Глава 163 — Глава 163

Листки с заданиями раздали. Инспекторов было четверо. Эта третья стадия отличалась от первой и второй. Проводили ее не в обычном классе, а в большом мультимедийном кабинете. В конце концов, количество кандидатов было не так велико, как на первом и втором этапах, всего 80 человек, так что разделять их на группы для сдачи экзамена не было необходимости. Совпадение, но один из инспекторов, мужчина лет сорока, был тем самым, что наблюдал за Цзяннаном на первом этапе. Он запомнил Цзяннана. В конце концов, с такой обворожительной внешностью, Цзяннан выделялся везде, как лампочка в темноте. Словом, будь то мужчина или женщина, увидев его лицо, забыть его было практически невозможно, если только у них не была прозопагнозия. Не говоря уже о том, что на первом этапе Цзяннан сдал работу на десять минут раньше остальных. Он был самым быстрым во всем аудиториуме, и инспектор сразу записал его в разряд безнадежных. Естественно, он хорошо его запомнил. Именно поэтому, когда Цзяннан вошел в аудиторию и протянул ему листок с заданием, инспектор нахмурился: — Это ты? Я думал, ты выбыл на первом этапе. Не ожидал, что ты дошел до третьего. — Ну да ладно, удачи на третьем этапе! — сказал инспектор. — Не повторяй ошибки первого этапа. Ты сдал работу, не доделав её до конца, это несерьезно. Инспектор вручил Цзяннану листок с заданиями и дал ему наставление, но звучало это скорее по-доброму. Но Цзяннан просто кивнул, без энтузиазма. Чего тут воодушевляться? К тому же, ни в одном правиле не сказано, что работу нельзя сдавать раньше времени. Сдать работу, закончив ее, это ведь совершенно нормально, не так ли? Что не так с его отношением? Цзяннан надул губы и быстро взял ручку: — 1. Если область определения y = log2016(x^2 - ax + 65) — R+, то область определения a — … Решение: Из условия J ∈ R+ следует, что x^2 - ax + 65 больше 1. Тогда x^2 - ax + 6,4 больше 0. Поэтому △a - 4,6,4 меньше 0. Таким образом, a больше -16 и меньше 16. Ответ: [-16, 16]. … — 2. Пусть х — острый угол, тогда максимальное значение функции y = sinxsin2x — … Решение: Из y = 2sin^2xcosx. Получаем y^2 = 4sin^4xcos^2x = 2(1 - cos^2x)(1 - cos^2x) * 2cos^2x… … Следовательно, y ≤ 4√3/9 и равенство достигается тогда и только тогда, когда cos^2x = 1/3. Ответ: 4√3/9. … — 3. Количество общих членов (членов с одинаковым значением) арифметической прогрессии 2, 5, 8, 2015, 4, 9, 14, ..., 2014 — __. Ответ: 134. … — 4… — 5… … Цзяннан: — Что??? Он был в шоке от этих глупых вопросов. Разве не говорили, что задания будут сложнее? Где же сложность? Почему он ее не видит? Он так готовился, с нетерпением ждал, когда же появятся сложные задачи. Результат? Чем больше надежд, тем больше разочарование. Вот такие вопросы. Вы уверены, что преподаватель не сменил задания? Или он взял не тот вариант? Менее чем за три минуты он решил все задания с вводными данными. Затем он перешел к первому вопросу с развернутым ответом. Черт! Все еще так просто. Он даже не хотел писать. Проблема в том, что система установила ограничение по баллам, поэтому ему пришлось решить задание "ш-ш-ш". Затем он просмотрел последний вопрос. Этот вопрос... Немного интересный. Но Цзяннан управился с ним всего за три минуты. Учитывая, что система установила в этом раунде ограничение в 99 баллов, всего на один балл меньше максимального... Так что... О! Эта система контроля оценки действительно сложная. Вопросы слишком простые. Цзяннан решил все за минуту. Он уже может набрать 100 баллов. Но система требует, чтобы он набрал 99 баллов, что делать? Вы знаете, что