Оставшись один на один со своими мыслями, одарённый эспер размышлял о прошедшем дне и встречах с другими учениками. Что касается Бакуго, он уже довольно хорошо понял его мировоззрение и страдальческий комплекс превосходства. Печально, что юношу заставили поверить в иллюзию собственного величия, но, что ещё важнее, это мышление напрямую влияло на Изуку. Шигэо не хотел, чтобы его друга унижали и мучили во время учёбы в академии Юэй, ведь Бакуго угрожал ему физической расправой. Оставалось лишь надеяться, что новых инцидентов не возникнет и Изуку сможет спокойно ходить в школу.
Помимо Бакуго, он думал и о других учениках, с которыми столкнулся в классе. Иида казался очень серьёзным, но благонамеренным юношей, который хотел преуспеть в этой старшей школе, в то время как Урарака была живой и радостной душой, проявлявшей огромную доброту к окружающим. Именно с этими двумя учениками ему удалось пообщаться больше всего, и он надеялся, что и в будущем их взаимодействие будет таким же приятным.
Шигэо вошёл в квартиру, где его встретил Всемогущий, усердно печатавший что-то на ноутбуке. Символ Мира услышал, как открылась дверь, и с улыбкой поприветствовал эспера:
— Привет, Кагэяма!
— Всемогущий! — Моб улыбнулся в ответ и бросил рюкзак на диван. — Как прошёл ваш первый день в роли учителя?
Герой № 1 нервно рассмеялся, потирая затылок.
— Если честно, я толком и не преподавал. Сегодня был просто ознакомительный день со школой, её объектами и учителями. Я узнал, что вы с юным Мидорией не только в одном классе, но и вашим классным руководителем стал Айзава.
Шигэо опустил взгляд в пол и тихо вздохнул.
— Я не в восторге от того, что он наш классный руководитель. Он был очень суров со всеми моими одноклассниками, особенно с Мидорией.
Улыбка Тошинори угасла, и он, запрокинув голову, посмотрел в потолок.
— Я знаю. Мне удалось мельком взглянуть на тесты, которые проходил ваш класс, и, как я и боялся, Айзава с самого начала выделил юного Мидорию.
— О, вы видели тесты? — воскликнул эспер. — Тогда вы видели и то, как Мидория справился?
— Да, я видел его результат в метании мяча и впечатляющее использование «Одного за всех». И я также был очень впечатлён твоим первым местом в тестах.
— Как скоро Мидория перестанет ломать себе кости? — спросил Шигэо, проигнорировав комплимент Всемогущего и сосредоточившись на друге. — Я знаю, вы говорили, что это займёт время, но сейчас он в таком невыгодном положении. Я пытался помочь ему, отдав часть своей энергии, но он отказался и из-за этого сломал палец. Было бы намного проще, если бы он просто принял энергию, так почему он этого не сделал?
— Всё просто: для юного Мидории принять эту энергию было бы равносильно жульничеству. Мидория — человек, который хочет всё делать правильно, а для него правильный путь — это укрепление собственного тела, чтобы полностью овладеть «Одним за всех».
Это объяснение ничуть не развеяло опасений Шигэо, и экстрасенс крепко обхватил себя за локти.
— Значит, ни вы, ни я ничего не можем сделать, чтобы помочь ему стать сильнее?
Символ Мира сделал глубокий вдох и медленно выдохнул.
— Юному Мидории предстоит долгий и трудный путь, который он должен пройти сам. К сожалению, самое большее, что мы можем для него сделать сейчас, — это быть рядом, чтобы выслушать, оказать эмоциональную поддержку и помочь с физическими тренировками.
Тошинори увидел удручённый вид подростка и одарил его одной из своих фирменных улыбок, не желая заканчивать разговор на такой мрачной ноте.
— Но не переживай так сильно. Мастерство в конце концов придёт к юному Мидории, и, кроме того, Исцеляющая Девочка всегда будет рядом, чтобы залечить его раны.
— Наверное… — Эспер сунул руки в карманы и пошёл на кухню перекусить.
Было большим облегчением знать, что у школьной медсестры такая впечатляющая способность, позволяющая исцелять с невероятной скоростью. Пока что этого, казалось, будет достаточно для его друга. И всё же было грустно видеть, как Изуку так серьёзно калечит себя. Может быть, завтрашний день будет более спокойным и не таким сосредоточенным на использовании причуд. Эспер и не подозревал, как сильно он ошибался.
***
— Итак, в каком из этих четырёх предложений есть ошибка?
В академии Юэй класс 1-А проводил утро с Сущим Миком, который, как оказалось, был их учителем английского. Хотя эта старшая школа была нацелена на воспитание героев, это не означало, что можно было просто игнорировать другие важные предметы, поэтому для всех первокурсников существовал список обязательных дисциплин. Многие ученики чувствовали, как слипаются глаза от утренней усталости, усугублённой таким скучным уроком.
Сущий Мик заметил усталые лица и попытался взбодрить класс.
— Эй, ребята, ну же! Встряхнитесь! Правила грамматики!
Хотя многие едва слушали, несколько учеников всё же старались сосредоточиться. Двое из них — Шигэо и Изуку. Зеленоволосый подросток улыбнулся, быстро определив предложение с ошибкой, в то время как его друг с причёской «под горшок» быстро моргал, теребя карандаш и перечитывая каждый из вопросов.
