Глава 6Глава 6: В каком колледже вы преподаете?

[Дзинь! Поздравляем ведущего с ответом на вопрос университетского уровня. Вы получили копию генетического знания о ВИЧ высшего уровня]  Мое сердце бешено билось. Хотя я не присматривался к ним, я знал, что эти вещи чрезвычайно ценны.  Я был чрезвычайно взволнован. Эти достижения высшего уровня были для меня просто бесценными сокровищами.  Затем я открыл системную панель, чтобы проверить атрибуты других предметов.  [Ведущий: Линь Ло]  [Математика: уровень 3 (1178/10000)  [Китайский язык: уровень 4 (100/10000)]  [Физика: уровень 3 (3000/10000)]  [Химия: уровень 3 (4000/10000)]  [Биология: уровень 3 (9000/10000), получены генетические знания о ВИЧ]  [Немецкий язык: уровень 4 (0/10000)]  [...]  [Кредитные баллы: 9]  [Обучающий навык: Понимание +20%, Память +10%. Этот предмет может повысить способность студента понимать содержание вашего учебного материала]  Я был очень рад увидеть это. Интернет оказался очень удобной вещью. Я не только мог пользоваться интернетом, но и знакомиться с большим количеством людей, что позволяло быстрее увеличивать количество очков опыта.  Изначально я учился в университете на литературном факультете, поэтому мой китайский был на четвертом уровне.  Если все мои остальные предметы достигнут уровня 4 и выше, то разве я не стану универсалом?  Кроме того, я смутно чувствую, что мои пассивные навыки — "Понимание" +20% и "Память" +10% — должны продолжать улучшаться. Возможно, я смогу найти закономерность, если продолжу преподавать.  Подумав об этом, я не мог не почувствовать сильного возбуждения. Мне срочно нужно было применить это на практике.  Однако я понимал, что торопиться в этом деле нельзя. Ведь полученные данные — это только основа. Если я хотел повысить эффективность своей работы, то должен был продолжать учиться и самосовершенствоваться. Только тогда я смогу получить больше данных.  Однако это не казалось слишком медленным. В конце концов, это была возможность, предоставленная мне системой.  В этот момент я почувствовал себя счастливым и услышал голос Лю Фэя.  — Брат Ло, что с тобой? Почему ты выглядишь таким счастливым? Ты разбогател? Я улыбнулся и кивнул. — Да! Я разбогател! — Ха-ха, брат Ло, ты серьезно? Если ты действительно разбогатеешь, не забывай обо мне! — с улыбкой сказал Лю Фэй.  — Не волнуйся, я не оставлю тебя без внимания! — сказал я с улыбкой.  — М-м, это хорошо! — кивнул Лю Фэй. Затем он погрузился в игровой мир.  Я покачал головой. Этот парень просто пошутил.  Закончив просмотр видео, я вдруг почувствовал, что мне нечего делать.  В этот момент студент, который спрашивал меня о ВИЧ, прислал мне еще одно сообщение.  [Учитель, позвольте спросить, по какой специальности вы преподаете?]  Я тут же рассмеялся, увидев это новое личное сообщение.  — Ха-ха-ха... — я не мог перестать смеяться.  Я не профессиональный профессор. Я не ожидал, что у меня будет такой день, и не мог не почувствовать себя немного счастливым.  Я набрал сообщение и отправил.  [Я всего лишь первокурсник, а не учитель]  [Ах? Это невозможно!]  Собеседник, похоже, не поверил моим словам. Через некоторое время он прислал мне еще одно личное сообщение.  [Учитель, не скромничайте. Ваши знания и мудрость уже покорили меня. Не надо мне врать]  Я беспомощно вздохнул и ответил.  [Я действительно студент первого курса. Просто я знаю немного больше, чем обычные люди]  Когда я отправил письмо, меня охватило чувство удовлетворения. Я почувствовал, что моя способность к обучению уже превзошла большинство студентов.  