Все, что говорил гений, было правильно, и Линь Тяньсюань не мог ничего возразить.
Однако он не собирался сдаваться. Был ещё один вопрос, который не давал ему покоя.
— Руководитель Ли! Что это за дополнительные баллы?! — стиснув зубы, спросил Линь Тяньсюань.
— Всё очень просто. Восемь учителей из математической группы единогласно проголосовали за то, чтобы добавить баллы Цинь Луо в качестве поощрения, — ответил Ли Сюэминь, махнув рукой. Помощник за его спиной быстро достал экзаменационную работу и передал её ему.
— Вот тестовая работа, прочитайте её сами.
С этими словами Ли Сюэминь отошёл в сторону.
**"Я уж посмотрю, как это было единогласное решение,"** — лицо Линь Тяньсюаня побледнело, он взял тестовые листы и начал их внимательно изучать.
Вопросы с выбором ответа — никаких возражений.
Задания с пропусками — без возражений.
Решение задач — без возражений.
Линь Тяньсюань был удивлён, но не терял надежды. Он знал, что ключ к критике скрыт в геометрическом анализе, последней части работы.
**"Не верю, что ты не сделал ни одной ошибки! Даже малейшее исправление — и я смогу снять твои баллы!"** — с насмешкой подумал Линь Тяньсюань.
Но в следующую секунду его зрачки резко сузились, и он застыл на месте.
Листы экзаменационной работы были пугающе аккуратными.
На всём листе не было ни единого следа исправлений.
Процесс решения задач был понятным, аргументация логичной, отношения между шагами решения — безупречно плавными.
**Ни единого повода для снятия баллов!**
**"Как это возможно?!"**
— Лао Линь, дай посмотреть, что там, — сказал другой учитель, наклонившись вперёд и бросив взгляд на лист.
В следующую секунду его тело задрожало.
Один за другим, за считанные минуты почти все учителя остались ошеломлены.
Экзаменационная работа Цинь Луо полностью перевернула их представление о возможном.
**Идеально!**
Они не могли подобрать других слов, чтобы описать это, кроме как **"идеально"**.
В сравнении с работой Цинь Луо, остальные казались на уровне земли, а он — на небесах.
В сердцах у них даже появилось ощущение, что если Цинь Луо не заслуживает дополнительных баллов, то кто тогда вообще может их заслужить?
**Тишина, тишина и ещё раз тишина.**
Лица присутствующих выглядели крайне мрачно. Они не могли принять этот суровый факт.
— Теперь вы понимаете, почему он получил дополнительный балл, — с улыбкой сказал Ли Сюэминь, глядя на всех.
— Понимаем, — с подавленным видом кивнули все.
— Этот балл полностью заслужен! — произнёс Линь Тяньсюань.
**"Поздравляем хозяина с выполнением задания. Награда: 1000 очков мастерства обучения."**
**"Получена одна возможность лотереи."**
**Лотерея!**
Цинь Луо тихо подумал об этом, и перед его глазами появилась большая рулетка.
Такая же, как в прошлый раз: минимализм доведён до крайности. На ней значились варианты: **"хлам"**, **"приемлемо"**, **"отлично"**.
— Приемлемо, приемлемо, приемлемо! — молился Цинь Луо, нажимая на кнопку.
Хлам в прошлый раз дал ему бутылку напитка, а "отлично" — рецепт этого напитка, который всё равно был бесполезен.
Цинь Луо был окончательно разочарован в этих двух вариантах.
Если бы он мог выбирать, то предпочёл бы **"приемлемо"!**
Рулетка закрутилась с высокой скоростью.
— Стой! — через несколько секунд указатель начал замедляться.
**"Поздравляем! Награда: решена гипотеза Чжоу."**
Глаза Цинь Луо расширились от удивления.
Он прекрасно знал о гипотезе Чжоу, ведь её автор, Чжоу Хайчжун, был выпускником Четвёртой Средней Школы города Бэйшань.
Гипотеза Чжоу была сформулирована китайским математиком и лингвистом Чжоу Хайчжуном в статье **"Распределение простых чисел Мерсенна"** в 1992 году. Она получила международное название **"догадка Чжоу"**.
Хотя на первый взгляд её формулировка была простой, доказать гипотезу оказалось чрезвычайно сложно.
Судя по имеющимся научным публикациям, многие математики и любители пытались её доказать, но, несмотря на все усилия, до сих пор никому не удалось продвинуться вперёд.
Обновлено: 17.01.2026