В 2012 году никто не придавал значения происходящему, но спустя время люди осознали, что в этом году произошло много важных событий.
В 2012 году интернет окончательно заявил о себе и начал оказывать влияние на всех людей.
Одна за другой появлялись новые продукты, которые были популярны у широкой публики.
Богатство и положение интернет-магната росли с каждым годом, постепенно вытесняя традиционных богачей.
Конечно же, все это было неважно для Ван Доньляна.
В этот момент он сидел дома и скучно читал книги.
Он получил из Танду несколько десятков книг по компьютерной науке, которые его отец специально купил для него.
До этого момента Ван Доньлян знал о программистах только то, что они носят униформу из клетчатых рубашек, уделяют много внимания своим волосам и в 35 лет вынуждены уйти с работы.
Его представление о программировании сводилось к тому, что программа работает некорректно, появляются ошибки, которые нужно исправлять, а затем добавлять новые функции и снова находить новые ошибки.
После того как он прочитал эти книги, у Ван Доньляна сложилось более полное представление о программировании.
Он узнал о разных языках программирования: Java, Python, C, C++, и так далее.
Каждому языку свойственны свои особенности, как у различных школ боевых искусств в романах о приключениях. Разные языки программирования представляли собой разные группировки, которые постоянно спорили друг с другом.
Язык программирования C - один из самых популярных и широко используемых языков в мире. Он является основным языком для разработки операционных систем, системного программного обеспечения и приложений, требующих взаимодействия с аппаратным обеспечением. В связи с этим многие крупные приложения разрабатываются на языке C.
Кроме того, язык C обладает сильными возможностями графического отображения, высокой портативностью и мощными функциями обработки данных. Поэтому он также подходит для разработки системного программного обеспечения, трехмерных, двумерных графических приложений и анимации.
Вкратце: C - это высокоуровневый язык программирования для числовых вычислений.
Java - это объектно-ориентированный язык программирования, который позволяет создавать кроссплатформенные приложения. Он был разработан компанией Sun Microsystems в мае 1995 года и включает в себя JavaSE, JavaEE и JavaME.
Java обладает исключительной универсальностью, эффективностью, портативностью и безопасностью. Он широко используется в персональных компьютерах, центрах обработки данных, игровых консолях, научных суперкомпьютерах, мобильных телефонах и Интернете. Он также имеет самый большой сообщество разработчиков во всем мире.
Java прост в изучении, обладает высокой степенью интерактивности и отличной кроссплатформенностью. Он часто используется для разработки бизнес-приложений для сети.
Что касается C++, то это широко используемый язык программирования.
C++ - это статически типизированный язык программирования, который поддерживает множество парадигм программирования. Он поддерживает процедурное программирование, абстракцию данных, объектно-ориентированное программирование и генерализованное программирование.
Унылые описания и сложные технические термины мешали Ван Доньляну быстро осваивать программирование.
Несмотря на то, что у него были способности "быстрой чтения" и "памяти", скорость его обучения программированию оставалась медленной.
Но без помощи системы, Ван Доньлян мог постигать эти книги только благодаря своей интуиции.
Без компьютера у Ван Доньляна не было возможности практиковаться, поэтому он ограничивался чтением книг и подготовкой к будущему обучению.
В общем, программисты специализируются на одном языке программирования и могут иметь поверхностное понимание нескольких других языков.
Но Ван Доньлян не хотел так поступать. Он видел огромный потенциал интернета и мечтал реализовать множество своих идей, поэтому ему нужно было освоить все эти языки программирования.
Как же можно убедить работодателя в своей компетентности, если он сам не разбирается в программировании?
Эти книги казались Ван Доньляну и его матери, Ван Цзинчэнь, очень трудными и скучными. Но Ван Цзинчэнь верила в видение своего сына и понимала важность программирования в будущем.
Поэтому, несмотря на то, что книги были скучными и неприятными для чтения, Ван Цзинчэнь с терпением начала изучать их.
Время шло своим чередом.
С самого утра, едва проснувшись, она начинала читать книги, а после того, как готовила и ела обед в десять часов, снова возвращалась к чтению.
Ее дни были полностью заняты чтением, без каких-либо других занятий.
В то же время в классе 14 группы мессенджера каждый день появлялись сообщения с развлечениями и новостями от учеников.
Общение в чате включало обсуждение онлайн-игр, путешествий, ресторанов, покупок одежды и шопинга...
Некоторые делились своими достижениями, вызывая зависть у других, а кто-то просто наблюдал за происходящим, испытывая чувство несостоятельности.
Эта группа была создана специально Сун И для удобства связи между учениками.
Ван Доньлян же, в то время как все остальные делились своими развлечениями, проводил все свое время за чтением книг и не обращал внимания на сообщения в чате.
Даже когда Сун И и Дан Цайцзи пригласили Ван Доньляна погулять по городу, он отказался.
Он проводил каждый день за чтением, иногда разговаривал с Чэнь Мэнни или Гуо Сингом о том, что он узнал в этот день.
