Солнечные лучи косо падали на ворота университета Фудзими. Старинные каменные плиты сверкали в золотистом свете, словно шепча о давней истории этого места и важности знаний.
Линь И остановился у входа, глубоко вздохнул, поправил одежду и шагнул вперёд.
– Здравствуйте, – вежливо обратился Линь И к охраннику у ворот. – Я студент по обмену из Китая, вот мои документы.
Охранник, крепкий мужчина средних лет с суровым лицом, взял бумаги и внимательно просмотрел их. Увидев подпись директора, его лицо смягчилось, и он улыбнулся.
Выглянув из своей будки, охранник указал на стоящее неподалеку здание.
– Ваша классная руководительница в кабинете 304 вот в этом корпусе. Можете прямо к ней обратиться, – сказал он.
Линь И посмотрел туда, куда показывал охранник: впереди виднелось трехэтажное учебное здание. Он кивнул, поблагодарил его, повернулся и направился к корпусу.
Закатное солнце, словно золотая лента, мягко ложилось на вымощенные камнем дорожки университета, создавая на них тёплые узоры света и тени.
Куда ни погляди, повсюду были студенты, полные энергии. Они собирались по двое-трое, прогуливались под деревьями рука под руку, тихо переговариваясь. Их лица светились молодостью, а беззаботные, полные надежд улыбки словно говорили: весь мир у ваших ног.
Но даже в этой, казалось бы, радостной и мирной обстановке, Линь И чувствовал глубокое беспокойство. Он точно знал: смертельный вирус вот-вот вырвется наружу. Этот вирус был крайне заразен и смертоносен. Если он распространится, последствия будут ужасными.
Эта теплая и гармоничная картина перед глазами была всего лишь временным миражом.
Пока Линь И предавался своим мыслям, он случайно поднял глаза и вдруг увидел впереди знакомую фигуру.
Стройная и изящная, словно грациозный лотос, она выделялась в толпе.
Это была одна из главных героинь этой школы – Миямото Рэй.
Ее золотистые волосы сияли под солнцем ярким светом, от которого невозможно было отвести взгляд.
У Линь И что-то шевельнулось в душе, и он направился к Миямото Рэй.
Он изменил выражение лица и поприветствовал ее с доброй и приветливой улыбкой:
– Привет, одноклассница! Я новый студент по обмену в этой школе, меня зовут Линь И. Извини, не подскажешь, где кабинет классного руководителя третьего курса, второго класса?
Миямото Рэй оживленно болтала со своими подругами, но, услышав голос Линь И, невольно обернулась.
Новый одноклассник произвел на нее хорошее первое впечатление. Он выглядел опрятным и аккуратным, с приятным характером.
Миямото Рэй втайне похвалила его про себя и при этом подсознательно поправила свою одежду, чтобы убедиться, что выглядит по-прежнему опрятно и элегантно.
Она ответила на вопрос Линь И тепло и дружелюбно:
– Кабинет классного руководителя находится в самом конце коридора на третьем этаже. Его легко найти.
Сказав это, она указала на лестницу и добавила:
– Если ты здесь не ориентируешься, я могу тебя проводить.
Линь И обрадовался. Энтузиазм Миямото Рэй делал его план проще.
Линь И держался на расстоянии, молча следуя за Миямото Рэй, и незаметно следя за каждым ее движением.
Миямото Рэй, казалось, совершенно не замечала странности Линь И. С присущим ей энтузиазмом она подробно рассказывала Линь И о различных возможностях, курсах и мероприятиях школы.
Ее голос был подобен чистому горному роднику, звонкий и приятный, он витал в ушах Линь И как прекрасная музыка.
Линь И внешне оставался невозмутимым, изредка кивая или улыбаясь в ответ, но на самом деле активно обдумывал свои дальнейшие действия. Когда они взошли на лестницу и начали подниматься на третий этаж, Линь И тихо активировал функцию обнаружения.
Это была особенная способность, дарованная ему Раем Перерождения. Она позволяла определять характеристики цели, что давало ему уникальное преимущество в этом мире.
Как только функция обнаружения была активирована, едва заметный свет мелькнул в глазах Линь И, и он сосредоточился на анализе различных параметров Миямото Рэй.
