Глава 19 — Глава 19. Песня «Одинокий герой» покоряет весь класс

Вскоре Хань Сяочэнь вынырнул из своего вокального транса. Он посмотрел на Сюй Цзе, стоящего на подиуме, и, купаясь в громе аплодисментов, расплылся в широкой, нескрываемой улыбке. Учеба? К черту учебу. Но когда дело доходило до пения, он оживал! Хань Сяочэнь был уверен: победа у него в кармане. С таким исполнением он легко уложит физрука на лопатки. Мысль о том, что он только что выиграл себе «иммунитет» от уроков, грела душу сильнее любого камина. Аплодисменты постепенно стихли, и в классе воцарилась тишина. — Ну как, хорошо спел Хань Сяочэнь? — подзадоривая публику, спросил Сюй Цзе. — Отлично! — хором рявкнул класс. В школьные годы талантливые ребята всегда окружены особым ореолом. Куда бы они ни пошли, они в центре внимания. Есть гении учебы, занимающие первые строчки в рейтингах. Есть звезды спорта, вроде Чу Сяожаня и Цинь Хуая, короли баскетбольной площадки. Есть недосягаемые красавицы, вроде богини Бай Яоюэ. И есть такие самородки, как Хань Сяочэнь, чей голос заставляет сердца биться чаще. В старшей школе «Чжэньхуа», где на потоке почти тысяча учеников, имена этих «легенд» знали все. — Раз Хань Сяочэнь закончил, теперь моя очередь, — Сюй Цзе прочистил горло и улыбнулся. Под ожидающими взглядами всего класса он достал телефон, открыл приложение NetEase Cloud Music и выбрал трек из своего плейлиста. Едва зазвучали первые ноты вступления, как класс удивленно загудел. — Да ладно?! «Одинокий герой»?! — Учитель Сюй решил петь эту песню? — Серьезно? Да её уже заездили до дыр! Кто её только не перепевал! Что он может нового показать? — Эх! Похоже, Хань Сяочэню повезло. Халява досталась ему слишком легко! — Зависть берет, черт возьми! Реакция была смешанной. Кто-то скептически хмыкал, кто-то разочарованно вздыхал. Хань Сяочэнь, услышав знакомый мотив, просиял. «Победа!» Популярна ли песня «Одинокий герой»? Безумно. Но именно в этом и проблема. Её перепели все: суперзвезды, интернет-знаменитости, уличные музыканты. Версий так много, что слушатели уже заработали иммунитет. Удивить этой песней невозможно. Выбрать её для баттла — это стратегическая ошибка. Это сизифов труд. Хань Сяочэнь самодовольно ухмыльнулся, уже чувствуя вкус триумфа. Долгое, напряженное вступление подошло к концу. И ровно в тот момент, когда упала последняя нота прелюдии, Сюй Цзе поднес микрофон (воображаемый или реальный) к губам. «Все они... храбрецы.» «Твоя рана на лбу... Твои отличия... Твои ошибки...» «Всё это... не нужно скрывать.» «Твою потрепанную куклу... Твою маску... Твое "Я"...» Голос был низким, глубоким, с той самой уникальной хрипотцой. С первыми же словами класс 2-9 оцепенел. — Твою мать! Исон Чан?! — Один в один! Это нереально! — Как такое возможно? — Учитель Сюй, вы нас разводите? Это фонограмма? — Какая фонограмма, идиот, он в метре от нас стоит! — Но это же... это же копия оригинала! — Боже, как нежно... Словно кто-то шепчет прямо мне в ухо. — Вау! У меня те же мурашки, что и в первый раз, когда я услышал этот трек! — «Упасть на колени с первой ноты»! — Учитель Сюй, я преклоняюсь! Услышав пение Сюй Цзе, Хань Сяочэнь вздрогнул, словно от удара током. Какой уровень имитации! Казалось, сам Исон Чан телепортировался в класс и встал за кафедру. Даже он, признанный школьный вокалист, не мог придраться ни к единой ноте. Наоборот, магия голоса захватила его, затягивая в историю песни против его воли. Он был в шоке. Учитель физкультуры умеет ТАК петь?! Одной этой способности копировать тембр Исона Чана было достаточно, чтобы покорить миллионы. Исон Чан! Это один из «Богов Вокала», чей стиль считается сложнейшим для подражания. Даже сам Хань Сяочэнь, который неплохо пародировал Джея Чоу, никогда не мог достичь такой пугающей синхронизации с Исоном. «Говорят, нужно светом укрощать каждого монстра...» «Говорят, нужно зашить твои раны... Никто не любит клоуна...» В мягком, обволакивающем голосе вдруг прорезалась пронзительная печаль. «Почему одиночество не может быть славным?» «Только несовершенство достойно воспевания!» «Кто сказал, что тот, кто весь в грязи — не герой?!» Сюй Цзе на подиуме полностью растворился в песне. Его голос, мимика, энергетика — всё было идеально. Но это была не просто техника. Скопированный талант «Превосходного» уровня позволял транслировать эмоции напрямую в сердца слушателей. Безупречная техника, океан чувств! Ученики 9-го класса, подхваченные волной голоса Сюй Цзе, вдруг увидели в тексте песни себя. Они вспомнили свое положение. Класс-изгой. «Отстойник». У них плохие оценки. Они хулиганы. Они не уважают старших. Они вне закона. Но... разве они родились такими? С самого детства, задумывались ли родители и учителя об их чувствах? Сколько боли и обид было скрыто под фразой «мы делаем это ради твоего же блага»? В глазах других классов они — фрики. Они — «мусор». Они никогда не были идеальными. Но разве это значит, что у них нет права на мечту? Разве то, что они любят игры, романы или музыку, делает их людьми второго сорта? Никто никогда не спрашивал их, чего они хотят. Никто не давал им выбора. До сегодняшнего дня. До появления учителя Сюя! Он ворвался в их жизнь, как луч света, пронзивший тьму. «Идти ли? Достоин ли? Этот изодранный плащ!» «Биться ли? БИТЬСЯ! С самой ничтожной мечтой!» «Посвящается тем, кто рыдает и рычит во тьме!» «Кто сказал, что героем считается лишь тот, кто стоит на свету?!» Когда Сюй Цзе взял высокие ноты припева, класс 2-9 взорвался. Эмоциональная плотина рухнула. — Это разрыв! — У меня кожа дыбом встала, клянусь! — Черт побери! Это точно не запись?! — Я в шоке! — Мы слушали столько каверов, что забыли, насколько мощным может быть оригинал! — Да! Оригинал — это YYDS! — Учитель Сюй — это YYDS! — Просто бог! Восторженные крики летели из каждого угла класса. Если песня Хань Сяочэня была «красивой» и «лиричной», то исполнение Сюй Цзе было «сокрушительным» и «взрывным». Он не просто пел, он говорил за них. Он кричал их болью и их надеждой. Ученики начали вскакивать с мест. — Учитель Сюй! Учитель Сюй! — Учитель Сюй!!! Один, двое, семеро, десятеро... Через мгновение весь класс стоял. Они кричали, свистели и аплодировали так, что дрожали стены. Этот шум был слышен далеко за пределами кабинета. Ученики в соседних классах (8-м и 10-м) ерзали на стульях, умирая от любопытства. Что там, черт возьми, происходит в 9-м? Кто-то поет? Почему голос похож на Исона Чана?! Учиться стало решительно невозможно. Песня закончилась. Но класс 2-9 был в экстазе. Это была не просто овация, это был триумф. — Учитель Сюй! Учитель Сюй! — Еще одну! — Бис! Бис! — Учитель Сюй, я люблю тебя!