Его жизнь была однообразной и скучной, но Ван Доньлян находил в этом удовольствие.
Теперь у него начинало появляться понимание: система, возможно, была его главным преимуществом, но его уверенность основывалась уже не только на ней.
98 дней интенсивного обучения привели к тому, что Ван Доньлян привык к такому темпу и даже получал от этого удовольствие.
Если бы любой другой человек смог относиться к учебе таким же образом, то он наверняка добился бы больших успехов.
Время шло своим чередом.
Вскоре настал день объявления результатов выпускных экзаменов.
Ван Яньсин и Цао Шусянь вернулись, потому что Ван Донлай не хотел упускать возможность разделить это радостное событие с близкими.
«Брат, завтра будут объявлены результаты. Ты нервничаешь?»
Хотя Ван Чэньюэ спрашивала Ван Донлая, её лицо выражало смесь предвкушения, тревоги и волнения.
«Император не торопится, а вот дворцовые служанки торопятся!»
Ван Донлай взглянул на Ван Чэньюэ и спокойно сказал.
«Брат, ты совсем не нервничаешь? Я так волнуюсь! Жду не дождусь завтрашних результатов. Ты не поверишь, но в последнее время и мой классный руководитель, и другие учителя-заместители спрашивают меня, какую специальность я хочу выбрать, и даже устраивают мне экзамены прямо на уроках, требуя отвечать на вопросы. Это просто безумие!»
«Даже мои одноклассники знают, что лучший результат в нашей школе — мой брат, который всего за три месяца поднялся с 300 до почти 700 баллов. Его называют богом!»
«Братец, ты поставил меня в ужасное положение! Эти учителя, наверное, думают, что я такой же, как ты, гений с безграничным потенциалом, и все пытаются сделать из меня следующего лучшего результата».
Хотя Ван Чэньюэ говорила так, будто жаловалась, изгиб её губ выдавал её истинные чувства.
«По-моему, ты слишком этому рада! Ты говоришь, что раздражаешься, но посмотри на эту улыбку!»
«Иметь такого брата, как я, лучшего результата, должно быть, впечатляет, правда?»
Ван Донлай закрыл книгу и улыбнулся Ван Чэньюэ.
«Совсем средний, просто средний!»
Ван Чэньюэ покачала головой и сделала вид, что ей противно, прежде чем убежать.
Групповой чат 14-го класса уже был полон криков отчаяния к дню объявления результатов вступительных экзаменов в колледж.
Некоторые изображали глубокую меланхолию, произнося бессмысленные и меланхоличные фразы.
Другие вели себя смело и уверенно, заявляя, что не пойдут в колледж, а вместо этого будут работать в обществе и когда-нибудь станут сами себе хозяевами.
Некоторые были встревожены, понимая в глубине души, что, вероятно, не сдадут вступительный экзамен на степень бакалавра, но всё ещё цеплялись за надежду на чудо.
Однако...
Внезапно кто-то в групповом чате мимоходом упомянул Ван Донлая, и это мгновенно вызвало восторг среди учеников 14-го класса.
В школе их чувства не были столь сильны.
Но после экзаменов и возвращения домой они осознали, как невероятно иметь одноклассника, который потенциально может стать лучшим учеником по гуманитарным наукам.
Однако, когда они попытались связаться с ним, то обнаружили, что Ван Донлай никогда не участвовал в групповом чате. Они почти думали, что он вообще не участник, если не проверили список.
Каждый из них пытался добавить Ван Донлая в друзья на QQ.
Ван Донлай не отклонял их заявки на добавление в друзья, а принимал, но особо не вступал в разговор.
Он говорил несколько слов, прежде чем вежливо извиниться, сославшись на необходимость учёбы.
«Жду завтра хороших новостей от Ван Донлая!»
«Отныне я могу с гордостью сказать всем, что мой однокурсник — отличник по гуманитарным наукам!»
«Цинхуа или Пекинский университет, высшие учебные заведения... Интересно, как там внутри. Может, ему нужен талисман? Я могу им стать!»
«Важная шишка, пожалуйста, возьмите меня с собой!»
Сообщения одно за другим мелькали в групповом чате.
Среди всех похвал внезапно появилось одно предложение.
«Результаты ещё даже не вышли, кто знает, на что он способен? Вы просто лебезите перед ним, это просто отвратительно!»
Эта фраза, словно брошенный в воду камень, мгновенно вызвала возмущение.
«Лю Фэн, ты с ума сошел? У тебя такой отвратительный язык!»
«Ты с ума сошел? Иди проверься на наличие проблем с мозгом!»
«Жалко завидовать чужим хорошим оценкам. Не нужно так себя вести, просто заткнись, и мы не будем обращаться с тобой как с мёртвым».
Волна осуждения в адрес Лю Фэна захлестнула групповой чат. Благодаря интернету все, казалось, обрели новую смелость.
Ван Донлай не замечал, что происходит в групповом чате.
Потому что в тот момент он был увлечён учёбой.
Обновлено: 21.01.2026