Подписав новый контракт, Шэнь Лоянь со спокойной душой продолжила занятия с Го Хао. К трём часам дня они закончили всю первую обязательную часть курса по математике.
Далее шла первая глава второй обязательной части — «Векторы на плоскости».
— Векторы сами по себе несложны. Трудности возникают в понимании и вычислениях, — Шэнь Лоянь объясняла Го Хао ключевые моменты в освоении векторов и на что следует обратить особое внимание. — Нужно помнить, что по этой теме любят давать очень гибкие и нестандартные задачи, а также комбинировать её с другими концепциями. Решать такие задания непросто...
Шэнь Лоянь читала лекцию, время от времени давая Го Хао небольшие, но очень целенаправленные задачи. Го Хао наглядно видел, как быстро растёт его прогресс. В каждой новой главе уровень освоения, исключая те, что он освоил до 100%, составлял уже 30–40%. В «Векторах на плоскости», которую они только начали, прогресс уже достиг 4–5%!
В десятом классе всего два обязательных учебника по математике. Это означало, что, доведя освоение этих двух книг до 100%, он закончит всю программу десятого класса по математике! Эта мысль слегка взбудоражила Го Хао.
Но вскоре его восторг поутих. Причиной тому стали задачи, которые давала ему Шэнь Лоянь. Чем дальше он углублялся, тем сложнее становилось.
— Ты уверена, что эти задачи не выходят за рамки программы? — не выдержав, спросил Го Хао.
— Конечно, нет, — серьёзно ответила Шэнь Лоянь. — Ты хорошо справляешься с отдельными темами и простыми концепциями. Но когда дело доходит до комбинирования и преобразования этих знаний, тут ты начинаешь сдавать.
Го Хао не мог не согласиться. Шэнь Лоянь была права. Прогресс освоения главы отражал его понимание основного содержания, но для освоения всей программы требовалось умение связывать знания и адаптировать их к сложным, преобразованным задачам. Именно поэтому он так долго работал над последними задачами за девятый класс.
В старшей школе эта необходимость комбинирования стала ещё более распространённой и коварной.
— Ты должен привыкнуть к этому. В старшей школе большинство задач не будут проверять только один концепт. Они будут комплексными, — наставляла Шэнь Лоянь.
— Понимаю, — Го Хао кивнул.
Шэнь Лоянь начала учить его, как правильно понимать и анализировать задачу, а затем переходить к решению. После того как она закончила объяснять весь материал двух обязательных учебников для десятого класса, Го Хао обнаружил, что его прогресс в освоении математики составил всего 30%!
Он подозревал, что между программой средней и старшей школы будет большая разница, но не думал, что она окажется настолько огромной. В старшей школе важно не только знание базовых формул, но и упорная практика. И, конечно, умение связывать между собой различные знания. Простых, прямолинейных задач почти не осталось — только комплексные.
Шэнь Лоянь вела урок до полседьмого вечера.
— Всё, мне пора домой. Я отметила для тебя задачи в «Пятилетке Гаокао и Трёхлетке Моделирования». Они соответствуют твоему текущему уровню. Завтра в обед принесёшь мне на проверку, — сказала Шэнь Лоянь, прощаясь.
— Хорошо, — Го Хао кивнул.
Вскоре после её ухода Го Хао вернулся в свою комнату. Он немного позанимался и остановился. Он чувствовал усталость. Всё-таки он был обычным человеком.
Он включил компьютер и немного покопался в программировании. С Мастерством хакера программировать стало невероятно просто и даже увлекательно. Поиграв немного на компьютере, Го Хао вздохнул.
Снова за учёбу. Придется смириться: «Учёба делает меня счастливым! Я люблю учиться!» — подбадривал себя Го Хао.
На следующий день, на утреннем чтении, Го Хао по привычке повторил таблицу Менделеева. Он убедился, что запомнил около тридцати элементов, и этого было достаточно, дальше можно было не углубляться. Затем он перешел к заучиванию древних текстов и стихов.
— Разве ты не видишь, как воды Хуанхэ текут с небес?
— Заря и одинокая дикая утка летят вместе, осенние воды имеют тот же цвет, что и небо!
Шумный класс был наполнен голосами — большинство учеников старались изо всех сил выучить английский и китайский. Заучивание было самым лёгким способом набрать баллы. Посредственность — вот что было основой большинства.
Тем временем в классе для отличников.
Чжао Ин сидела в конце класса, окружённая подругами.
— Инъин, ты в этот раз крупно влипла! Ты теперь даже огрызнуться на эту девчонку не можешь! Это просто нечестно! — сказала одна из них, хотя и не назвала Шэнь Лоянь по имени, все понимали, о ком идет речь.
Чжао Ин нахмурилась и промолчала. Она боялась Го Хао, и из-за того, что он защищал Шэнь Лоянь, она не смела трогать и её. Слова подруг вызывали у неё недовольство.
— Ладно вам, перестаньте, всё кончено, — тихо произнесла Чжао Ин.
— Почему? Ты правда больше ничего не будешь делать? — с удивлением спросила подруга. — Это на тебя не похоже!
— Вы не знаете. У дяди Го Хао — самая высокая должность в отряде общественной безопасности! Если я его разозлю, могу снова загреметь в участок! Чего вы от меня ждёте? — с обидой ответила Чжао Ин.
Подруги удивлённо переглянулись.
— Вот оно что! Значит, против него идти нельзя! Но, Инъин, если нельзя действовать силой, можно пойти по-другому! По-тихому!
Глаза подруг заблестели.
— Тихо? — Чжао Ин не понимала, о чём они.
Одна из девушек наклонилась к Чжао Ин и начала шептать.
— ????? — Чжао Ин была шокирована. Она не ожидала, что её подруга может придумать такой коварный план. Это...
— Разве это не отличный план? Не нужно пачкать руки, и нам даже не придётся вмешиваться! Это же прекрасно! — улыбнулась подруга.
Чжао Ин погрузилась в молчание. Возможно, она боролась с искушением.
В полдень.
— Я закончил задачи, — Го Хао передал Шэнь Лоянь книгу.
— Заберёшь после тихого часа, — ответила она.
Го Хао кивнул. В этот момент он заметил, как Чжао Ин пристально смотрит на него.
"Что с ней?" — подумал Го Хао, бросив на неё вопросительный взгляд.
Обновлено: 15.02.2026