После получения 10 миллионов долларов, больше никто не ставил под сомнения проект или математические способности Лу Чжоу.
Даже совещания проходили гораздо спокойнее.
Однако это не из-за внезапных 10 миллионов долларов, а потому что им нечего было обсуждать.
Весь технический план проекта уже давно был решен, а все сложные физико-технические проблемы решены.
Сейчас лишь важной проблемой осталось реализация проекта.
Когда
с теоретической частью было покончено, Лу Чжоу внезапно понял, что в
эти две важные и напряженные недели он как-то расслабился. Ему больше
нечего делать, кроме как ждать прибытия оборудования. Но вот инженеры не могли расслабится. Чтобы
магнитное поле ускорителя не мешало магнитному полю плазмы, им пришлось
проделать отверстие в стене лаборатории и отодвинуть атомную пушку
подальше… ………………………. Институт перспективных исследований. Харди и Джерик где-то нашли двухметровую елку и поставили ее рядом с украшенными коробками в кабинете. Хотя Лу Чжоу предоставил им рождественские каникулы, никто не захотел уезжать. Все единодушно поддержали предложение Харди украсить кабинет к Рождеству. Вытерев
пот со лба и потянувшись, Харди неожиданно заметил, что их профессор,
который редко здесь появлялся, был в кабинете. Он тут же поприветствовал
его. — Профессор, вы отпразднуете Рождество с нами? Лу Чжоу, писавший за своим столом, остановил ручку и задумался, после чего ответил: — Конечно, если ничего не случится. Харди пришел в восторг и сразу же спросил: — Тогда… профессор, мы получим рождественские подарки? Лу Чжоу улыбнулся: — Конечно, я приготовлю специальный рождественский подарок для всех вас. В кабинете тут же всем стало интересно. Что за подарок подарит им профессор? Хотя они не знали, что же это, они ждали его с нетерпением. Конечно на лицах студентов также промелькнуло и беспокойство. Джерик повернулся к Харди и прошептал: — Это же будет не математическая задача? — Наверное… нет, — Ответил Харди. Однако, это было бы очень характерно для профессора. Харди уже не был таким воодушевленным… Вера перестала писать и посмотрела на Лу Чжоу, после чего спросила: — A я тоже получу? Лу Чжоу улыбнулся: — Конечно. Он никогда не будет экономить на своих учениках и даже приготовил подарок для непоседы Харди. Верна покраснели и произнесла: — Я тоже приготовила вам подарок. Харди начал насвистывать, но его остановил Цинь Юэ. Лу Чжоу перевел взгляд на них и спросил: — Что случилось? Цинь Юэ прикрывал рот Харди и ответил: — Ничего. Эм… Лу Чжоу с подозрением покосился на Цинь Юэ, чувствуя, что этот обычно честный парень что-то скрывал от него. Но это не имело значения, поскольку Рождество наступит уже через две недели. Все тайны будут раскрыты. ……………………. На последней лекции перед Рождеством, Лу Чжоу с учебников пришел в аудиторию. Поскольку на носу были каникулы, у студентов уже витал ветер в головах. Будь то Китайские студенты или Американские, все студенты расслаблялись перед каникулами. Войдя в аудиторию, Лу Чжоу смутился от удивленных взглядов своих студентов. В последнем семестре он был очень занят. По возвращению из Колумбийского университета, он сразу же полетел в Германию. Поэтому студенты, которые выбрали этот курс из-за него, едва видели его. Но поскольку это последняя лекция, Лу Чжоу чувствовал, что должен выполнить обязанности профессора. В любом случае, в эти дни он был относительно свободен. —
Сегодняшняя лекция будет о простых числах Мерсенна, в основном я буду
говорить о распределении простых чисел Мерсенна и применении теоремы Лу —
Чжоу. Это не обязательный материал, поэтому можете расслабиться и
просто послушать. Думаю, сейчас в ваших головах лишь мысли о Санте. Студенты засмеялись, а Лу Чжоу написал название лекции на доске, после чего продолжил непринужденно вести лекцию. Большинство
китайских учебников заменили гипотезу Чжоу на теорему Чжоу. Однако
после того, как Лу Чжоу приехал в Принстон, что в американских учебниках
по теории чисел ее называют «теоремой Лу — Чжоу» или «теоремой Чжоу —
Лу». Поскольку студенты заранее ознакомились с материалом лекции,
