих статьях не было прямого упоминания имени Ван Дунлая, но все понимали, что речь идёт именно о нём. Появление этих статей вызвало настоящий скандал. В современном мире информация распространяется с невероятной скоростью, намного быстрее, чем когда бы то ни было. Как только эти слухи появились на международной арене, многие в стране узнали о них. Внутри страны к этим статьям относились по-разному. Некоторые соглашались с авторами статей, считая, что академическая деятельность должна быть открытой для всего мира и не ограничена национальными рамками. Они считали, что такое важное научное достижение, как доказательство гипотезы, должно быть опубликовано в престижном международном журнале, а не в недавно созданном отечественном издании. По их мнению, публикация в ведущих международных журналах повысила бы репутацию страны в научном мире и способствовала продвижению отечественных достижений, укрепляя позиции нашей страны в академических дискуссиях. Это мнение было широко распространено. Конечно, были и те, кто не соглашался с авторами статей. Не секрет, что США контролируют академические монополии и эксплуатируют мировые достижения в науке и технологиях. Хотя самые передовые технологии и идеи не всегда документируются и публикуются. Но накопление знаний, когда сотни тысяч учёных со всего мира объединяют свои усилия, приводит к качественным изменениям. Именно это позволяет США опережать другие страны в научных исследованиях и достижениях. Поэтому, когда они увидели эти статьи, косвенно критикующие Ван Дунлая, Им стало ясно, что это — попытка подавить независимость и свободу академической мысли. В то время как всё это происходило, Ван Дунлай самому не придавал особого значения этим событиям. Ведь если враги выступают против чего-либо, значит, это правильно. Но он прекрасно понимал, что пока в стране не отменят систему оценки профессоров по количеству публикаций, США продолжит свою академическую гегемонию. Только когда он превратит "Mathematical Future" в настоящий топовый журнал и система оценки профессоров изменится, ситуация начнётся меняться. ЛЮ Ту и его команда продолжали эксперименты, а результаты были доложены Ван Дунлаю. Просмотрев графики и данные, Ван Дунлай быстро получил общее представление о ходе эксперимента. Благодаря своим способностям Ван Дунлай мог сравниться с роботом в анализе информации. Его интеллект был исключительным, а обработка информации происходила с невероятной быстротой. Сложные массивы данных он мог просматривать одним взглядом, запоминая всё и мгновенно вычисляя нужную информацию. После этого он слегка нахмурился, подумал на мгновение, а затем разжал кулаки. Он уже решил, что делать, и сказал Чэнь Линъюэ: «Чэн-ге, попроси Лю Ту подготовить несколько неудачных образцов. Мне они понадобятся». "Хорошо!" — ответил Чэнь Линъюэ. Чэнь Линъюэ кивнул в ответ, не спрашивая о причине. Чэнь Линъюэ незамедлительно передал распоряжение Лю Ту и его команде. В это же время они направлялись в лабораторию. Гуляя по дороге, Чэнь Линъюэ несколько раз смотрел на Ван Дунлая, будто хотел что-то сказать. "Чэн-ге, если у тебя есть что сказать, просто скажи!" — сказал Ван Дунлай. Ван Дунлай, конечно же, заметил изменение в поведении Чэнь Линъюэ и спросил его об этом. "Ван-цзы, я просто думаю, что ты..." — начал Чэнь Линъюэ. И тут же, с искренней улыбкой, он поднял большой палец вверх. Хотя я не математик, я понимаю значение этих задач. Ты смог доказать так много математических теорем — это говорит об исключительной умственной способности. Но если бы это было всё, я бы не был так восхищен тобой, — сказал Чэнь Линъюэ. "Даже создание компании Yinhe Technology, бы то ни было успешной, не сравнится с твоей смелостью и амбициями создать международный журнал мирового уровня," — продолжил Чэнь Линъюэ. "Академия должна быть свободной! Почему мы должны подчиняться их оценкам и позволять им диктовать нам направления исследований?" — сказал Чэнь Линъюэ. "Они могут контролировать академические монополии и диктовать направления исследований другим странам, но мы не должны позволить им запретить нам создавать собственные журналы мирового уровня. Это несправедливо!" — заявил Чэнь Линъюэ. "В нашей стране есть и те, кто глуп, и те, кто продался. Некоторые из них