В приюте в районе Ньюмун учат основам чтения, письма и арифметики. Как и во всех приютах Центральной православной церкви, образование там было на приемлемом, если не на высшем, уровне. К детям, покидающим приют, относились с максимальным вниманием, чтобы они могли жить самостоятельно. Но даже так… не все, кто оттуда уходит, могут быть счастливы.
Селия была одной из них. Она была девочкой, которая покинула приют и была взята на воспитание одним торговцем. Селия была одной из лучших учениц приюта. Она всегда усердно училась и постоянно читала книги.
Предполагалось, что если она поступит в престижную школу, то наверняка станет выдающимся учёным. Но такой возможности у неё так и не появилось. Её жизнь после того, как её взял к себе торговец, не была счастливой. Конечно, у неё была еда, жильё и одежда. Это уже роскошь для того, кто вырос в трущобах без родителей.
«Я должен быть доволен. По крайней мере, я живу как порядочный человек…»
Говоря это самой себе, она скрывала свои эмоции. Она сдалась. Её интеллект, который мог бы породить что-то прекрасное, не смог прорасти. Не попав в мягкую почву и не получив полива, он тихо рассыпался и рассеялся. Старея и теряя искру интеллекта, Селия оглядывается на свою жизнь, лёжа на больничной койке. Она сожалеет. Однако ещё сильнее было иссушающее смирение.
— Я ничего не могу с этим поделать. Я был сиротой… Я должен быть благодарен за то, что могу умереть на кровати.
И вот ее измученная жизнь подошла к концу.
...Это был сон, от которого Селия проснулась. Она проснулась в постели в приюте и в отчаянии. Как бы она ни старалась, всё будет напрасно. Она не может этого отрицать. Даже если она будет усердно учиться, она всё равно окажется в тупике.
В то время она появилась. Слава блистательной империи, принцесса Мия Луна Тирмун. Благодетельница этого приюта, та, кто изменил район Ньюмун.
Монахиня приказала Селии принести ей чай. Она выполняла свою работу очень тщательно, чтобы не допустить ошибок. И как раз когда я собирался выйти из комнаты, Миа заговорила с ней.
— Эй, ты там… Не мог бы ты подойти сюда на минутку?
“Да? Я? Я сделала что-то не так?”
— О нет. Я просто подумал, что мне стоит прислушаться к мнению того, кто сталкивается с подобными вещами.
Миа посмотрела в глаза Селии, словно к чему-то взывая, и улыбнулась.
“Ты хочешь, чтобы тебя учил добрый учитель, верно?”
“... Что ты имеешь в виду?”
— Ты ведь та самая девочка, которая раньше с энтузиазмом писала, не так ли? Это потому, что здешние монахини такие добрые, не так ли? Если бы монахиня была очень строгой… даже если бы она не была неразумной, если бы она была похожа на демона, который резко указывал бы на твои ошибки. Ты бы всё равно хотела учиться?
Миа продолжает строгим, даже пугающим голосом.
— Если бы вам сказали, что вы можете ходить в школу бесплатно, но учительница там очень строгая, вы бы всё равно пошли?
“... такого рода вещи, это не имеет значения”
Селия ответила, даже не успев осознать.
«Даже если это тяжело, трудно и больно, если я могу учиться, значит, есть надежда. Я хочу учиться. Мне всё равно, если это неразумно или несправедливо. Я хочу учиться. Чтобы знать, что есть надежда. Даже самый слабый лучик. Пока я его вижу, я буду продолжать».
То, что стоит на пути Селии, — это не высокая гора. Это просто безжалостная стена. Вертикальная плоская стена без выступов и трещин, за которые она могла бы ухватиться. Непреодолимая и нерушимая. Это жестокая стена, которая существует лишь для того, чтобы помешать ей двигаться вперёд.
Если бы это была гора, она могла бы взобраться на неё. Какой бы крутой она ни была, всё равно оставалась надежда достичь вершины. Но со стеной она ничего не может сделать. Всё, что она может, — это сдаться и сесть перед ней.
Для Селии ответ на вопрос Мии был ясен.
Неважно, насколько крут подъём, если это гора… даже если она споткнётся, поранится или упадёт и разобьётся насмерть… надежда есть. Вершина всегда будет там, и добраться до неё всегда будет возможно. Этого знания было достаточно, чтобы она продолжала идти.
Селия посмотрела прямо в глаза Мии и заговорила.
«Если мне разрешат учиться, я буду стараться изо всех сил, как бы трудно ни было. Находиться в среде, где можно учиться, и не делать этого… Я думаю, это непростительно».
Сказав это, Селия побледнела. Она только что поняла, что, возможно, сказала что-то грубое императорской принцессе. Селия поспешно попыталась извиниться, но… она вдруг посмотрела на Мию и потеряла дар речи. Потому что в глазах Мии стояли слёзы…
“Тогда… Я ожидаю, что ты осознаешь эти слова”.
