У Ляна кольнуло сердце от грусти. С тех пор как он перенёсся сюда и стал учеником, учитель Ма У всегда искренне заботился о нём. Он не только передал ему все свои знания, но и нянчился с ним, словно с собственным дитя.
- Учитель, позвольте мне снова осмотреть вас!
У Лян шагнул вперёд, и Ма У не стал ему препятствовать.
Осмотрев учителя, У Лян обнаружил, что состояние Ма У, принявшего божественное лекарство, значительно улучшилось. Однако болезнь была лишь подавлена, и как только действие снадобья закончится, она легко может снова дать о себе знать.
В голове У Ляна вихрем проносились все известные ему методы, он пытался найти способ справиться с этой болезнью.
“Секретная техника Подавления Гор!”
У Лян подумал, что «Подавление Гор» должна быть эффективна!
Но колокол Подавления Гор и серебряные иглы остались дома у учителя, он не взял их с собой в путешествие.
Звукотерапия!
Вспомнив несколько целительных мелодий, которым его научил Цюй Ян, У Лян поспешно попросил трактирщика принести ему цинь.
- Учитель, у старейшины Цюя я научился одной лечебной мелодии. Когда я буду играть, вы обязательно должны внимательно слушать!
Глядя на У Ляна, который хотел сыграть для него исцеляющую мелодию, Ма У едва заметно улыбнулся и слегка кивнул.
Мягкие переливы циня разносились по комнате.
После мелодии У Лян спросил учителя Ма У:
- Учитель, как вы себя чувствуете?
- М-м-м, очень приятная музыка!
Услышав этот ответ, У Лян понял, что эффекта нет.
Чтобы лечение подействовало, учитель Ма У должен войти в резонанс с его игрой.
Это снова поставило его в тупик!
Ему отчаянно хотелось освоить «Семиструнный Незримый Меч» Хуан Чжунгуна. Тогда он смог бы насильно воздействовать на сознание учителя с помощью мелодии, заставляя его резонировать с ней!
Эта мысль внезапно озарила У Ляна!
Он действительно знал один способ, чтобы добиться этого!
Днём он заботился об учителе, а ночью нашёл одну служанку, чтобы та продолжила прислуживать учителю.
А сам У Лян вернулся в свою комнату спать.
[Тёмный сон]
Перенёсся в современность.
Утром, проснувшись, он быстро собрался и сбежал вниз, к лавке.
Включив компьютер, он зашёл на сайт Национальной библиотеки и начал искать все статьи и книги по «гипнозу».
[Мышление человека состоит из двух различных уровней: сознания и подсознания.
В бодрствующем состоянии доминирует сознание, а подсознание подавляется.
Принцип гипноза заключается в том, чтобы сознание человека сосредоточилось на чём-то одном, например, на расслаблении. В этом случае подсознание не подавляется сознанием, а активируется или запускается.
Человек переходит в подсознательное состояние, или в состояние, когда сознание и подсознание относительно одновременно открыты.
В этом состоянии загипнотизированный может общаться с подсознанием, тем самым достигая исцеления тела или других целей.]
[С научной точки зрения, принцип гипноза заключается в том, чтобы с помощью эффективных методов наведения и внушения ввести человека в состояние расслабления.
При этом частота мозговых волн достигает диапазона альфа-волн (8-12 Гц в секунду) или тета-волн (4-7 Гц в секунду)...]
В состоянии гипноза человек может достичь максимальных психологических и физиологических способностей!
Например: усиление контроля над телом: в гипнозе можно лучше контролировать своё тело, например, движения конечностей, дыхание и частоту сердечных сокращений.
Изменение реакций организма: в состоянии гипноза человек может изменять свои реакции организма, например, аллергические реакции на некоторые продукты, толерантность к жаре или холоду и т. д.
Улучшение функционирования организма: гипноз может помочь людям улучшить функционирование организма, например, повысить иммунитет, увеличить выносливость, улучшить скорость реакции и т. д.
Контроль вегетативной нервной системы: в состоянии гипноза человек может контролировать вегетативную нервную систему, например, регулировать кровяное давление, частоту сердечных сокращений и дыхание.
Усиление восприятия тела: в состоянии гипноза человек может усилить свои ощущения и восприятие тела, например, иметь более чёткое представление о положении и состоянии различных частей тела.
Изменение моделей реакции тела: в состоянии гипноза человек может изменять свои модели реакции тела, например, изменять позу, движения и выражения лица, тем самым изменяя свои эмоции и поведение.
Обычно существует четыре метода гипноза.
Расслабление: путём направления человека к физическому расслаблению, снижения его бдительности, что подготавливает к вхождению в гипнотическое состояние.
Внушение: использование внушения для воздействия и руководства мыслями и поведением человека. Внушение может быть вербальным, невербальным, а также визуальным, слуховым и т. д.
Воображение: направление человека на использование воображения для активации его мышления и эмоций с целью достижения гипнотического эффекта.
