— Чёртов парень, ты бунтуешь против своего Учителя?
Услышав это, на лице Сола появилось нерешительное выражение.
— Учитель, не трогайте маленького Зила. Он сделал это ради меня. Я…
Сол не смог продолжить свои мольбы, так как фигура старика внезапно появилась перед ним и выхватила маленького Зила из его рук.
— Нет, Учитель!
Лицо Сола побледнело, и он попытался вырвать маленького Зила у своего Учителя, но это было бесполезно. Его Учитель был слишком силён, одним лишь указательным пальцем он создал под Солом руну, которая заморозила его на месте.
— Учитель…
Хотя Сол всё ещё мог говорить.
Старик держал маленького Зила за шкирку и смотрел на него с ненавистью.
— Ты знаешь, насколько серьёзны твои действия? Это полностью разрушило мои планы на моего ученика. Как ты собираешься нести за это ответственность?
— Учитель!
Не мог не крикнуть Сол, на его лице был безумный вид.
— Вина не на маленьком Зиле, вина на этом ученике.
Услышав это, старик повернулся к Солу.
— Объясни.
Сказал он с хмурым видом.
Сол повернулся к маленькому Зилу, объясняя.
— После того, что случилось с моей деревней и моим отцом, я не только ищу силы, чтобы отомстить тем людям…
Выражение лица Сола стало ледяным, когда он это сказал, но вскоре оно смягчилось, когда он прошептал:
— …Но я также хочу защитить тех, кто мне дорог, чтобы подобное никогда не повторилось.
Затем Сол поднял взгляд на свою Врождённую Дхарму, которая всё ещё парила над его головой.
— Если бы у меня тогда была эта Врождённая Дхарма, я чувствую, что мог бы спасти своего отца, прежде чем он умер.
Сол также подумал об отце Амона, он мог бы спасти и его.
Сол искал силы, чтобы отомстить и успокоить ненависть в своём сердце. Однако он не хотел бездумно искать силу, он хотел защитить тех, кто ему дорог, любым возможным способом.
— Так что, хотя исцеление маленького Зила, возможно, и повлияло на мою Врождённую Дхарму, в конечном итоге именно моё желание защитить тех, кто мне дорог, могло привести к её изменению. Разве Учитель не говорил, что на Врождённую Дхарму влияют опыт и желания человека?
Услышав это, в сердце старика что-то шевельнулось.
Следует знать, что Врождённую Дхарму человека чрезвычайно трудно изменить. Простой опыт или желание не могли её изменить. Именно поэтому старшее поколение на Восточном континенте обучало свою молодёжь боевым искусствам, как только те начинали ходить.
Это делалось для того, чтобы весь их опыт и желания с самого начала вращались вокруг боевых искусств.
Но с Солом было иначе, его желание защитить своих близких было всего лишь мечтой маленького мальчика, но после разрушения его деревни это желание стало чем-то гораздо более сильным.
«Чтобы его Врождённая Дхарма так кардинально изменилась, он, должно быть, был глубоко травмирован. Почему я этого не понял?»
Старик был разочарован в себе. До сих пор Сол не показывал, что разрушение его деревни сильно на него повлияло, лишь изредка он смотрел вдаль.
Старик думал, что, пока Сол счастливо смеётся с этим Зверем и продолжает у него учиться, он придёт в себя.
Но он сильно ошибался.
Старик должен был знать, что упорство, которое Сол проявлял во время своих изнурительных тренировок, должно было откуда-то браться.
Бросок.
Старик внезапно бросил маленького Зила в сторону Сола.
Сол снова обрёл способность двигаться, когда руна под ним исчезла, и он поймал маленького Зила.
— Убери этого Зверя с моих глаз, я не хочу его видеть.
Сол погладил маленького Зила и сказал:
— Я скоро приду с тобой поиграть, хорошо, Зил?
Маленький Зил принял его ласки, прежде чем выпрыгнуть из его рук и поспешно убежать в лес.
Слышно было, как старик фыркнул, прежде чем сказать:
— Сядь.
Сол сделал, как ему было велено, но всё ещё чувствовал сожаление, так как выражение лица его Учителя было всё ещё мрачным.
— Что мне теперь делать? Я решил позволить тебе культивировать, как те Аркадианцы, потому что в сочетании с моими техниками варварского усиления тела это будет для тебя лучшим путём. Быть одновременно культиватором, сосредоточенным на физической силе и культивации Эфира.
Говоря это, старик ходил взад и вперёд перед Солом. Однако, как бы он ни думал, он всё ещё злился на эту внезапную ситуацию.
