Конкурс по моделированию завершился, и статья «О формуле и методе доказательства гипотезы ABC» была отправлена. Ван Донлай наконец мог немного расслабиться.
Чтобы разобраться с гипотезой ABC, Ван Донлай жил и дышал математикой. Он читал учебники даже тогда, когда глаза были открыты, а во сне его мучили формулы и теоремы.
Благодаря такому усердному изучению уровень опыта Ван Донлай в области математики быстро рос.
[Игрок: Ван Донлай]
[Характеристики: физическая сила 9, интеллект 8]
[Уровень: 3 (1284/10000)]
[Категории чтения: Базовый курс средней школы, Электронные вычисления, Экономика].
[Навыки: Фотографическая память, перегрузка мозга, проницательность, астрология]
[Способности: навигация, скорочтение, вычисления в уме, владение языками, политика и стратегия]
Язык: уровень 6 (2884/15000)
Математика: уровень 6 (7425/15000)
Уровень английского языка: 6 (1054/10000)
География: уровень 6 (24/10000).
Политика: Уровень 6 (109/10000).
История: Уровень 6 (114/10000).
Химия: Уровень 3 (135/5000)
Физика: Уровень 3 (157 из 5000)
Биология: уровень 3 (118/5000)
Компьютерные науки: уровень 3 (1387/10000).
Экономика: уровень 2 (1149/5000).
[Основная миссия 1: Торговая империя]
Торговая империя: система обнаружила создание компании игроком. Запуск миссии. Награда зависит от рыночной капитализации компании — чем выше капитал, тем больше награда.
Рыночная капитализация превысила 10 миллиардов (награда выдана).
[Дополнительная миссия 1: Наступающий гений!]
Наступающий гений! Знания — это ступень человеческого прогресса, а книги — носители знаний. За каждые 100 прочитанных книг игрок получает один балл.
[Статус: 947]
[Использовано очков: 8]
Глядя на информацию в панели системы, Ван Донлай испытывал глубокое удовлетворение.
Одиннадцать дисциплин означают одиннадцать навыков и способностей.
Кроме того, некоторые дисциплины дают возможность получить не только один навык или одну способность.
Ван Донлай сказал сам себе: «Осталось ещё пять дисциплин. Давай!»
Ван Донлай посмотрел на названия пяти дисциплин, ещё не достигших уровня LV6, и втайне подбадривал себя.
В последующие дни Ван Донлай выбрал книги по экономике и компьютерным наукам для чтения.
Он интуитивно чувствовал, что эти две дисциплины ему скоро пригодятся.
На занятиях Ван Донлай не нуждался в том, чтобы делать заметки, как и другие студенты, ведь он уже прошел все курсы самостоятельно.
Ему достаточно было следовать мыслям преподавателя, чтобы быстро углубить своё понимание материала. Большую часть времени он проводил в самостоятельном чтении.
Преподаватели на занятиях либо знали о высоком уровне Ван Донлай, либо просто заботились о том, чтобы отметить его присутствие, и не обращали внимания на то, слушал ли он лекцию.
Поэтому Ван Донлай мог читать значительно эффективнее.
Время шло, и к ноябрю Ван Донлай проводил большую часть своего времени в библиотеке, читая книги.
Его отправленная статья и участие в национальном конкурсе по математическому моделированию не принесли никаких результатов.
Однако он не испытывал ни волнения, ни беспокойства.
В редкие свободные минуты он отдаленно руководил развитием своей компании.
Ежедневная активность пользователей постепенно росла, и всё больше компаний размещали на платформе свои объявления.
Это немного облегчило финансовую нагрузку.
Чжоу Жуй почувствовал облегчение.
За это время телефон Чжоу Жуй хранил множество номеров инвесторов, желавших вложить деньги в «Galactic Technology», но Ван Донлай отклонял все предложения.
Чжоу Жуй не совсем понимал мотивы Ван Донлай, но всё же решительно выполнял его распоряжения.
Время пролетело незаметно, и к середине ноября...
В этом месяце планировался экзамен на уровень владения английским языком (CET-4 и CET-6), но университет запретил первокурсникам участвовать, поэтому Ван Донлай не подал заявку.
Когда он читал книгу, Ян Ваньпэн позвонил Ван Донлаю и сообщил о предстоящей защите. Услышав это, Ван Донлай вздохнул с облегчением.
Правила математического моделирования включали несколько этапов: сначала победители каждого регионального соревнования отправляли свои работы в Национальный комитет, а затем экспертный совет, выбранный Национальным комитетом из числа представленных работ, определял национальных победителей — первого и второго мест.
Конечно, математическое моделирование не ограничивалось только национальным первенством. Существовали также призовые места на региональном уровне — первое и второе место.
