По всей стране, в каждом учебном заведении, в каждом классе, даже в каждой группе есть такие люди, как Лиу Фэн.
Учеба дается им с трудом, но они пользуются своей физической силой, собирая вокруг себя других нелюбителей учебы, и ведут себя грубо в классе.
В то время как одни просто ведут себя грубо и высокомерно, другие издеваются над одноклассниками.
Четырнадцатый класс был параллельным классом гуманитарного отделения, и замещающий учитель не обладал наивысшим уровнем педагогического мастерства, а дисциплина в классе была слабой.
Поэтому даже если в классе происходили драки, никто не сообщал классному руководителю Мэн Фангу.
Так и закончилось это дело.
Ван Донь не считал Лиу Фэн серьезным противником.
В школьные годы, из-за опыта и ограниченного кругозора, те ученики, которые были склонны к дракам, оказывали определенное давление на тех, кто стремился учиться или избегал конфликтов.
Именно этим они и пользовались, постепенно укрепляя свою авторитетность шаг за шагом.
Но Ван Донь понимал, что этот авторитет ничтожен.
У Лиу Фэн нет денег, влияния или поддержки. Если бы дело дошло до драки и разразился скандал, пострадавший был бы только он.
Ван Донь не боялся драться и знал, как наказать Лиу Фэн.
Но он этого не делал, потому что Лиу Фэн ему не достоин.
Ученик, который останется всего на несколько недель, после окончания экзаменов их пути разойдутся. Этого не стоило тратить драгоценное время Ван Донь.
Тем более в это время.
...
Кабинет учителя.
Вернувшись в кабинет, Ло Жибин собирался вернуться на своё место.
Но внезапно он нахмурился, сделал шаг и подошел к месту Мэн Фанга. «Мэн лаoshi, вы заняты?»
Мэн Фанг, услышав голос Ло Жибина, подняла голову. «Ло лаoshi, я сейчас не занята, что вам нужно?»
Ло Жибин не стал церемониться, просто взял стул и сел рядом с Мэн Фангом.
«На этот раз на экзамене по математике Ван Донь получил 15 баллов, вы об этом знаете?»
Мэн Фанг кивнула, на лице её отразилась неудовлетворенность. Ведь как классный руководитель четырнадцатого класса, результаты экзамена были действительно плохими.
«Ван Донь учится старательно, я его знаю уже два года, и видно, что он просто не разбирается в математике. На этот раз он смог решить только 15 задач, на экзамене по окончании школы, даже если ему повезет и он угадает несколько вариантов, оценка всё равно будет невысокой.»
«В другом классе его результаты не были бы выдающимися, но в четырнадцатом классе он старается. Поэтому я прошу вас, Мэн лаoshi, при перестановке мест учеников, разместите Ван Донь рядом с тем, кто хорошо учит математику, чтобы он мог немного подтянуться.»
«Мэн лаoshi, что вы думаете?»
В самом начале Ло Жибин хотел узнать у Мэн Фанг о ситуации с Ван Донь и, возможно, попросить её как классного руководителя наказать его.
Но в процессе разговора Ло Жибин передумал.
В гуманитарном классе, где ученики не показывают особых успехов, то, что кто-то старается учиться, уже является хорошим результатом.
«Ло лаoshi прав, я об этом подумаю.»
Мэн Фанг как классный руководитель четырнадцатого класса, эти вопросы были её обязанностями. Она не стала отмахиваться, а с радостью согласилась.
...
Вторник.
Ещё до начала утреннего чтения Мэн Фанг пришла в класс.
«Результаты экзамена уже есть, и мы решили переставить места. Вы можете сами выбрать место по своему желанию.»
Она закончила свою речь и попросила всех встать в коридоре, чтобы начать выбирать места.
Ван Донь занимал место в первой десятке, поэтому, войдя в класс, он огляделся и направился к местам во второй ряд.
«Можно ли мне сесть рядом с вами? Вы лучше меня разбираетесь в математике, я сейчас изучаю этот предмет и хотел бы задавать вам вопросы.»
Ван Донь обратился к Гуо Син.
Гуо Син не ожидал такого от Ван Донь, немного опешил, а затем улыбнулся и ответил: «Конечно, давайте вместе будем учиться.»
«Спасибо.»
После этого Ван Донь сел рядом с Гуо Сином.
Перестановка мест не заняла много времени, через несколько минут все выбрали свои места.
Неизвестно, совпадение это или нет, но Чэнь Мэнни оказалась за Ван Донь.
С новой партой и тем более, что он сам ее выбрал, в классе во время урока постоянно кто-то шептал друг другу.
Учитель, стоящий у мультимедийной доски, не обращал внимания на это и продолжал читать лекцию по расписанию.
А внизу кто-то учился, кто-то играл, а кто-то спал - настоящая картина человеческой жизни.
Гуо Син был немного любопытен к своему новому соседу по парте.
С начала второго класса прошло полтора года.
В памяти Гуо Синя Ван Донь был обычным учеником: внешность, семья, учёба и характер - всё было средненько.
Но на прошлой неделе Гуо Син заметил, что Ван Донь стал другим.
Он начал приходить в класс раньше всех и уходить последним.
Он сидел за партой, очень серьезно читая книги, ни не спал, ни разговаривал с кем-либо.
Гуо Син думал, что после таких усилий результаты Ван Донь в экзамене значительно улучшатся, но оказалось не так.
А теперь, проведя большую часть дня за партой с ним, Гуо Син несколько раз наблюдал за Ван Донь.
В руках у Ван Донь всегда была его тетрадь по математике, которую он перелистывал и читал с огромным вниманием.
Было совершенно видно, что Ван Донь не просто смотрит, а действительно старательно изучает.
Такой подход Гуо Син одобрял.
Но к методам обучения Ван Донь Гуо Син был не согласен.
Потому что, как и у Ван Донь, простое чтение учебника по математике малоэффективно для повышения уровня знаний в этой дисциплине.
Подумав, Гуо Син во время перемены сказал Ван Донь: «Ван Донь, так ты не сможешь добиться успеха. Мои тетради по математике не полны, если ты будешь так читать, то твои результаты в этой дисциплине едва ли улучшатся.»
«Чтобы действительно повысить оценки по математике, нужно решать больше задач и понимать формулы. Только тогда ты сможешь овладеть знаниями.»
«Сейчас все предметы повторяют, нужно учиться в соответствии с темпом учителя. Ты так сосредоточился на одной дисциплине, это не очень хорошо.»
«Конечно же, это только мое мнение.»
Девушка была немного взрослее, поэтому после своих слов Гуо Син добавил:
... чтобы Ван Донь не обиделся и не отказался от его помощи.
Ван Донь чувствовал доброту Гуо Синя.
«Спасибо, я знаю, что делаю!»
Ван Донь понимал, что Гуо Син прав, но его метод не подходит ему.
У него была система, которая позволяла получать опыт и повышать уровень предметов просто путем чтения.
Поэтому то, что он сейчас делает, - самый подходящий для него способ обучения.
Увидев, что Ван Донь не собирается менять свой подход к учебе, Гуо Син больше не стал настаивать.
Чэнь Мэнни, сидящая позади Ван Донь, тоже заметила эту сцену и слегка нахмурилась, думая о чём-то.
...
...
Обновлено: 21.01.2026