Глава 30 — Глава 30: Какой учитель Сун, зовите Император Чисел и Жизни!

Если во время объяснения одной задачи её понимают сразу несколько человек, «Капсула знаменитого учителя» дает многократный кэшбэк! Сун Хэ только что закончил объяснять задачу, и сразу выскочило четыре уведомления о возврате знаний. Этот баг заставил его размечтаться. Если бы стать учителем, было бы круто: ведешь урок перед всем классом, и за один урок скорость прокачки, наверное, сравнима с полетом на ракете! Постойте… стать учителем? Хоть он и не может стать учителем напрямую, можно попробовать действовать по модели учительского преподавания! Например, создать учебную группу и объяснять задачи сразу всей группе! Или стать онлайн-репетитором, писать посты с разбором задач в интернете. Один пост будут постоянно читать пользователи, и это принесет бесконечный возврат знаний? Чем больше Сун Хэ думал, тем больше волновался. Если грамотно использовать этот баг, можно качаться даже во сне! Во сне перед глазами будут всплывать уведомления о возврате и повышении уровня! Как неотключаемая спам-реклама! Вспомнилось, как в начале, когда он только заселился в общежитие, Юань Гуан сказал, что изменил фэн-шуй комнаты, энергия учебы течет рекой, баллы растут, даже когда лежишь… Оказывается, Юань Гуан — пророк? Неужели в моем соседе действительно что-то есть? — Завтра суббота, я буду заниматься в школьной библиотеке на третьем этаже. У кого есть сложные вопросы — можете искать меня. Утром — математика, днем — биология, — объявил Сун Хэ обступившим его одноклассникам. — Кто записывается? Одноклассники вокруг тут же зашумели, поднимая руки: — Я! — Брат Сун, я записываюсь! — Какой брат Сун, это учитель Сун! — Какой учитель Сун, это Император Чисел и Жизни! Великая сила Императора проведет нас сквозь бесконечные миры учебы! Сун Хэ был удивлен и обрадован, популярность записи превзошла все ожидания: руки подняли не меньше двадцати человек, почти полкласса хотели прийти! Если бы не спонтанность идеи, эта сцена выглядела бы так, словно он нанял массовку за деньги! С начала учебы Сун Хэ только и делал, что зубрил, почти не общаясь с одноклассниками. Даже сейчас он не знал имен большинства тех, кто подходил с вопросами, только лица казались знакомыми. Он ни с кем не был близок, но столько одноклассников хотели слушать его объяснения. Это доверие действительно трогало и показывало, что после отборочного экзамена в команду он действительно утвердил авторитет гения в классе! Пока все активно записывались, Дин Янцзэ сжался на своем месте. На лице колебание, он тер руки в нерешительности. Сердце зудело: всё это время он наблюдал со стороны, как Сун Хэ объясняет, и тот действительно знал свое дело, объяснял быстро и хорошо. Но записаться напрямую не позволяла гордость, ведь раньше отношения были очень напряженными. Хоть они и смягчились, осадок остался. Дин Янцзэ поднял голову, и его взгляд встретился с Чжан Чжилэй и Нин Мо. Троица переглянулась, неловко улыбнулась, понимая состояние друг друга. Несколько дней назад были врагами, а теперь проситься к человеку в ученики? Наконец, Чжан Чжилэй не выдержала и нарушила молчание. У неё не было прямых конфликтов с Сун Хэ, лишь скрытая конкуренция, враждебность была неглубокой. — Учитель Сун! За участие в твоем классе нужно платить? — спросила Чжан Чжилэй. Нин Мо и Дин Янцзэ напряглись, с надеждой глядя на Сун Хэ. Не надеясь, что бесплатно, а наоборот, надеясь, что платно! Если он возьмет плату, у них не будет психологического барьера. А если бесплатно, то идти будет неудобно. Сун Хэ слегка опешил. Он собрал одноклассников, чтобы собрать кэшбэк знаний, а не что-то другое. Что за одноклассники-«луковицы» (которых стригут), сами просят взять плату? Хотя, если я не возьму плату и дам всем халяву, не стану ли я сам учителем-«луковицей»? — В древности был обычай дарить учителю связку вяленого мяса. Ученики приносили учителю немного еды, — улыбнулся Сун Хэ. — Когда придете с вопросами, захватите пачку снеков. Окружающие радостно согласились, раздался веселый смех. Всего лишь пачка снеков за персональное руководство гения — это