Напечатав это, я втайне гордился собой.  Неплохо! Теперь я круглый отличник. Неплохо, неплохо.  Собеседник ответил очень быстро.  [Учитель, я буду говорить прямо]  [Хорошо, пожалуйста, говори.] Я послал в ответ.  [Не знаю почему, но я понимаю все, что вы объясняете, учитель. Однако я не могу понять, что говорят другие люди]. Собеседник продолжал посылать сообщения.  [Хе-хе, в этом нет ничего странного. Ваш уровень биологии не высок, поэтому ваши теоретические знания, естественно, тоже не высоки]. ответил я.  На самом деле я был очень рад. Конечно, у меня был бонус системы. А как он может быть у других?  ["Да, вы правы. Но что мне делать дальше?"] Собеседник послал озадаченный эмодзи.  Увидев растерянность собеседника, я почувствовал себя прекрасно.  В душе я усмехнулся, а затем сказал: [Если в будущем вам что-то будет непонятно, не стесняйтесь, приходите и спрашивайте меня].  [О, это хорошо. Спасибо, учитель. Я ученик третьего класса средней школы. Скоро вступительные экзамены в колледж, но у меня все очень плохо с биологией. Однако под вашим руководством я верю, что в будущем я очень быстро исправлюсь] Собеседник отправил приветственный эмодзи.  Я взглянул и почувствовал себя еще лучше.  [Не за что] Я улыбнулся.  Что это было? Не могу дождаться, когда кто-нибудь будет задавать мне вопросы каждый день. Тогда мой уровень знаний по предмету будет повышаться быстрее.  [Кстати, учитель, меня зовут Люси. Надеюсь, когда-нибудь мы с вами встретимся]  Люси? Я пробормотал это имя в своем сердце. Это должна быть девочка, и имя довольно красивое.  [Мы встретимся, если будет возможность] — ответил я.  [Хорошо] — ответила она. После этих слов Люси отключилась. Наверное, она учится. В конце концов, девушка по имени Люси училась на третьем курсе средней школы, поэтому ее график, естественно, был плотным.  В это время я не мог не вспомнить о своей жизни на третьем году обучения в школе. В то время я был таким же, как она. Я много работал, чтобы получить хорошие результаты на вступительных экзаменах и поступить в хороший университет. Тогда я очень уставал, но не чувствовал этого.  "Теперь, когда я учусь в университете, я могу немного расслабиться", — я не мог не задуматься о себе.  Подумав об этом, я потрогал свой желудок и почувствовал, что немного проголодался.  — Лю Фэй, не хочешь пойти пообедать? — спросил я.  Лю Фэй, казалось, был полностью погружен в игровой мир. Мне пришлось позвать его три раза, прежде чем он ответил.  — Пообедать? Я не пойду, иди один, — закончив говорить, Лю Фэй снова погрузился в игровой мир.  Я покачал головой и спросил двух других своих соседей по комнате.  Ответ был один и тот же: "Нет".  — Ладно. Тогда я пойду один, — я вздохнул и приготовился уходить.  В это время снова раздался голос Лю Фэя, и он мгновенно очнулся от мира игры.  — Пожалуйста, принеси мне миску спагетти с помидорами. Спасибо, брат Ло! — на лице Лю Фэя появилась хитрая улыбка.  Одновременно с этим послышались голоса двух других соседей по общежитию.  — Пожалуйста, принеси миску картофельного ризотто. Спасибо, брат Ло! — Пожалуйста, принеси болонскую пасту. Спасибо, брат Ло. После того как трое закончили говорить, они не могли не посмотреть друг на друга и не улыбнуться.  Я слушал, как трое моих соседей по комнате называли названия блюд, и не мог отделаться от чувства онемения.  "Когда я звал вас поесть, вы не хотели идти, но когда я сказал, что пойду, вы все попросили что-то принести". Не было ли это мошенничеством?
Обновлено: 16.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...