Постоянные события всего этого вечера и ночи истощили Ивана. Почти сразу же, как он коснулся кровати, его тело подкосилось, он не мог подняться, и он даже забыл о своём первоначальном плане исследовать систему. Иван лишь еле слышно слышал, как Рон ругает Коросту. Он поднял взгляд, затем снова натянул одеяло на голову, его губы беззвучно шевелились.
Привет, Хогвартс! Я учусь вместе с Поттером, и я надеюсь, что Гермиона Грейнджер, не просто лохматая зубрилка, а симпатичная девчонка, похожая на ту девочку, которая её играла в фильме".
На следующее утро Иван проснулся, растерянно оглядываясь. Он долго не мог понять, что ему пора идти на занятия.
Внезапный переход с койки в класс стал для Ивана настоящим испытанием.
Однако Иван не собирался опаздывать на свой первый урок в Хогвартсе. Хотя было ещё рано, учитывая невероятно крутые лестницы в школе, Иван решил уйти пораньше.
Конечно, перед уходом он не забыл разбудить Рона и Гарри, которые всё ещё нежились в постели.
Не знаю, было ли это спасительной аурой Гарри или невезением Ивана, но, спускаясь по лестнице, он наткнулся на две недостающие ступеньки, а бедный Рон даже врезался в стену, замаскированную под дверь!
К счастью, именно личная храбрость Рона спасла Ивана и Гарри, и команда из трёх человек наконец добралась до класса прямо перед началом урока.
«Держу пари! Эта лестница специально нацелена на нас, чтобы мы опоздали». Рон потёр свой всё ещё красный нос и первым вошёл. Он взглянул на пустую кафедру и с облегчением вздохнул.
«Похоже, мы не опоздали. Профессор ещё даже не пришёл». Гарри с лёгким облегчением взглянул на Ивана. К счастью, сегодня он встал рано, иначе бы точно опоздал.
«Нет, кажется, профессор уже здесь». Иван проигнорировал слова двух других и взглянул на полосатую кошку на кафедре, прежде чем быстро сесть на своё место. Гарри и Рон были совершенно ошеломлены, но, едва сев, увидели, как полосатая кошка внезапно спрыгнула с кафедры, её тело извивалось и искажалось. К моменту приземления она превратилась в ведьму средних лет — профессора МакГонагалл!
Гарри и Рон были ошеломлены. Они наконец поняли, что сказал Иван, но не могли понять, откуда он знал, что кошка скрывает в себе профессора МакГонагалл.
Профессор МакГонагалл была удивлена не меньше. Она приняла анимагическую форму отчасти для того, чтобы понаблюдать за юными волшебниками, а отчасти для того, чтобы начать урок трансфигурации. Неожиданно её узнал один из учеников.
Лёгко кивнув Ивану в знак одобрения, профессор МакГонагалл начала первый урок трансфигурации.
«Прежде чем мы начнём, я должна напомнить вам, что Трансфигурация, пожалуй, самое сложное и опасное занятие, которое вы когда-либо будете изучать в Хогвартсе. Любой, кто попытается навредить моему классу, будет немедленно исключён без возможности вернуться!»
Профессор МакГонагалл взмахнула палочкой, превратив подиум перед собой в свинью. К изумлению юных волшебников, она вернула ему первоначальный вид.
Иван, сидевший в первых рядах, ясно наблюдал за всем этим превращением.
Точно, быстро и безупречно.
Превратить деревянный подиум в разумное существо было равносильно прямому изменению самой структуры материи, даже ненадолго наделив неодушевлённую материю разумом. В этот момент тайна и сила магии, несомненно, раскрылись.
Магия волшебного мира, возможно, немного уступала по разрушительной силе бомбам маглов, но в остальном обладала своими уникальными характеристиками и была всеобъемлющей и полной!
Демонстрация профессора МакГонагалл сразу же заинтересовала юных волшебников. Объяснив методы и техники выполнения заклинания Трансфигурации, она дала каждому ученику по спичке. Целью было превратить спичку в серебряную иглу.
Когда профессор МакГонагалл начала объяснять заклинание Трансфигурации, в голове Ивана пронеслось напоминание.
[Дзинь, вы внимательно слушали объяснение профессора и обнаружили, что содержание было немного сложным для понимания. Ваш уровень владения Трансфигурацией немного повысился.]
Иван поднял информационную панель и взглянул. И действительно, в колонке магии появилась дополнительная строка.
[Уровень Трансфигурации 0 (6/100)]
Увидев, что содержание соответствует его ожиданиям, Иван сразу же обрадовался. Это означало, что любой вид магии можно быстро освоить, регулярно практикуясь и повышая мастерство.
Однако, потренировавшись пол-занятия, Иван понял, что всё не так просто, как он себе представлял.