намеренно неправильно заполнить первые восемь заданий с вводными данными невозможно. В конце концов, каждое стоит восемь баллов, и там только ответы, без процесса решения, так что нигде нельзя потерять балл. И последнее задание с развернутым ответом тоже связанное, от начала до конца, заполнить его неправильно непросто. Можно заполнить ответ неправильно. Но согласно системе оценки, один только ответ стоит два балла, так что естественно, неправильно заполнять его нельзя. В общем-то! Любой шаг стоит два балла. Вот почему никто не набрал 0 баллов в первом раунде, и почти никто не набрал нечетное количество баллов во втором раунде. Цзяннан подумал о нем примерно полминуты. Наконец! Его глаза заблестели. Понял. Шаги начинаются с двух баллов. То есть нельзя писать неправильные шаги. Но в шаге все еще можно потерять балл. Единственный шаг в этой работе, в котором можно потерять балл, — это, наверное, первый вопрос в первом задании с развернутым ответом. Просто потому что... Там есть угол. И у углов есть единицы измерения: либо "о" в правом верхнем углу, либо "градусов" по-китайски. Правильный ответ должен быть написан с единицей измерения. Но Цзяннан намеренно стер единицу измерения. Два балла за шаг. При том, что результат правильный, он не написал единицу измерения, так что лишить балла за это — логично, не так ли? — Я действительно гений! Цзяннан молча приподнял большой палец вверх. Затем он встал и сдал работу. Случайность, но в этот момент инспектор прошел по коридору и вернулся к трибуне, и в этот же момент он получил работу Цзяннана. В незапно. Его брови сошлись. — Что? — Прошло всего десять минут, и ты уже сдаешь работу? — Ты не слушал, что я тебе говорил? — Ты должен выложиться по максимуму на экзамене, и твое отношение должно быть серьезным. — Ты можешь пройти третий этап, доказать свою силу и занять первое место в провинции, но разве ты не хочешь сделать шаг дальше, войти в топ-30 в трех раундах и попасть в сборную провинции? — Ты должен знать, что хотя первое место в провинции — это хорошо, но всего лишь хорошо. Только попав в сборную провинции, ты сможешь участвовать в финале. — И тогда… — Это будет настоящая большая сцена, и ты сможешь соревноваться с настоящими асами со всей страны. — И в итоге ты снова сдаешь работу всего через десять минут. — Ты действительно... … Видно же, инспектор этот любит поучать. Жаль. Прежде чем он договорил. — Учитель, у меня кажется, с обеда живот болит. Я не хорошо себя чувствую. Мне нужно в туалет, так что... прощайте! Как только он договорил, Цзяннан быстро убежал. Он знал, что тому человеку просто хочется помочь. Но проблема в том, что у таких людей упрямый характер. Если ты объяснишь ему, что уже все решил, он, скорее всего, не поверит. Наоборот. Неизвестно, что еще он придумает. Поэтому… Он может только придумать отмазку, чтобы уйти. Инспектор: — ??? Услышав слова Цзяннана, он на миг застыл. Такая отмазка его действительно загнала в тупик. Цзяннан жалуется на боль в животе и просится в туалет. Он не может ему запретить и сказать сходить в туалет прямо в штаны, не так ли? Но проблема в том, что… Почему это звучит так знакомо? Кажется… В первом раунде соревнования Цзяннан тоже приводил такую отмазку. Он даже текст не изменил? Что происходит? У него каждый день болит живот? Хм! Пусть занимается своим делом! Скорее всего, он снова курит как паровоз. Современная молодежь действительно не любит учиться. … sp: Спасибо за подарки, оставьте пожалуйста хорошие отзывы о главе, проходя мимо! Я проснулся и пошел сдавать домашнюю работу, улыбаясь!