— Первое место — Лю Шушэн, общая сумма шестьсот девяносто семь баллов, второе место в школе!
— Второе место — Ван Янь, общая сумма шестьсот девяносто, третье место в школе!
— Третье место — Сюн Цзюнь, шестьсот семьдесят три балла, седьмое место в школе!
— Четвёртое место — Сунь Хуэй, шестьсот шестьдесят пять баллов, девятое место в школе!
Эти первые позиции никого не удивили.
Эти ребята всегда были в числе двадцати лучших, поэтому никакой интриги тут не было.
Шэнь Мэй снова сделала паузу и специально посмотрела на Тан Цина, который спокойно наблюдал за тем, как она зачитывает список.
— Пятое место… Тан Цин, общая сумма шестьсот шестьдесят один балл, десятое место по школе!
На секунду в классе повисла тишина.
А потом всё взорвалось.
— Что? Тан Цин? Как это вообще возможно?!
— Не может быть!
— На первом месячном экзамене он же был за сотым местом!
— Наверное, она ошиблась!
После объявления по классу прокатилась волна обсуждений.
Ученики были шокированы и говорили с откровенным недоверием.
Они ещё могли понять, если кто-то поднимался на десять-двадцать мест. Но прыгнуть сразу на сотню? Это же нереально! Ведь не только один он учился и прогрессировал. Все бежали, как на стометровке.
Опоздаешь хоть на секунду — и уже не догонишь.
А Тан Цин взял и догнал. И этим ошеломил всех.
Конечно, не все были в растерянности. Двое по-настоящему радовались.
Ван Янь — счастлива, ведь тот, кто ей нравится, показал такой результат.
И Ли Кай — он искренне считал Тан Цина своим лучшим другом.
Их спор выглядел уже пустяком на фоне таких оценок. Их дружбе вовсе не нужно было измеряться победами или поражениями — всё это было ради веселья.
— Тише!
Класс тут же стих.
Все повернулись к Шэнь Мэй в ожидании объяснений.
Но, обсудив случившееся, постепенно начали принимать факт. В конце концов, после того, как Тан Цин решил ту сложную задачу, новые сюрпризы от него перестали казаться невозможными.
Шэнь Мэй снова заговорила:
— Давайте поаплодируем Тан Цину за его прекрасный результат. Он проделал огромный путь и поднялся больше чем на сотню мест.
— Что это значит? Это значит, что никто из вас ещё не достиг своего предела. У каждого есть возможность подняться выше. Это должно вас радовать.
— Продолжайте работать. Возможно, в следующий раз удивите вы. Нет лучшего — есть только лучше. Тан Цин — яркий пример. Я жду от вас новых сюрпризов.
Как и положено классному руководителю.
После длинной речи с похвалами и наставлениями у учеников появилось чувство, что и они тоже смогут. Даже не чувство, а скорее боевой азарт.
Шэнь Мэй, глядя на сосредоточенных ребят, про себя отметила, что умеет вдохновлять. Для классного руководителя это базовый навык. Не умеешь воодушевлять — какой ты тогда руководитель?
Но её речь затянулась, и все забыли про аплодисменты в начале.
Даже у самих учеников уже в голове загорелось желание работать, и аплодисменты как-то сами собой потерялись.
А вот Тан Цин и сидевшая рядом с ним маленькая отличница Ван Янь не поддались на красивые слова. Для неё вся ситуация вышла такой неловкой, что она даже прыснула со смеху, прикрыв рот рукой.
Ли Кай же, наоборот, погрузился в приятную иллюзию, что и он сможет так же.
Шэнь Мэй улыбалась мягко и спокойно.
На этом экзамене их класс занял пять мест в первой десятке школы.
На два больше, чем в прошлый раз.
С таким результатом её годовая премия обещала быть солидной. А если они смогут удержать успех до вступительных экзаменов — тем более.
Она и не ожидала, что в этот раз Тан Цин ворвётся в десятку лучших.
Ведь на первом месячном экзамене он был дальше ста пятидесяти.
Среди восьмисот с лишним учеников старшей школы он ничем не выделялся.
Можно сказать, был чуть выше среднего. Разница между сотым и сто пятидесятым местом — это уже другая лига.
Шэнь Мэй не понимала, как Тан Цин смог так резко прыгнуть с «ниже ста пятидесяти» в топ-10, но отрицать было нельзя — в их классе появился ещё один сильный ученик.
Значит, её суждение в своё время оказалось верным.
Дальше она продолжила зачитывать результаты.
Когда дошла до Ли Кая, специально похвалила его. Он тоже сильно подтянулся: пятнадцатое место в классе и восемьдесят восьмое по школе.
Прогресс был серьёзным.
Но всё же он меркнул на фоне успеха Тан Цина.
Он также был отличным примером для рекламы. Чем сильнее изменения — тем радостнее учителям. Если бы успеваемость в классе стояла на месте, не давая повода для мотивации, вот это действительно было бы проблемой.
После того как результаты объявили, настало время раздать работы по математике. Учительница вызывала учеников по одному, начиная с лучших.
У Тан Цина было сто тридцать два балла — примерно то, что он сам и ожидал.
Когда он поднялся за своей тетрадью, весь класс уставился на него. Взгляды были самые разные: восхищённые, завистливые, насмешливые, даже влюблённые.
Под таким вниманием Тан Цин чувствовал себя неловко.
Опустив голову и сосредоточившись на мыслях, он быстро вернулся на своё место.
В классе было пятьдесят шесть учеников, и к концу самоподготовки Шэнь Мэй раздала все работы.
Наступил десятиминутный перерыв.
Обновлено: 03.02.2026