«Иван Хейлз!» «Мистер Хейлз!»
Суровый, высокий голос эхом разнёсся по классу, привлекая внимание юных волшебников в передних и задних рядах.
Лишь когда профессор МакГонагалл, только что говорившая, резко повернула голову, юные волшебники разочарованно обернулись. Они снова и снова взмахивали палочками, кто-то расстроенный, кто-то сопротивляющийся, пытаясь хоть что-то изменить.
Профессор МакГонагалл огляделась и увидела, что спички на столе молодой ведьмы с взъерошенными волосами заметно изменились, напоминая иголки. Только тогда она расслабила поджатые губы, выдав намёк на удовлетворение.
Предупредив взглядом юных волшебников, которые всё ещё медлили, профессор МакГонагалл перевела взгляд на ошеломлённого мальчика перед собой и строго произнесла: «Мистер Хейлз, думаю, мне следовало предупредить вас заранее, что колдовство крайне опасно. Вам следует сохранять концентрацию перед применением магии!
Кроме того, повторяющиеся механические упражнения не принесут особой пользы. Думаю, вам стоит быть внимательнее, сосредоточиться и представить себе форму серебряной иглы».
«Да, профессор МакГонагалл, я прислушаюсь». Иван Хейлз вежливо кивнул. Под пристальным взглядом ведьмы он сосредоточился, размахивая в воздухе почти двенадцатидюймовой палочкой в странном ритме.
На тёмно-сером деревянном столе спичка, казалось, двигалась какой-то силой, скручиваясь и деформируясь, медленно меняя форму под воздействием магии.
Однако, по мере того как спичка медленно деформировалась, её словно что-то потревожило, и она мгновенно вернулась к своей первоначальной форме.
Похоже, профессор МакГонагалл ожидала увидеть такую ситуацию. Заметив это, она просто кивнула, сказала: «Ещё попрактикуйтесь» и отвернулась. В конце концов, большинство новоиспечённых юных волшебников, как правило, были на этом уровне.
Иван Хейлз лишь вздохнул и пробормотал: «Похоже, накапливать мастерство не так-то просто».
После того, как большую часть занятия Иван провёл в попытках, его энтузиазм давно угас. После первоначального всплеска мастерства темпы роста замедлились, и мастерство не всегда росло равномерно.
После некоторого изучения Иван понял, что дело не столько в практике для повышения мастерства, сколько в демонстрации уже имеющегося мастерства.
После большей части занятия Иван долгое время не мог стабильно произносить заклинание Трансфигурации.
В то время как Иван размышлял на уроке Трансфигурации, его внезапно ткнули пальцем.
Обернувшись, Иван увидел возбуждённого Гарри, указывающего на неопознанный предмет на столе перед ним, заострённый с двух сторон и слабо светящийся, и громко кричащего. «Эй, Иван, смотри! Я сделал это! Я сделал это!»
«Да, да, Гарри, ты потрясающий и очень талантливый!» Иван взглянул на неопознанный предмет на столе и кивнул.
На первом же уроке трансфигурации способность заставить спичку заметно измениться и сохранять свою форму в течение длительного времени уже была одним из лучших показателей среди юных волшебников – по крайней мере, намного лучше, чем у него.
«Правда? Я этого не ожидал. Знаешь, мой дядя и его семья – маглы. До того, как я пошёл в школу, я всегда сомневался в своих способностях колдовать».
Получив одобрение Ивана, Гарри излил все свои прежние тревоги и беспокойства.
До того, как попасть в волшебный мир, он был обычным одиннадцатилетним мальчиком. Внезапно он стал спасителем для всех. Несмотря на невероятное внимание и славу, он также испытывал невообразимое давление. Гарри даже представил себе неловкую перспективу не изучать магию. К счастью, ситуация была не так уж и плоха.
Ивана не удивило стремительное освоение магии Гарри. В конце концов, Распределяющая Шляпа чётко обозначила факультеты: храбрый, добрый и невероятно талантливый!
В какой-то момент Распределяющая Шляпа даже предложила Гарри Слизерин. На третьем курсе он использовал свой недавно полученный Патронус, чтобы уничтожить или прогнать сотни дементоров. Если бы не чрезмерная радость от гуманитарного образования в Хогвартсе, этот исключительно одарённый спаситель к моменту выпуска стал бы как минимум профессором.
Иван не испытывал зависти, ни капли. Талантливых юных волшебников, в конце концов, меньшинство.
Иван огляделся и увидел, что большинство юных волшебников были его уровня. Он вздохнул с облегчением, но тут снова услышал высокий голос профессора МакГонагалл.
«Превосходно, мисс Грейнджер! Смотрите все! Мисс Грейнджер успешно превратила спичку в серебряную иглу. Пять очков Гриффиндору!»
Обновлено: 21.01.2026