Моб, честно говоря, хотел сосредоточиться: теперь, когда он обрёл сильное тело, о котором всегда мечтал, одним из следующих шагов на пути к самосовершенствованию было стать умнее. К несчастью для эспера, почти все его усилия за последние месяцы были направлены на тренировки, что оставляло мало времени для эффективной учёбы в онлайн-школе, и поэтому он безнадёжно запутался в этом вопросе.
— Йе-е-е, Яойорозу! Выкладывай!
Шигэо повернул голову и издал тихий, сдавленный вздох: это была та самая девушка, что привлекла его внимание.
— В последнем предложении неверное относительное местоимение.
— Бу-йа! Точно!
Подросток-экстрасенс резко вдохнул. Похоже, эта девушка, Яойорозу, была очень способной ученицей. Возможно, потребуется немного больше времени, чтобы понять, насколько она умна, но, судя по увиденному, она справлялась с заданиями с относительной лёгкостью. Он надеялся, что однажды тоже сможет так же легко разбираться в уроках.
Когда утренние занятия закончились, все ученики направились в столовую. Шигэо был впечатлён просторным помещением и множеством окон, из которых открывался вид на пышные кустарники, залитые утренним солнцем. Это было намного лучше, чем столовая в его средней школе Соли. Впрочем, это была геройская школа № 1, так что вполне логично, что у них были такие потрясающие условия.
Шигэо и Изуку сели за стол вместе с двумя друзьями, которых завели днём ранее. Пока они ели, к ним подошёл повар в маске, закрывавшей всё лицо. Трое учеников просто смотрели на него с недоумением, но Изуку ахнул и прикрыл рот руками — он сразу узнал, кто это. Это был герой-кулинар Ланч-Раш! Он прославился тем, что приготовил полноценный французский обед для десяти тысяч жертв тайфуна, и в геройском мире его почитали за удивительные кулинарные таланты.
— Белый рис — идеальная еда для души, не так ли?
Урарака, державшая в руке миску с рисом, согласно кивнула, наслаждаясь свежим вкусом.
— Это очень вкусно. Я никогда раньше не ела так хорошо приготовленный рис.
Повар показал девушке большой палец, прежде чем вернуться на кухню. Шигэо тоже нашёл еду не только вкусной, но и очень разнообразной. Чем больше времени он проводил в этой школе, тем больше понимал, почему она носит такой престижный титул. Продолжая есть и беседовать с друзьями, эспер задавался вопросом, какие ещё сюрпризы приготовила ему школа.
После обеда класс 1-А отправился на послеполуденное занятие: основы геройской подготовки. Многие ученики ёрзали на стульях, в нетерпении вцепившись в края парт. После скучных утренних уроков, которые, как они надеялись, остались позади вместе со средней школой, ученики наконец-то могли получить настоящую геройскую подготовку. Что ещё важнее, все они видели, что в этом году в Юэй будет преподавать Всемогущий, и если им повезёт, он будет вести именно этот урок.
Увы, пока все остальные с нетерпением ждали начала занятия, один подросток беспокойно ёрзал на своём месте. В отличие от других, Шигэо не испытывал особого интереса к подобным урокам, как и не горел желанием увидеть Всемогущего, учитывая, что жил с ним бок о бок десять месяцев. Мысли эспера были сосредоточены на том, как Изуку справится с этим занятием. Шигэо посмотрел на друга, нервно почёсывая кожу.
— Что же с тобой будет? — пробормотал Моб.
— Я ЗДЕСЬ!
Лицо Изуку озарилось, щёки вспыхнули от изумления, а глаза засияли от восторга. Символ Мира стоял на цыпочках, выпятив грудь и отводя руки назад в попытке произвести хорошее первое впечатление.
— Вхожу в дверь, как герой!
Для этого урока герой № 1 решил немного изменить свой наряд. На нём было облегающее красное трико с многочисленными белыми узорами на плечах и груди. Его наручи и сапоги были золотыми, с шипованными плавниками по бокам. Синий плащ с тёмно-красной подкладкой крепился на двух металлических застёжках. Когда класс наконец увидел Всемогущего вблизи, все ученики отреагировали так же, как и Мидория, ахая от изумления и благодаря небеса за то, что их учителем стал герой № 1.
— О боже, это он! Это правда Всемогущий!
— Это будет лучший год в моей жизни!
— Думаю, я попрошу у него автограф после урока!
— Эй, он в своём костюме Серебряного века!
— Чувак, серьёзно? Это так ретро!
Все в комнате, кроме Шигэо, разделяли всеобщий шок от первой встречи с Символом Мира, хотя для самого Шигэо было несколько неожиданно видеть Всемогущего в другом костюме. Судя по тому, что он видел, Всемогущий обычно приходил домой в ином наряде — синем трико без плаща. Похоже, со временем он решил сменить стиль.
Всемогущий стоял в центре класса, твёрдо уперев руки в бока, и его аура уверенности и силы распространялась по всей аудитории.
— Добро пожаловать, ученики, на самый важный урок в академии Юэй! На этом занятии вы узнаете об основах профессионального геройства, о том, как сражаться и что на самом деле значит служить правосудию! Так что давайте не будем тратить наш первый урок, торча в этом тесном классе!
Герой № 1 достал из внутреннего кармана костюма карточку, на которой было написано «БОЙ».
— Сегодняшний урок будет полноценной практикой, а это значит — никаких поблажек!
Глаза Бакуго расширились и загорелись восторгом, а его зловещая ухмылка растянулась до ушей.
Обновлено: 21.01.2026