а Лу Чжоу говорил о собственных исследованиях, то уже через двадцать
минут основное содержание лекции было закончено. Взглянув на часы, парень увидел, что оставалось еще очень много времени до конца. Поэтому он посмотрел на студентов и сказал: — У нас еще есть время. Если хотите можете задавать мне любые вопросы. Девушка с длинными каштановыми волосами тут же подняла руку. Лу Чжоу кивнул ей, давая знак, что он может спрашивать. — Профессор, вы изучаете уравнения Навье — Стокса? Лу Чжоу улыбнулся этому неожиданному вопросу. — Почему ты спрашиваешь? — Многих интересует этот вопрос, — Произнесла девушка, моргнув, — и мы не исключение. Лу Чжоу окинул взглядом студентов: — Вам интересно? Треть студентов кивнуло. Лу Чжоу снова спросил: — Правда? Возможно это из-за загадочной улыбки Лу Чжоу, но в этот раз кивнули уже все. —
Тогда ладно, — Произнес Лу Чжоу, после чего вытер доску и записал новое
название, — Во второй половине я расскажу вам о своем личном понимании
трехмерных несжимаемых уравнений Навье — Стокса. Пересмотреть фундаментальные концепции — хороший способ найти очевидные проблемы. Особенно
при рассмотрении абстрактных понятий, которые сложно объяснить, Лу Чжоу
сам смог проанализировать свои идеи, возникшие в ходе исследования. Он читал лекцию от всего сердца. Но студенты не очень хорошо провели это время. Студенты
Принстонского университета очень талантливы, а большинство уже
завершили всю программу, будучи еще на втором курсе. Однако несмотря на
это им все еще было трудно понять концепции на белой доске. Даже студенты с глубоким понимаем дифференциальных уравнений в частных производных испытывали трудности. А для тех, кто не изучал дифференциальные уравнения, Лу Чжоу говорил словно на другом языке. А эти студенты были гениями, которые часто шли в ногу с профессорами. Это действительно слишком беспощадный удар по ним! —
Согласно выводам выше, мы можем вычислить, что существует глобальное
гладкое решение трехмерного несжимаемого уравнения Навье — Стокса в
конечном случае. — Что касается общего случая, то необходимы дополнительные исследования. —
Чтобы углубить ваше понимание, надеюсь, в свободное время вы сможете
подумать об этой проблеме. Это не так трудно, но очень интересно. Лу Чжоу взял маркер и что-то написал на доске. «
с теоретической частью было покончено, Лу Чжоу внезапно понял, что в
эти две важные и напряженные недели он как-то расслабился. Ему больше
нечего делать, кроме как ждать прибытия оборудования. Но вот инженеры не могли расслабится. Чтобы
магнитное поле ускорителя не мешало магнитному полю плазмы, им пришлось
проделать отверстие в стене лаборатории и отодвинуть атомную пушку
подальше… ………………………. Институт перспективных исследований. Харди и Джерик где-то нашли двухметровую елку и поставили ее рядом с украшенными коробками в кабинете. Хотя Лу Чжоу предоставил им рождественские каникулы, никто не захотел уезжать. Все единодушно поддержали предложение Харди украсить кабинет к Рождеству. Вытерев
пот со лба и потянувшись, Харди неожиданно заметил, что их профессор,
который редко здесь появлялся, был в кабинете. Он тут же поприветствовал
его. — Профессор, вы отпразднуете Рождество с нами? Лу Чжоу, писавший за своим столом, остановил ручку и задумался, после чего ответил: — Конечно, если ничего не случится. Харди пришел в восторг и сразу же спросил: — Тогда… профессор, мы получим рождественские подарки? Лу Чжоу улыбнулся: — Конечно, я приготовлю специальный рождественский подарок для всех вас. В кабинете тут же всем стало интересно. Что за подарок подарит им профессор? Хотя они не знали, что же это, они ждали его с нетерпением. Конечно на лицах студентов также промелькнуло и беспокойство. Джерик повернулся к Харди и прошептал: — Это же будет не математическая задача? — Наверное… нет, — Ответил Харди. Однако, это было бы очень характерно для профессора. Харди уже не был таким воодушевленным… Вера перестала писать и посмотрела на Лу Чжоу, после чего спросила: — A я тоже получу? Лу Чжоу улыбнулся: — Конечно. Он никогда не будет экономить на своих учениках и даже приготовил подарок для непоседы Харди. Верна покраснели