Эти слова звучали неприятно.
Некоторые присутствующие были недовольны. Хотя то, что такое произошло в школе, действительно свидетельствовало об их неэффективном управлении, и школа не могла избежать ответственности. Поэтому, каким бы назойливым ни был родитель, директор держал раненых детей здесь, ожидая решения, ведь если не разобраться в этом деле, то обиды между двумя детьми будет невозможно распутать.
Но это не означало, что они действительно испугались. Школа как социальное учреждение, куда ученики отправляются для получения образования, и директорам и учителям, естественно, нужно было проявлять соответствующее отношение и максимально сотрудничать.
Сейчас, когда обстоятельства еще не были ясны, и кто прав, а кто виноват, еще не выяснили, этот родитель, ничем не подкрепляя свои слова, стал обвинять учеников школы в отсутствии дисциплины и даже говорил, что не осмелится доверить им своего ребенка…
Бог знает, что их школа абсолютно профессиональна в обучении, по крайней мере, на этой планете это точно так. Сколько людей хотят отправить своих детей в Среднюю академию Беска, но им приходится проверять, достаточно ли у них квалификации. Как этот человек мог так говорить?
Джейсон был директором этой школы более десяти лет. Хотя его характер делал для него более трудным, чем для других, нести такую тяжелую ответственность, это не означало, что он не любил эту школу. Напротив, именно потому, что он любил эту школу, любил дело преподавания и любил учеников, он мог сдерживать свой характер и сидеть на этом посту, выполняя некоторые утомительные обязанности.
За эти годы он видел многое. Подобные инциденты, как сегодняшний, случались каждые два-три месяца, ведь в таком месте, как школа, где воспитывают и обучают, много неустойчивых по характеру учеников, и, естественно, легко возникают конфликты. Часто ученики, из-за драк или личных обид, обращались в кабинет директора.
Поэтому, когда сегодня студент-дежурный поспешно прибежал и сообщил ему, что на тренировочной площадке произошла драка между учениками, и оба потеряли сознание, Джейсон, благодаря своему богатому опыту, постарался спокойно разобраться с этим делом, не забыв уведомить родителей обеих сторон. На самом деле, это был родитель только одной стороны, потому что у другого «бедняжки» не было семьи, и его регистрация была оформлена в коллективном хозяйстве, поэтому, вероятно, школьной администрации пришлось бы заниматься этим делом. Когда он хотел уведомить классного руководителя этого ученика, чтобы тот занялся этим, классный руководитель Старк, не зная, откуда он получил известия, сам поспешно примчался, чтобы разобраться с этим.
И, взглянув снова, эти двое участников… один из них недавно попал в неприятности во время тренировки. Как же он снова оказался втянутым в это?
Изначально директор Джейсон хотел, чтобы дети хорошо подлечились и отдохнули ночь, прежде чем говорить. Уведомление родителей было лишь для того, чтобы они позаботились о состоянии пациентов, потому что травмы у обоих были довольно серьезными, но, к счастью, не привели к большим проблемам.
Неожиданно этот родитель оказался довольно наглым.
Он не только устроил скандал в медпункте, но и хотел схватить ребенка, чтобы тот немедленно проснулся и объяснил все. Он так сильно шумел в школе, что почти поднял на уши людей из соседних районов, и директору не оставалось ничего другого, как пригласить всех в конференц-зал, а затем попросить терапевта Лу принести лекарства и медицинское оборудование для лечения.
И это еще полбеды. Несмотря на то, что Цзян Хуэй долго не приходила в себя, этот человек продолжал настаивать и кричать, чтобы она встала и дала объяснения. Затем он стал угрожать директору и присутствующим учителям, даже сказал, что опубликует статью в газете, чтобы Джейсон не смог быть директором, и так далее, и тому подобное.
Короче говоря, он был совершенно неразумен.
Джейсон и остальные были в положении, когда разумные доводы бесполезны, и не могли ничего объяснить. Не то чтобы они не могли справиться, просто ребенок оппонента все-таки пострадал в школе. Если бы они поспешно что-то сказали или применили принудительные меры, не разобравшись в причинах, это только подтвердило бы обвинения в злоупотреблении властью со стороны школы.