“А?”
— Прямо здесь, прямо сейчас. Клянусь своим именем, что если я смогу найти строгого директора школы, ты точно пойдёшь в мою школу. И ты научишься многому, потому что я заставлю тебя учиться непосредственно у директора.
“А? Что?”
“Ты сказал, что хочешь учиться"… Возьми на себя ответственность за эти слова.
Крепко держа Селию за плечи, Мия дрожала всем телом. Селия была просто поражена открывшейся перед ней дорогой и не находила слов.
—
Людвиг, который наблюдал за происходящим рядом с ним, увидел, как Мия дрожит от волнения, и почувствовал, как дрогнуло его сердце.
Её Высочество принцесса Миа не изменилась… Как обычно, она добросердечный человек.
Возможно, Мию поразили мысли этой девочки-сироты. Затем Мия повернулась и…
— Людвиг, конечно, ты тоже мне поможешь. Пойдём со мной!
— сказала Мия ободряющим голосом. Мия беспокоилась о детях, которые получат строгое воспитание, и переживала по разным поводам. Но она, должно быть, приняла решение после того, как получила разрешение от детей из приюта.
“Конечно. Я буду сотрудничать, насколько это возможно”.
Именно Людвиг понял, как ему повезло служить под началом МВД.
—
Что ж, уже должно быть заметно, что решимость Селии не тронула Мию. Поскольку она не хотела идти к учителю Людвига, Мия цеплялась за последнюю надежду. Она надеялась, что голос потенциальной ученицы склонит чашу весов в её пользу.
Здравый смысл подсказывал Мии, что учёба — это не то, чем хочется заниматься со строгим учителем. Будучи императорской принцессой, она не может не учиться. Но если возможно, она хочет, чтобы учёба была лёгкой, приятной и комфортной.
Следовательно ..............
Я уверен, что эта девочка тоже не хочет этого делать. Во-первых, обычные люди могут нормально жить, если умеют читать, писать и считать. Она не должна хотеть усердно учиться, если её за это ругают… И даже Людвиг перестанет выслеживать своего хозяина, если услышит, как эта девочка говорит такие вещи.
Именно Мия заговорила с девушкой, основываясь на таких расчётах, но всё закончилось пылкой влюблённостью.
Ах, как и ожидалось… Теперь я вижу, что судьба действительно хочет, чтобы я встретился с демоническим повелителем Людвига.
Миа со слезами горя на глазах уставилась на девушку.
“Тогда ... ты, убедись, что осознал эти слова”.
Глядя в лицо ошеломлённой девушки, она крепко схватила её за плечи, словно не давая ей сбежать.
Ты не можешь просто говорить всё, что хочешь, а потом убегать! Тебе нравится, когда с тобой строги? Хорошо… тогда именно это ты и получишь.
Миа улыбается мерзкой улыбкой.
— Прямо здесь, прямо сейчас. Клянусь своим именем, что если я смогу найти строгого директора школы, ты точно пойдёшь в мою школу. И ты научишься многому, потому что я заставлю тебя учиться непосредственно у директора.
Да, да. Почему я должен страдать в одиночку? Если я должен страдать, то вы все страдаете вместе со мной.
Движимая желанием разделить страдания поровну, она решила взять с собой всех остальных. Таким образом, благодаря стремлению Мии к всеобщему равенству, жизнь Селии кардинально изменилась. Через полгода она вошла в двери недавно построенной Академии Святой Мии в качестве одной из первых учениц.
—
То, что Мия сказала в тот раз, позже воплотилось в жизнь в виде специального класса, отобранного из приюта. Этот специальный класс находился под непосредственным руководством директора.
Если Людвиг и его друзья были первым поколением, получившим наставления Странствующего Мудреца, то собравшихся здесь детей можно назвать вторым поколением учеников Мудреца. В будущем дети, которых обучал Странствующий Мудрец, показали, что их таланты не уступают талантам первого поколения.
Но они отличались от первого поколения в одном.
Они испытывали чувство благодарности за то, что принцесса Мия их спасла. И это привело к их непоколебимой преданности ей.
Получив одобрение Мии, они взрослеют и поступают на службу в различные министерства в качестве молодых государственных служащих. Они в полной мере продемонстрировали свой талант, чтобы провести реформу, которую хотела Мия (как объяснил Людвиг).
Селия станет лидером могущественных чиновников, которые будут поддерживать империю следующего поколения. Она будет назначена универсальным подчинённым канцлера Людвига. Она получит титулы «Чудо-леди» и «Мастер на все руки».
Но это видение будущего, которому еще предстоит сбыться.
Станет ли эта мечта реальностью, зависит только от Мии.
— У-у-у-у… Как же так… Почему это происходит со мной?!
Это великое начинание будущего покоится на содрогающихся плечах забывчивой принцессы.
Обновлено: 09.04.2026