Но все же в Китае всегда ценили первое место. В национальном первенстве помимо первого места существовало еще специальное звание — «почетное звание».
Кубок высшей школы образования был признанным символом настоящего лидерства.
Ян Ваньпэн не знал, что произошло на экзамене, но понимал, что защита диплома — задача Ван Донлай, поэтому и позвонил ему.
Ван Донлай естественно не мог отказаться. Защита дипломной работы была для него просто делом: он сам разрабатывал модель и программу. Поэтому, независимо от того, какие бы сложные вопросы задавали ему судьи, он легко справлялся с ними.
Процесс защиты дипломов проходил гораздо быстрее, поскольку в нём участвовали только самые лучшие студенты.
Члены жюри были настоящими профессионалами с громкими именами и репутациями.
В жюри садились только профессора с высоким статусом. Это могли быть почётные профессора университета или заместители председателей различных ассоциаций.
Различные звания и титулы подчеркивали их академический авторитет.
Перед такими авторитетами защита диплома была настоящим испытанием для студентов, требующим от них максимальной концентрации и уверенности.
Но Ван Донлай не испытывал никакого давления.
Ван Донлай обладал мудростью и уверенностью, рождавшимися из его глубоких знаний и финансовой независимости.
Ван Донлай, будучи единственным игроком в мире, не говорил об этом открыто, но его мировоззрение уже изменилось. Он не воспринимал всё как игру, но обладал менталитетом игрока.
Для него защита диплома была ничто по сравнению с тем, что он уже пережил.
В то время как другие студенты волновались и нервничали, готовясь к защите и продумывая ответы на возможные вопросы, Ван Донлай сохранял спокойствие и уверенность. Его поведение было заметно остальным.
Даже его друзья Е Фэй и Ляо Цинфэн не могли скрыть удивления.
“Ты совсем не волнуешься?” — спросили они у Ван Донлая.
“Там настоящие эксперты, если зададут сложный вопрос, что тогда делать?” — продолжили они.
Ван Донлай улыбнулся в ответ.
“Неважно, занимаешься ли ты наукой или работаешь в офисе, нужно верить в себя. Часто мы сами себе внушаем страх, а на самом деле ничего страшного нет. Защита дипломной работы — это всего лишь экзамен, судьи нас не съедят, ведь работа наша собственная, так что бояться нечего,” — сказал Ван Донлай.
Ван Донлай понимал их беспокойство. Перед авторитетными людьми, обладающими властью, человек всегда боится показаться неуместным и не оправдать ожиданий.
Но несмотря на это, Ван Донлай всё же подготовил презентацию к своему выступлению.
Защита дипломов состояла из двух этапов: сначала студенты презентовали свои работы, а затем жюри задавало им вопросы.
Каждый этап длился около восьми минут и не допускал задержек.
Благодаря уровню LV6 в дисциплине "Языки", Ван Донлай обладал исключительной способностью к организации речи. Его презентация была четкой, лаконичной и точечной, затрагивая самые важные моменты. Члены жюри кивали головами, демонстрируя своё одобрение.
Когда жюри задавало вопросы, Ван Донлай отвечал на них легко и уверенно.
Он демонстрировал полное владение темой, давая убедительные и исчерпывающие ответы.
После успешной защиты диплома Ван Донлай был уверен, что получит национальную премию первого уровня.
С его способностями и уровнем выступлений победа на национальном уровне была для него лишь вопросом времени.
Но Кубок высшей школы образования — задача куда сложнее, решение которой не так очевидно.
Ведь во время соревнований по моделированию он не реализовал весь свой потенциал. Например, он не активировал "Overclock Brain", что могло существенно повысить его уровень.
Ван Донлай не жалел о своём решении, ведь это было всего лишь математическим моделированием.
В то же время на другом конце света развернулась бурная дискуссия.
Одна из теорий гласила, что взмах крыльев бабочки в Южной Америке может вызвать ураган в Тихом океане.
Статья Ван Донлай «О формуле и методе доказательства гипотезы ABC» наконец-то привлекла внимание редактора.
Как только её обнаружили, она вызвала настоящий переполох.
Причина была простой: ранее японский математик Вацуки Синъити опубликовал свою работу, утверждая, что доказал гипотезу ABC. Но за несколько месяцев никто не смог понять его пятисотстраничный труд.
Теперь появилась ещё одна статья, написанная с большей ясностью и изяществом, также утверждающая доказательство гипотезы ABC.
Редактор по имени Статья понял, что автором является человек из Восточной страны.
Учитывая политическую обстановку между странами, редактору захотелось наблюдать за развитием событий.
Но после прочтения статьи его мысли ушли в размышления.
Он перепроверил всё несколько раз и, наконец, передал статью другим специалистам. Это вызвало бурную дискуссию.
Обновлено: 21.01.2026