Вскоре информация о характеристиках Миямото Рэй появилась в его сознании.
[Потрачено 10 очков маны, активировано базовое обнаружение, получена следующая информация:]
[Имя: Миямото Рэй]
[Здоровье: 100%]
[Мана: 50]
[Сила: 4]
[Ловкость: 6]
[Выносливость: 5]
[Интеллект: 5]
[Обаяние: 7]
[Удача: 3]
[Навык 1: Мастерство копья: Уровень 5 (Пассивный)]
[Эффект навыка: Увеличивает силу атаки в ближнем бою на 10% и повышает мастерство владения копьем.]
[(Примечание: Технические способности делятся на базовый, умелый, специализированный, мастерский уровни. Чем выше уровень, тем выше потенциал роста.)]
[Навык 2: Дитя мира (Пассивный)]
[Эффект навыка: Удача +2. Ваша удача увеличена, что повышает вероятность получения хороших результатов при выпадении предметов и т.д.]
[Обаяние +2. Ваше обаяние повышается, что облегчает получение расположения и доверия других персонажей при взаимодействии с ними.]
[Ваша удача значительно возрастает при столкновении с опасностью. В критических ситуациях показатель удачи мгновенно возрастает, помогая вам избежать опасности.]
Проанализировав характеристики Миямото Рэй, Линь И не мог не улыбнуться, увидев цифры перед собой.
Он изначально предполагал, что как героиня мира аниме, Миямото Рэй будет обладать хорошими характеристиками, но они не должны были соперничать с его собственными, полученными за годы практики боевых искусств.
Однако перед глазами Лин И были совершенно другие данные: характеристики Миямото Рей оказались сопоставимы с его собственными, что стало для него полной неожиданностью.
Вместе они продолжили путь, ловко обходя толпу спешащих учеников, и наконец оказались у кабинета классного руководителя третьего, второго класса. Табличка на двери не оставляла сомнений – они добрались до места.
Миямото Рей постучала. Услышав разрешение войти, она слегка толкнула дверь и пригласила Лин И следовать за ней.
– Миямото, что ты хотела обсудить? – спросила классный руководитель, госпожа Хонзава Кё. Это была приятная женщина средних лет, всегда с улыбкой на лице. Сейчас она сидела за своим столом. В кабинете находилась еще одна дама – школьный доктор Марикава Шизука, которая явно вела оживленную беседу с госпожой Хонзава Кё.
Лин И подошел, вежливо поприветствовал обеих учительниц и передал свои документы.
– Здравствуйте, учительницы. Я новый ученик по обмену, Лин И. Вот мои документы.
Бензе Сяо взяла бумаги, внимательно их изучила, кивнула с довольным видом и обратилась к Лин И:
– Ученик Лин, я рада, что вы стали частью нашего класса. Мы постараемся создать для вас комфортные условия для учебы и надеемся, что время, проведенное здесь, будет для вас приятным.
Затем Бензе Сяо повернулась к Миямото Рей:
– Миямото Рей, пожалуйста, покажи Лин И кампус, чтобы он как можно скорее освоился с обстановкой и возможностями школы.
Миямото Рей без колебаний согласилась и вышла из кабинета вместе с Лин И. По дороге она с энтузиазмом рассказывала о каждом уголке школы, подробно объяснила правила и распорядок.
– Ученик Лин, вы из Китая?
После того как они вышли из кабинета, Миямото Рей повела Линь И показывать ему университет, и они болтали. В Японии есть специальное время днём для занятий в клубах, поэтому по всему университету можно было увидеть студентов, которые занимались спортом. Линь И от этого стало как-то непривычно.
– Я перевелся сюда учиться из-за семейных дел, – объяснил Линь И.
Они с Миямото хорошо поладили и быстро нашли общий язык. Когда Миямото узнала, что Линь И тоже увлекается боевыми искусствами, она ещё больше обрадовалась.
Вдруг она загадочно поманила Линь И за собой.
– Сказала, что покажет ему хорошее место. Отвела его в укромное место и прошептала: – Только ты никому из учителей не говори, хорошо? А то я с тобой больше не буду играть.
Обновлено: 19.01.2026