Глава 57 — Глава 57: Наставничество

Обидел кого-то? Чи Жун за эти годы тоже немало поработала в Ассоциации механоидов и сразу же уловила скрытый смысл в его словах. И неудивительно. Господин Каро, даже если не брать в расчет его должность преподавателя средней академии, был опытным механиком средней квалификации. В молодости к нему обращалось немало людей с заказами; в Постоянных звездных системах тех, кто хотел, чтобы он создал для них мех, было столько, что они могли бы обогнуть планету не один, так полтора раза. Позже, когда он стал преподавателем, у него не хватало времени брать столько заказов. Он брал заказы лишь изредка, по выбору. Даже сейчас созданные им мехи пользовались большим спросом, и он считался одним из самых талантливых механиков молодого поколения в Постоянных звездных системах. С его статусом даже участие в планетарных соревнованиях было бы некоторым расточительством его талантов, а сегодня он пришел сюда, чтобы быть лектором. И когда он упомянул, что обидел кого-то, это сразу придало ситуации оттенок вынужденности. — Вас кто-то принуждает, учитель? — тут же отреагировала Чи Жун. Сейчас она имела определенное влияние в филиале Ассоциации механиков и, конечно, хотела заступиться за учителя, который так много ей помогал. Если бы господина Каро действительно обидели какие-то негодяи, и у нее была бы возможность разобраться, она бы ни за что не оставила это так. — Все не так, как ты думаешь, — Каро был немного озадачен, но и весьма польщён. — Ничего страшного. Я пришел сюда по своей воле, потому что в последнее время мне совсем нечем заняться, стало скучно, вот и вышел развеяться. Заодно и детей поучу. Услышав это, Чи Жун немного успокоилась, но все еще беспокоилась и нерешительно спросила: — Действительно не нужна помощь ученицы? Если вам что-то понадобится, я ни за что не откажусь. — Ты добра, — господин Каро усмехнулся и покачал головой. — Но это всего лишь небольшие неприятности между людьми, я не обращаю на них внимания. Да и кто посмеет меня обидеть? Я хоть и старше тебя, но не настолько, чтобы ослепнуть, онеметь или не мочь ходить. Услышав это, Чи Жун на удивление согласилась. Остального она не знала, но этот учитель не был мягкотелым. Многие в индустрии Постоянных звездных систем говорили о его вспыльчивом характере, что он не терпит ни малейшей несправедливости, и эта черта часто подвергалась критике. Если бы сказали, что такого человека обидели, и он не посмел бы возразить, никто бы не поверил. Судя по выражению его лица, что-то определенно произошло. Но, скорее всего, как он и сказал, ему стало скучно, и он вышел, чтобы принять участие в подобном мероприятии и развеяться. Поэтому Чи Жун быстро успокоилась и стала беседовать с учителем, которого не видела много лет, расспрашивая его о знаниях. Господин Каро был очень рад увидеть свою давнюю ученицу. Однако, поговорив некоторое время, он вспомнил о цели своего прихода и предложил спуститься вниз, чтобы посмотреть на успехи учеников. Затем он попрощался с Чи Жун и отправился вниз. Провожая Каро взглядом, Чи Жун потеряла часть своей улыбки и почтительности, и ее лицо стало немного бледным. Затем она попрощалась с господином Трэйэном и, повернувшись, покинула конференц-зал. По дороге она, кажется, подключилась к оптическому компьютеру и поспешно куда-то направилась, неизвестно зачем. … Цзян Хуэй тем временем все еще с трудом возводила основную конструкцию. Хотя она очень внимательно слушала и старалась запомнить все, что говорил учитель, ей едва удавалось что-то сравнивать. Но смотреть, как это делают другие, и делать это самому — совершенно разные вещи. На практике это оказалось невероятно сложно. Например, она точно знала, что два маленьких каркаса внутренних