К счастью, вскоре подоспели классный руководитель Старк и капитан Зоу И, который в этом месяце отвечал за патрулирование кампуса. Эти двое офицеров, явно имевшие воинское звание, мгновенно успокоили этого, ранее столь наглого родителя.
Хотя оппонент не изменил своей манеры постоянно ворчать, по крайней мере, его слова перестали быть настолько оскорбительными, и он не пытался приблизиться к находящемуся без сознания ребенку.
В общем, что бы ни произошло, у Джейсона сложилось крайне негативное впечатление об отце ученика Карла.
Поэтому, только что отвлекшись на наблюдение за сердитым и раздраженным выражением лица Цзян Хуэй, Джейсон задумчиво прервал нескончаемый монолог господина Карла: — Как родитель, пожалуйста, успокойтесь. Мне кажется, ваше столь решительное суждение о ходе событий и о том, кто прав, а кто виноват, несколько поспешно. Думаю, давайте все же дослушаем Цзян Хуэй. Почему она так поступила, возможно, стоит сначала выслушать ее доводы.
— Что вы имеете в виду? Вы хотите сказать, что у нее были причины так избить моего сына?! Какие причины, какая вражда или обида могут заставить так избить человека? Вы посмотрите на нее, ни волоска не упало, а она еще смеет притворяться без сознания, наверное, просто боится проснуться и давать показания, — услышав это, господин Карл еще больше разозлился.
— А я хочу спросить, какая вражда или обида заставила вашего сына ни с того ни с сего напасть на меня, пнув меня дважды в солнечное сплетение? Мне еще притворяться? Вы хоть представляете, что ваш сын этим ударом, по крайней мере, должен был вызвать у меня внутреннее кровотечение. Мне больно, очень больно, и если бы моя Духовная сила: Неконтролируемая вспышка не проявилась, и я бы не сломала ему все конечности, ему бы очень повезло, — холодно усмехнулась девушка.
— Эй, ты, щенок, еще и встречные обвинения выдумываешь! Это значит, ты кого-то обидел, создал проблемы, а теперь хочешь оклеветать, будто это мой сын напал на тебя? Такой чистосердечный человек, как мой сын, ни с того ни с сего… Скажи, зачем ему ни с того ни с сего нападать на тебя?
— Тогда вы скажите, зачем мне ни с того ни с сего нужно было так его избивать? — Цзян Хуэй решительно прервала его бессмысленную логику. Крутиться по кругу, да? Она тоже умела это.
Оппонент внезапно замолк, а затем запнулся: — Откуда мне знать, почему ты так его избила? Может быть, может быть, ты ему завидовала… и просто хотела его обидеть.
— Я до сих пор не знаю, как выглядит этот ученик, напавший на меня, и кто он такой. Чему мне ему завидовать? — Цзян Хуэй больше не хотела спорить с этим человеком.
— У меня были причины находиться в том месте. Сегодня классный руководитель наказал меня бегом по кругу, и я добежала до того участка, чтобы собрать вещи и вернуться. В итоге этот ученик неизвестно по какой причине выскочил и без всякой причины пнул меня, причем с такой силой, чтобы убить. Если бы я не среагировала быстро, то сейчас лежала бы там я. Нынешний результат — это всего лишь «око за око».
— Вы лучше спросите его. Пусть объяснит, почему он появился там в то время. И он еще говорит, что я ему завидовала, что я специально пошла его обижать… Неужели это я пригласила тебя на тренировочную площадку, а потом так избила? — взгляд Цзян Хуэй упал на человека на диване, ее глаза горели: — Ученик, ты ведь проснулся, я это видела, так что не притворяйся. Быстро вставай и обвини меня, я тоже хочу послушать, какие у тебя на это причины.
Дорогие читатели, поскольку с 3 по 5 сентября у меня важный экзамен на сертификат, в последнее время я усиленно готовлюсь, поэтому написание книги немного задерживается, и время обновлений может быть немного нерегулярным, но я постараюсь обновлять так, чтобы это не повлияло на прогресс.
Вчерашнее обновление будет немного позже сегодня вечером, спасибо всем за поддержку (︶)..:* После экзамена все вернется в норму.
(Конец главы)
Обновлено: 09.04.2026