супервыгодно! Суббота, утро, третий этаж библиотеки. Другие этажи были тихими, но третий был этажом, где шум был условно разрешен. Все ученики, обсуждающие задачи, стекались на третий этаж. Большинство говорило тихо, но иногда случались громкие ссоры и даже драки — обычно у вспыльчивых гениев, особенно из топ-50 курса, вероятность драки была крайне высока. То, что отличники не дерутся — чистый стереотип. В истории многие великие умы были полны воинской доблести. Например, тот самый Пифагор с теоремой был олимпийским чемпионом по боксу. Колмогоров на советской научной конференции, проиграв в споре, в ярости ударил кулаком своего научного руководителя. А знаменитые боксеры из кабинета министров династии Мин, таланты, писавшие великолепные сочинения, по нынешним меркам превосходящие лучших гуманитариев Гаокао, тоже решительно пускали в ход кулаки. Сун Хэ с раннего утра занял место в углу. Угол — самое безопасное место, если начнется драка, меньше шансов попасть под раздачу. Вскоре потянулся поток одноклассников с вопросами, попутно сдававших пачки снеков. Вокруг стола собиралось все больше людей, гора снеков перед Сун Хэ росла. Отношение Сун Хэ к обслуживанию было трудно оценить однозначно. Объясняя, он выкладывался на полную, гарантируя понимание. Но когда кто-то подходил с задачей, он обязательно пускал шпильку: — С таким простым вопросом смеешь беспокоить меня? — Я не объясняю задачи такого низкого уровня, это в последний раз! — Если ты спрашиваешь даже такое, мой совет: оставайся на второй год в первом классе, поучись пока два года. — Охренеть! Я, Сун, прошел огонь и воду, но впервые вижу такое нелепое доказательство! Спасибо, что расширил мой кругозор! Одноклассники, попавшие под сарказм Сун Хэ, цепенели, но ради решения задач молча терпели, ведя себя очень смиренно. На самом деле Сун Хэ изначально не любил язвить, и делал это только ради сбора Очков обиды. Но, поупражнявшись в остроумии некоторое время, Сун Хэ вдруг обнаружил… это так приятно! Неудивительно, что учителя любят изощренно издеваться над учениками! По мере объяснения задач «Капсула знаменитого учителя» непрерывно возвращала знания, в голове Сун Хэ постоянно появлялась новая информация. Знания накапливались, уровень математической боевой силы начал взрываться! [Обнаружен прогресс в математике, повышение с Бронзы 84 уровня до Бронзы 85 уровня!] [Обнаружен прогресс в математике, повышение с Бронзы 85 уровня до Бронзы 86 уровня!] Всего за одно утро уровень математики Сун Хэ непрерывно рос и взлетел с 84 до 90 уровня! Эта скорость его самого поразила: по сравнению с тупым решением задач в одиночку, ускорение минимум в два раза! С такой скоростью, к моменту малого экзамена, разгромить Лэн Сянвэня в математике будет проще простого. Лишь бы Лэн Сянвэнь не отказался от спора, и тогда о материалах для био-экспериментов можно не беспокоиться! Вторая половина дня, биологическая сессия. Сун Хэ переключился на олимпиадные задачи по биологии. По сравнению с утренним столпотворением на математике, на биологии было пусто. В конце концов, программа биологии первого года проста, большая часть содержания — это заучивание, если постараться полистать учебник, можно найти ответ. Ситуаций, когда задачу невозможно решить, почти не бывает, бывает только плохо выучено. Никто не приходил с вопросами, и Сун Хэ стало немного одиноко. Утром, объясняя куче народу, он зарабатывал кэшбэк знаний, Очки обиды и снеки — тройной доход, сплошной выигрыш! А днем никто не интересуется, выходит сплошной проигрыш? Раз так, повышать уровень биологии придется только решением задач. Сейчас уровень боевой силы Сун Хэ в биологии — Бронза 99, остался последний шаг. Структура задачника по биологии была такой же, как и по математике: 300 страниц, 30 блоков. Но в десятистраничном блоке по биологии целых 4 страницы занимала плотная теория, а оставшиеся шесть страниц — задачи. Сун Хэ уже прошел четыре блока, поэтому начал заучивать теорию пятого. Заучивая, он вдруг увидел всплывшее уведомление, которое повергло его в шок. [Обнаружен регресс в биологии, понижение с Бронзы 99 уровня до 98 уровня!]