слишком тесно связаны с иностранцами и будут защищать их интересы, даже если это значит перевернуть истину. Ван-цзы, я не ученый, но понимаю значение собственного академического журнала мирового уровня," — сказал Чэнь Линъюэ. "Поэтому я надеюсь, что ты не сдашься и не позволишь словам этих людей повлиять на твои решения," — добавил Чэнь Линъюэ. Чэнь Линъюэ немного подумал, прежде чем осторожно произнес свои слова. Услышав это, Ван Дунлай улыбнулся и сказал: «Чэн-ге, спасибо за твою поддержку!» "Я давно ожидал подобных реакций. Если бы ничего не происходило, я бы удивился," — ответил Ван Дунлай. "Чем больше они кричат, тем больше это подтверждает мою правоту. Если бы они хвалили меня, это было бы признаком того, что я не прав," — сказал Ван Дунлай. "Они же просто трусы, которые прячутся в тени и неспособны противостоять мне открыто. Отчего мне бояться?" — добавил Ван Дунлай. Ван Дунлай говорил легко и непринуждённо, не обращая внимания на критику в сети. Чэнь Линъюэ немного успокоился, но все же сказал: «Ван-цзы, не стоит недооценивать этих людей. Они могут быть бесполезны во всем хорошем, но зато умеют творить зло». Ван Дунлай кивнул, показывая, что понял. После этого они шли молча и вскоре добрались до лаборатории. В лаборатории всё было готово: материалы и оборудование были заранее подготовлены по его указаниям. Лю Ту и его команда с нетерпением ожидали Ван Дунлая. Ван Дунлай сразу же перешел к делу и сказал: «Я просмотрел ваши экспериментальные данные, теория верна. Неудача скорее всего связана с ошибками, допущенными в ходе проведения эксперимента. Но не волнуйтесь, я сначала проверю эти образцы». Его спокойное выражение лица и решительный тон моментально навели в лаборатории серьёзную атмосферу. Лю Ту и его команда тоже поддались этой атмосфере, их лица стали более серьезными, словно они слушали своего учителя. На платформе аккуратно разложили образцы. Лаборатория Yinhe Technology была оборудована по последнему слову техники. Несмотря на то что не все виды оборудования были представлены, всё необходимое было оснащено наилучшим образом. Лю Ту и его команда были весьма опытны. Пока Ван Дунлай занимался другими делами, они приступили к обработке образцов. Эти образцы находились под их контролем с самого начала, поэтому им было легко и удобно обработать их повторно. Они достали из стеклянных флаконов чёрный порошок неизвестного происхождения, смешали его с ионной водой и медленно помешивали. Казалось бы, простое действие, но на самом деле требовало определённой сноровки. В лаборатории важно не только обращаться с оборудованием, но и быть крайне осторожным при работе с материалами. Даже работая с чем-то вроде пустотелых углеродных шариков, Лю Ту и его команда проявляли крайнюю аккуратность и серьезность. После смешивания и перемешивания им потребовалось провести ультразвуковое диспергирование. И наконец, они использовали капельницу с колпачком для взятия образцов и капали их на медную пластинку, после чего наблюдали под сканирующим электронным микроскопом. После того, как всё было готово, Ван Дунлай приступил к работе с оборудованием и начал наблюдения. В современном научном мире наряду с математиками все физики, химики и биологи должны обладать одним важным навыком. Это умение работать с разным оборудованием. Даже имея систему, Ван Дунлай не мог обойтись без этого навыка. К счастью, во время учёбы в лаборатории Тандуского университета Цзяотун освоил большую часть работы с научным оборудованием. Сейчас он легко управлял сканирующим электронным микроскопом. Пока Ван Дунлай работал с электронным микроскопом, Лю Ту со своей командой внимательно наблюдал за ним, их глаза были полны надежды. Хотя Лю Ту не совсем понимал, почему у него так много надежд на Ван Дунлая, ведь он всего лишь математик. Но в глубине души у Лю Ту было ощущение, что Ван Дунлай непременно сделает что-нибудь удивительное. Не только Лю Ту, но и все остальные в лаборатории, включая Чэнь Линъюэ, испытывали то же самое чувство. Это было странно и неожиданно, но в то же время казалось вполне естественным. В то же время, когда у всех возникло это чувство, Ван Дунлай закончил наблюдение и теперь ожидал результатов.
Обновлено: 21.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...