— Аргх!
Старик не мог не дёргать себя за бороду от досады.
Сол тем временем сидел, не зная, что сказать, чтобы успокоить своего Учителя.
— Учитель, не расстраивайтесь. Даже если вы не можете научить меня этим техникам усиления тела, разве вы не можете просто научить меня тем штукам, которые вы всегда призываете?
Сол говорил о рунах своего Учителя.
Услышав это, старик хотел было проигнорировать Сола, но внезапно замер, его взгляд сфокусировался.
В конечном счёте, старик никогда не хотел учить Сола всему, что знал, просто потому, что хотел, чтобы у Сола был оптимальный путь в его культивации, а не отвлекался на что-то другое. Поэтому он планировал научить его лишь некоторым базовым техникам начертания рун.
Однако старик проклинал себя за то, что ему понадобились слова ученика, чтобы найти решение. Он был слишком сосредоточен на своих техниках усиления тела и пренебрёг начертанием рун.
— Хорошо, тогда я научу тебя техникам начертания рун, используемым моей варварской расой. Нет, я также научу тебя рунической технике, которую я сам создал, — Семи Руническим Путям Сансары!
Сказал старик с грандиозным тоном, но в ответ получил лишь вопросительное выражение от своего ученика.
— Ха, парень, ты ещё узнаешь, насколько эта руническая техника бросает вызов небесам. Сначала внимательно слушай, что я сейчас скажу. Я кратко расскажу о трёх расах моего Восточного континента.
Сказав это, старик сложил ручную печать. Затем на травянистой земле под Солом появились золотые спиральные знаки и начали расходиться.
— Сначала у нас есть Аркадианцы, сильнейшая из трёх рас на Восточном континенте…
Сол слушал с напряжённым вниманием, пока его Учитель объяснял о трёх цивилизациях на Восточном континенте.
Его Учитель объяснил, где они находятся, кратко упомянул их обычаи и в целом рассказал, кем они были как раса.
Пока старик объяснял, золотые спирали на земле изображали его объяснения, чтобы Сол мог лучше понять, о чём он говорит.
Через несколько минут старик стал серьёзным.
— А теперь слушай, я объясню системы культивации этих трёх рас.
— Разве они не одинаковы? Разве все три расы не используют Врождённые Дхармы?
Старик покачал головой на вопрос Сола.
— Все они используют Эфир для культивации, но из-за того, где они живут, это сильно влияет на то, как они это делают. Аркадианцы живут в центре Восточного континента, где энергия Эфира наиболее обильна, и они культивируют, пробуждая свои Врождённые Дхармы.
— Сакрианцы, с другой стороны, хотя и живут относительно ближе к центру, чем варвары, их окружению всё ещё не хватает такого изобилия Эфира, как у Аркадианцев. Поэтому, хотя они тоже пробуждают Дхармы, с ограниченным количеством Эфира они используют продвинутое и уникальное оружие для усиления своей боевой мощи.
— Что касается варварской расы, откуда я родом, то это самая уникальная раса из Сакрианцев и Аркадианцев. Они живут в пустыне, где Эфира чрезвычайно мало. Вместо того чтобы пытаться пробудить свои Врождённые Дхармы и практически не иметь Эфира для культивации, они вместо этого культивируют свои тела, используя руны и то небольшое количество доступного Эфира…
Пока старик говорил, золотые спирали изображали мускулистую варварскую расу. Затем они погасли, прежде чем старик продолжил.
— Ты будешь культивировать, как Аркадианцы и варварская раса. Аркадианцы культивируют…
— Подождите секунду, Учитель!
Сол внезапно прервал своего Учителя, возвращаясь к своим старым привычкам.
— А что насчёт Западного континента?
Подавив желание ударить Сола по голове, старик сказал:
— Я могу дать тебе краткое объяснение их сил в будущем, но на этом всё. В библиотеке Академии Боевого Союза хранится огромное количество знаний, ты можешь найти там всё, что захочешь узнать.
— Но…
— Мой ученик…
На лице старика появилось серьёзное выражение, когда он прервал Сола.
— Я знаю, что ты жаждешь мести людям, которые отняли у тебя дом и семью, но не будь таким нетерпеливым. Ты сейчас слишком слаб.
Затем старик поднял три пальца.
— Три года…
— …Вот сколько времени у меня есть, чтобы научить тебя, прежде чем ты потеряешь право на поступление в Академию Боевого Союза.
Обновлено: 21.01.2026