ребер меха должны быть соединены. Но когда она попыталась соединить их, то обнаружила, что не может точно определить угол сборки, и как бы она ни регулировала, не могла идеально соединить обе стороны. Это очень раздражало Цзян Хуэй, словно она видела дорогу, но не могла точно найти вход, что вызывало чувство сильного нетерпения и досады. Она снова посмотрела на порядок разборки на странице и убедилась, что действительно, согласно этому порядку, эти две части должны быть соединены, прежде чем можно будет перейти к следующему шагу. Тогда Цзян Хуэй снова набралась терпения, повторила попытку дважды, но снова потерпела неудачу. Говорят, что неудача — мать успеха. Но как долго она уже застряла здесь? Основная часть была готова с обеих сторон давно, но эта маленькая часть застряла и не двигалась. Цзян Хуэй уже теряла терпение. Ее охватывало чувство беспокойства от того, что она не могла найти правильный метод, и все шло наперекосяк. Когда она захотела попробовать еще раз, ее взгляд внезапно скользнул, и она увидела два маленьких, беспорядочно лежащих в правом верхнем углу детали. В голове мелькнула мысль, и ее рука непроизвольно потянулась к ним. «Вот здесь… да… нужно еще чуть-чуть, примерно на ноль целых одну микрометра в сторону… немного опустить… да, этот угол… еще чуть-чуть… совсем немного… вот так, идеально». Цзян Хуэй постепенно вошла в состояние потока, ее глаза слегка расширились. Рука, которая только что бесчисленное количество раз пыталась отрегулировать, теперь не дрогнула ни на йоту. Она, поддерживая несколько мелких деталей, медленно соединяла обе стороны. Она даже не заметила, как ее ладони вспотели. «Почти удалось…» — почувствовала Цзян Хуэй. — Погоди, студентка, — внезапно раздался голос, прервавший ее. Рука Цзян Хуэй дрогнула, и все усилия пошли прахом. То тонкое, неуловимое чувство и состояние, которое она испытывала, мгновенно рассеялись. И несколько деталей, которые она почти совместно собрала, также были неправильно установлены из-за ее внезапного отвлечения. Цзян Хуэй пришла в ярость. Кто это? Как можно так прерывать, когда что-то почти удалось? Она ведь почти добилась успеха. Хотя Цзян Хуэй сама не понимала, почему она так чувствовала, но она действительно ощущала, что была очень близка к успеху — стоило лишь точно соединить эти несколько деталей, и все бы получилось. Девушка посмотрела на того, кто только что заговорил, желая увидеть, кто так испортил ей дело, но увидела незнакомое, но в то же время слегка знакомое лицо. Девушка слегка наклонила голову. «Э-э… это лицо, кажется, было лицом того самого учителя, который только что вел у нее урок». Ах, учитель?! Как он здесь оказался? Это была первая реакция Цзян Хуэй, она не понимала. Каро, в свою очередь, тоже был немного удивлен, что, кажется, напугал человека: — Я тебя напугал, дитя? Прошу прощения, я просто хотел тебе кое-что подсказать. — Угол этой сборки неправильный. Сначала нужно собрать две большие секции, а затем установить те два маленьких детали, так будет точнее. Иначе тебе будет очень трудно настроить правильный угол, и результат не будет надежным. Поняв, что он не придирается, а пришел дать ей наставление, Цзян Хуэй невольно подавила свой гнев: — Угу… о-о-о, поняла, спасибо, учитель. Ее прежний гнев, казалось, мгновенно утих, хотя ей все еще было очень жаль, что ее прогресс был нарушен. Но учитель был прав, она действительно чувствовала, что угол было очень трудно регулировать. Возможно, лучше было бы следовать указаниям учителя, ведь она сама не профессионал. Господин Каро затем дал Цзян Хуэй ряд советов по нескольким мелким проблемам, возникшим при сборке, что принесло ей огромную пользу, и она мгновенно завершила сборку основного корпуса. (Конец главы)