Глава 13Глава 7.1 - Оценка места в классе 2

Оценка классного задания. В академии Марчен было четыре класса: A, B, C и D. Ученики, набравшие наибольшее количество баллов, были распределены в класс A, а ученики с наименьшим количеством баллов - в класс D. Результаты измерения магической силы и оценки распределения по классам определяют, в какой класс будет распределен ученик. Однако оценка назначения класса была особенно важна, поскольку именно тест определяет, в каком классе студент будет учиться в течение семестра. Прежде всего, для меня главным приоритетом является сон в классе и победа над демонами. В настоящее время все студенты первого курса факультета магии находились в Дельфийском лесу. Это означало, что риск встретить других студентов в ближайшее время был высок, а значит, была высока вероятность немедленной битвы. Это был эффект пульсации, вызванный словом "выживание", упомянутым профессором. Большинство студентов знали, что им придется сражаться, когда они столкнутся друг с другом. Перунг!!! Рев!!! Кваааааааа!!! Я слышал звуки магических ударов со всех сторон. Королевская битва началась. В этой ситуации умные парни попытаются объединиться, чтобы получить численное превосходство, и цель этого испытания, поиск зерен маны, будет легче выполнить. Однако не было ни одного милосердного парня, который объединился бы со мной, человеком с магической силой класса E. Хорошо, если они смогут ее использовать. Ах, по крайней мере, я могу положиться на Кайю, которая ошибалась насчет моей силы. --- Нет. Было слишком много переменных, которые нужно было учесть. Не было никакой гарантии, что Кайя поможет мне, также был высокий риск, что моя суть будет раскрыта, и был шанс, что она ударит меня по затылку, утверждая, что я - фактор риска. Если это так, у меня есть только один выбор. '---Это здесь'. Оно просто прячется. Вот, дерево с листьями. Выглядит идеально, чтобы спрятаться. Это то место, которое я видел вчера заранее. Я достал волшебный мешочек из кармана брюк. [Волшебный мешочек] : Небольшой мешочек, в котором можно хранить множество предметов с магической силой. Хорошая переносимость. Ранг: Тир 6 Ранг Тир 6. Тир, единица измерения редкости предмета, и чем ниже число, тем он реже. Я взял бутылку с водой из своего волшебного мешочка и побрызгал на дерево. Кроме того, я использовал навык [Генерация льда], чтобы создать грубую ледяную лестницу. У меня был высокий уровень [Элементальной синергии] по сравнению с другими статами. Чем выше [Элементарная синергия], тем сильнее эффект, возникающий при наложении моей элементальной магии на другую стихию. Благодаря этому я смог создать большую глыбу льда, чем при использовании обычного навыка [Генерация льда]. Мне удалось забраться на дерево, ступая по ледяной лестнице. 'Это удобно'. Сидя на толстой ветке в куче листьев, прислонившись к дереву, я убрал Ледяную лестницу с помощью Разморозки. "......." Это был единственный метод, который я, самый слабый, мог использовать, "гребаное" удержание. Что бы я делал, если бы другие ученики сметали все зерна маны, пока я неумело стоял на месте? Хорошо. В оценке этого задания есть одно слепое пятно. 'Зерна маны - светящиеся тела. Когда темнеет, их легче различить невооруженным глазом". Для меня, у которого слабое восприятие маны, было бы лучше отправиться на поиски мана-зерен позже. Я не шевелился и сосредоточился на слухе. Есть ли люди, приближающиеся сюда? Через 20 минут я почувствовал присутствие. Кто-то шел сюда. Я потянулся за замерзшей рогаткой с рукояткой, прикрепленной к ближайшему дереву, подальше от глаз. [Рогатка] : Обычная рогатка, сделанная из дерева и резинок. прочность слабая. Ранг: Тир 9 Рогатка была закреплена путем прикрепления камней к резинке и замораживания ее при натяжении резинки до конца. Всего было установлено 10 рогаток, и я запомнил каждое место. 'Разморозить'. Когда я ослабил лед, удерживающий резинку рогатки, он превратился в синий порошок и улетел, а рогатка выстрелила камнями. Виззззз... Камни из рогатки пролетели по воздуху, прорезали траву и упали на землю. "Хухххх?!" Послышался удивленный возглас девушки. Она перевела взгляд на камень, упавший сквозь траву. Похоже, она была уверена в своих силах и готовилась к бою. Теперь оставалось 9 рогаток. 