Физиологическая регуляция: путём регулировки физиологического состояния человека для воздействия на его мышление и поведение, например, регулирование дыхания, частоты сердечных сокращений и т. д.
...
Существует также четыре распространённых способа гипноза.
Постепенный гипноз: достижение цели гипноза путём постепенного углубления гипнотического состояния, шаг за шагом направляя человека в более глубокое гипнотическое состояние, чтобы лучше контролировать и регулировать мышление и поведение.
Мгновенный гипноз: это относительно быстрый метод гипноза, который может ввести человека в гипнотическое состояние за одно мгновение.
Самогипноз: это метод достижения гипнотического состояния путём самовнушения и самонаведения. Достижение гипнотического состояния путём воображения, расслабления и внушения, тем самым решая свои проблемы.
Физический гипноз: метод достижения гипнотического состояния путём использования физических стимулов. Например, использование света, звука, температуры и других стимулов для введения испытуемого в гипнотическое состояние.
...
Потратив четыре дня, У Лян освоил все доступные в интернете методы и техники гипноза!
Далее ему предстояла практическая отработка!
…
[На этом глава закончилась]
Глава 50. Я могу!
…
Вернувшись в «Смеющегося над реками и озёрами».
В трактире У Лян, едва проснувшись, громко позвал слугу.
- Малый!
- Господин, что прикажете?
- Иди, найди мне кого-нибудь… Мне нужно, чтобы он помог мне кое с чем.
- Хорошо, господин, подождите немного!
Через мгновение в комнату У Ляна вошёл высокий юноша, неся на плече девочку лет тринадцати-четырнадцати.
Положив девочку на кровать, вошедший слуга с улыбкой спросил:
- Господин, вы довольны?
Увидев это, Юй Лян замер, осознав, что слуга неправильно понял его. Он ведь не «женщину легкого поведения» просил!
— Малый, ты!..
— Эх, ладно уж, иди!
Раз уж её притащили, Юй Лян не стал ничего объяснять. В конце концов, ему было всё равно.
Слуга согнулся в поклоне, протянул руку и с улыбкой произнёс:
— Господин, желаю вам приятного времяпровождения!
Юй Лян достал два лян серебра и вложил ему в ладонь.
— Уходи. Без моего разрешения никто не должен сюда входить и беспокоить меня.
— Будет сделано!
Слуга вышел из комнаты, плотно притворив за собой дверь.
Юй Лян подошёл к кровати. Там, полностью раздевшись и забравшись под одеяло, лежала маленькая девочка. Она высунула из-под одеяла половину головы и смотрела на него широко раскрытыми влажными глазами.
— Встань, оденься!
— Господин, вы не ложитесь?
— Я сказал: встань и оденься! — Юй Лян повысил голос.
Та, испугавшись, тут же откинула одеяло и оделась.
— Ясно слушай каждое слово, что я сейчас скажу. Не двигайся, не сопротивляйся. Поняла?
— Угу, Хризантема поняла!
Услышав ответ маленькой девочки, Юй Лян невольно пробормотал: «Что за дикое имя! Из Мэй, Лань, Чжу, Цзюй обязательно нужно было выбрать Хризантему!»
— Во-первых, ляг на кровать ровно.
Подчинившись указанию Юй Ляна, девочка легла на кровать.
— Закрой глаза, полностью расслабься!
— Медленно-медленно ты почувствуешь, как твоё тело устаёт!
— Усталость наполнит тебя желанием отдохнуть!
— Полностью расслабься, медленно погружаясь в сон.
— Во сне ты увидишь сон, будто ты оказалась на извилистой тропинке, и шаг за шагом медленно идёшь вперёд. Проходишь по этой тропинке и попадаешь в необыкновенно красивую долину.
— Мягкий солнечный свет льётся вниз, окутывая долину золотым сиянием.
В долине журчит прозрачный ручей, словно поёт хвалебную песнь природе.
Вода ручья пробирается между камнями и зарослями, сверкая серебристым блеском.
В ручье несколько беззаботных рыбок весело резвятся…
Юй Лян тихим, ласковым голосом вёл девочку в мир прекрасных снов.
Затем он неслышно подошёл к цитре и начал играть.
Мелодичные звуки цитры разносились по комнате. Взглянув на загипнотизированную девочку, лежащую на кровати, он увидел, что она действительно реагирует на музыку.
На её лице появилась сладкая улыбка, напряжённое тело расслабилась, и она время от времени принимала различные удобные позы.
Когда мелодия закончилась, спящая всё ещё была погружена в сладкий сон.
Юй Лян кончиком мизинца задел струну, резко дёрнув её. Острый звук мгновенно разбудил девочку.
Она резко села и, подняв глаза, встретилась взглядом с Юй Ляном. Девочка хотела было что-то сказать:
— Господин, я…
Но Юй Лян жестом прервал её:
— Ни слова. Ложись!
Та послушно легла.
Юй Лян снова начал гипнотизировать её:
— Закрой глаза, расслабься!
— Представь, что ты паришь над облаками!
— …
Обновлено: 19.01.2026