и произнесла: — Я тоже приготовила вам подарок. Харди начал насвистывать, но его остановил Цинь Юэ. Лу Чжоу перевел взгляд на них и спросил: — Что случилось? Цинь Юэ прикрывал рот Харди и ответил: — Ничего. Эм… Лу Чжоу с подозрением покосился на Цинь Юэ, чувствуя, что этот обычно честный парень что-то скрывал от него. Но это не имело значения, поскольку Рождество наступит уже через две недели. Все тайны будут раскрыты. ……………………. На последней лекции перед Рождеством, Лу Чжоу с учебников пришел в аудиторию. Поскольку на носу были каникулы, у студентов уже витал ветер в головах. Будь то Китайские студенты или Американские, все студенты расслаблялись перед каникулами. Войдя в аудиторию, Лу Чжоу смутился от удивленных взглядов своих студентов. В последнем семестре он был очень занят. По возвращению из Колумбийского университета, он сразу же полетел в Германию. Поэтому студенты, которые выбрали этот курс из-за него, едва видели его. Но поскольку это последняя лекция, Лу Чжоу чувствовал, что должен выполнить обязанности профессора. В любом случае, в эти дни он был относительно свободен. —
Сегодняшняя лекция будет о простых числах Мерсенна, в основном я буду
говорить о распределении простых чисел Мерсенна и применении теоремы Лу —
Чжоу. Это не обязательный материал, поэтому можете расслабиться и
просто послушать. Думаю, сейчас в ваших головах лишь мысли о Санте. Студенты засмеялись, а Лу Чжоу написал название лекции на доске, после чего продолжил непринужденно вести лекцию. Большинство
китайских учебников заменили гипотезу Чжоу на теорему Чжоу. Однако
после того, как Лу Чжоу приехал в Принстон, что в американских учебниках
по теории чисел ее называют «теоремой Лу — Чжоу» или «теоремой Чжоу —
Лу». Поскольку студенты заранее ознакомились с материалом лекции,
а Лу Чжоу говорил о собственных исследованиях, то уже через двадцать
минут основное содержание лекции было закончено. Взглянув на часы, парень увидел, что оставалось еще очень много времени до конца. Поэтому он посмотрел на студентов и сказал: — У нас еще есть время. Если хотите можете задавать мне любые вопросы. Девушка с длинными каштановыми волосами тут же подняла руку. Лу Чжоу кивнул ей, давая знак, что он может спрашивать. — Профессор, вы изучаете уравнения Навье — Стокса? Лу Чжоу улыбнулся этому неожиданному вопросу. — Почему ты спрашиваешь? — Многих интересует этот вопрос, — Произнесла девушка, моргнув, — и мы не исключение. Лу Чжоу окинул взглядом студентов: — Вам интересно? Треть студентов кивнуло. Лу Чжоу снова спросил: — Правда? Возможно это из-за загадочной улыбки Лу Чжоу, но в этот раз кивнули уже все. —
Тогда ладно, — Произнес Лу Чжоу, после чего вытер доску и записал новое
название, — Во второй половине я расскажу вам о своем личном понимании
трехмерных несжимаемых уравнений Навье — Стокса. Пересмотреть фундаментальные концепции — хороший способ найти очевидные проблемы. Особенно
при рассмотрении абстрактных понятий, которые сложно объяснить, Лу Чжоу
сам смог проанализировать свои идеи, возникшие в ходе исследования. Он читал лекцию от всего сердца. Но студенты не очень хорошо провели это время. Студенты
Принстонского университета очень талантливы, а большинство уже
завершили всю программу, будучи еще на втором курсе. Однако несмотря на
это им все еще было трудно понять концепции на белой доске. Даже студенты с глубоким понимаем дифференциальных уравнений в частных производных испытывали трудности. А для тех, кто не изучал дифференциальные уравнения, Лу Чжоу говорил словно на другом языке. А эти студенты были гениями, которые часто шли в ногу с профессорами. Это действительно слишком беспощадный удар по ним! —
Согласно выводам выше, мы можем вычислить, что существует глобальное
гладкое решение трехмерного несжимаемого уравнения Навье — Стокса в
конечном случае. — Что касается общего случая, то необходимы дополнительные исследования. —
Чтобы углубить ваше понимание, надеюсь, в свободное время вы сможете
подумать об этой проблеме. Это не так трудно, но очень интересно. Лу Чжоу взял маркер и что-то написал на доске. «
Обновлено: 12.01.2026