'Давайте подождем...' Мне не было скучно из-за напряжения. Пожалуйста, я только надеюсь, что смогу продержаться до подходящего момента. ━─━─━━─━「₪」━━─━─━─━ Небо окрасилось в цвет заката. Звуки магических заклинаний студентов стихли, и в лесу воцарилась тишина. Текущее время было 18:30, а я все еще был жив, прячась на дереве. 'Должен ли я сейчас спуститься?' К счастью, стратегия "держись, мать твою" сработала. Я израсходовал все 10 рогаток, и все они исправно выполняли свою роль. Достав из волшебного мешочка оставшуюся бутылку с водой и распылив ее на дерево, я использовал навык [Генерация льда], чтобы создать лед в виде каскада. Как и ожидалось, его было трудно контролировать, поэтому образовалась лестница, похожая на кулак. Я осторожно слез с ветки, приземлился на ледяные ступени и спустился вниз. "Ох". Это было похоже на то, как будто впервые за долгое время ставишь ноги на землю. Мои ноги дрожали от четырехчасового сидения на дереве. Боль в мышцах от вчерашней тренировки была дополнительным бонусом. Помассировав ноги, я развеял магию и избавился от ледяной лестницы. Теперь мне нужно двигаться. 'Где они?' Я не знала, где Ян и Люс будут сражаться с демонами. Если вы пройдете тест на выполнение задания, в игре появится сюжетная сценка. Это сцена, в которой Ян и Люс впервые встречаются. Так происходит автоматическая смена локации. Теперь мне нужно было найти это место. Небо над барьером постепенно темнело. Я осторожно двинулся вперед, стараясь говорить как можно тише. 'Ищу зерна маны'. Я лишился всего своего состояния за эту оценку классного задания. Если бы я не смог заработать достаточно геля здесь, у меня не было бы другого выбора, кроме как голодать или взять кредит в банке и стать должником. Поэтому поиск зерен маны был также важен. '--- я что-то напутал?' Ха, черт возьми. Ни одного зерна маны не было видно. Студенты ограбили их все. После наступления темноты мои надежды легко найти оставшиеся зерна маны были разрушены. Я кое-что упустил из виду. Это была престижная академия Марчен. Вполне естественно, что студенты обладали превосходным восприятием маны. "Пожалуйста, мне тоже нужно немного зерен маны... Я был занят поиском зерен маны. Поскольку я был сосредоточен на зернах маны, я не заметил звук шагов, приближающихся ко мне. "А?" Раздался женский голос передо мной, и в одно мгновение мое сердце упало. Я, наклонившийся в поисках зерен маны, замер на месте, а по щеке побежала капля холодного пота. 'Что делать, что делать...?' Давайте подумаем. У меня еще остались магические инструменты. Если я буду сражаться с их помощью, то можно в какой-то степени преодолеть разницу в уровнях. Ладно, если человеку передо мной лет 30-40, может, стоит попробовать? Я медленно поднял голову и посмотрел на стоящую передо мной студентку. [Кайя Астреан]. Уровень: 90 Раса: человек Атрибуты: Ветер, Лед Уровень опасности: X "......" "......" Что я должен сказать? Подожди. Это Кайя. "Ах, ах, как ты...?" "......" Тело и голос Кайи дрожали, и она выглядела очень испуганной. Она - первокурсница второго места. Для меня было невозможно завоевать ее, даже если я испробую все свои трюки. Однако сейчас она видит во мне "сильного человека, который достиг уровня архимага, но скрывает свою силу". Давайте думать и действовать спокойно. Если я воспользуюсь этим фактом, то смогу выбраться отсюда невредимым. "Двигайся." Я был уверен в своих актерских способностях. Поэтому, как бы показывая свое истинное лицо, я сузил глаза и произнес атмосферный циничный голос. Я притворился, что совсем не нервничаю. "Ах---! Да...!" Кайя вздрогнула и отодвинулась с дороги. Да, я могу пройти через это вот так. Я начал медленно идти. Чувство облегчения нахлынуло на меня, как вода. Я рад, что все не пошло не так... "А, сэр Айзек...!" Внезапно Кайя окликнула меня. Что такое "сэр Айзек"? Я не ожидал, что она использует такое постыдное обращение, но подумал, что это потому, что это Кайя. Быстро поправь лицо. Я остановился и оглянулся на Кайю с холодным выражением лица. "Хорошо, но раз это похоже на испытание... почему бы нам не сразиться немного...?"
Обновлено: 02.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...