Второе занятие для первокурсников.
Настало время урока по «Управлению системой», который можно назвать самым фундаментальным и обязательным предметом для Охотника.
Ли Хён, отвечавшая за этот предмет, обратилась со словами поддержки к ученикам, которые приуныли после слов Хан Джину.
— Поймите и вы его. Джину-ссэм всегда был таким.
— Но… если нет группы, мы даже не сможем сдать практический экзамен…
— Я знала, что так будет, поэтому заранее составила списки групп. Он ведь рецидивист в этом деле.
От её слов атмосфера в классе мгновенно посветлела.
— О-о-о~!
— Ссэм, вы лучшая!
— А я уже всерьёз начал жалеть, что поступил в Академию.
Успокаивая расшумевшихся учеников, она тихо рассмеялась.
— Так-так, а теперь, пожалуйста, тишина. Я буду называть имена по порядку…
Однако прежде чем она успела закончить фразу, в класс ворвался незваный гость.
*Бам!*
— …?
Передняя дверь распахнулась так резко, словно едва не слетела с петель.
Внимание всех присутствующих было приковано к стоявшей там Чха Хёнхве, которая выглядела измождённой, будто бежала изо всех сил.
— Учитель Чха Хёнхва…?
— Кха… кха…! Г-где он?!
— Что? О чём вы…
От её крика, в котором сквозило едва ли не безумие, Ли Хён прошиб холодный пот.
— Ын Гарам! Где этот парень?!
Взгляды учеников, сосредоточенные на дверях класса, одновременно переместились назад.
Они на мгновение замерли на пустом месте Ын Гарама, а затем все как один уставились на Ын Сохёна.
— Чего вылупились?! Почём мне знать, куда делся этот придурок?!
— ……
Ын Сохён немедленно сорвался на крик.
Ученики, вздохнув, снова отвернулись.
Заговорила та самая девушка в очках, что сидела впереди.
— Ын Гарама сейчас нет.
— Что…? Куда он ушёл?!
— Недавно кто-то пришёл и увёл его… И, судя по всему, вряд ли по хорошему поводу. Сказали, что его вызывают старшекурсники из Класса A.
— Что?! Вот же чёрт!
Она резко нахмурилась, бросила небрежное «спасибо» и снова умчалась прочь.
В классе воцарилась ледяная тишина, словно после пронёсшегося шторма.
И вскоре, словно знаменуя, что это было лишь затишье перед бурей, в аудитории поднялся гул.
— Что это было? Кто эта женщина?
— Неужели Ын Гарам опять во что-то вляпался?
— Я же говорил, он проблемный.
— А может, она пришла сказать, что его по ошибке распределили не в тот класс…
— Так-так! А ну-ка тихо! Мне что, уйти и оставить вас без урока?
Из-за поднявшегося шума, мгновенно заполнившего класс, Ли Хён пришлось снова всех успокаивать.
При этом она и сама не могла не хмуриться, не в силах понять происходящее.
«Чтобы сама учитель Чха Хёнхва с таким рвением кого-то искала… С чего вдруг такой человек оказался в этом классе?»
Она была из тех, кто, глядя на учеников с врождённым талантом ранга A, мог пренебрежительно назвать их «безнадёжными».
С тех пор как Ли Хён заступила на должность, она ни разу не видела ученика, который бы удовлетворил взыскательный вкус Чха Хёнхвы.
И то, что она вот так разыскивала кого-то, было зрелищем весьма необычным.
«Если подумать… разве среди первокурсников этого года не было того, кто набрал максимальный балл за теорию?»
Учитывая, что это беспрецедентный случай, такой интерес был вполне объясним, но…
«Нет, но почему тогда такой талант оказался именно в этом классе?»
В конце концов, вопросы снова вернулись к исходной точке.
***
— Это правда? Я слышал, ты разделал Хёнджина просто в пух и прах…!
— Серьёзно! Я в тот момент стоял рядом и смотрел, у меня аж на душе полегчало!
— Без шуток, правда. От тебя даже сейчас, когда ты просто стоишь, такая мощь исходит! Ух…!
— ……
Я с недоумением смотрел на троих парней перед собой.
В данный момент меня вывели на задний двор здания Класса A.
Я-то думал, что как только мы окажемся в безлюдном месте, начнётся «воспитательная работа», но их последующие слова заставили меня лишь растерянно моргать.
Те, кто ещё мгновение назад сохранял на лицах суровое выражение, внезапно начали рассыпаться в похвалах.
«Что это? Аж пыл поутих…»
Я держал тело в напряжении, готовый среагировать в любой момент, но теперь не мог скрыть чувства пустоты.
— Так… а вам разве не нужно идти на занятия?
— Да ладно тебе, в Классе A всё равно больше самоподготовки, чем обычных уроков.
— И можешь общаться с нами попроще! Мы все на третьем курсе.
— А, ясно.
Я без колебаний перешёл на неформальный тон.
Думал, не зацепятся ли они за это, если я сразу последую их предложению, но ничего подобного не случилось.
И именно поэтому мои подозрения только усилились.
«Что-то здесь не так…»
Очевидно, что они искали меня не из чистых побуждений.
Инстинкты, выработанные за долгие годы жизни Охотником, подсказывали мне: здесь дело нечисто.
«Для начала, среди них нет никого выдающегося… Все они примерно на уровне Класса A. Чего же они на самом деле хотят?»
Раздумья в одиночку не давали ответа.
Я задал вопрос в лоб:
— Так зачем вы меня позвали?
— А? Ну, это…
— Вы ведь не ради того позвали меня, пропустив урок, чтобы просто похвалить?
Видимо, они не ожидали от меня такой прямолинейности и на мгновение переглянулись.
Затем тот, кто казался среди них лидером, заговорил первым:
— Тогда я скажу честно.
— Давно пора.
— На самом деле, мы — трое лучших учеников во втором классе. И по теории, и по практике.
Я молча слушал его объяснения.
Каким бы «нормальным» он ни был, второй класс — это всё равно второй класс.
По сравнению с первым классом бытовало мнение, что они отстают.
Однако он утверждал, что они остались во втором классе вовсе не из-за оценок.
— На итоговом экзамене в прошлом году мы с минимальным отрывом обошли Хёнджина. Видимо… тогда-то мы и впали в немилость.
— Вот оно что.
Я кивнул.
Если дело происходит внутри Вольён, их влияние должно быть весьма значительным.
«Хотя, скорее всего, он просто не хотел признавать поражение».
Как по мне, этих ребят нельзя было назвать просто жертвами чужого произвола.
С помощью навыка «Обнаружение» я видел, что их способности находятся ровно на этом уровне.
Конечно, ранг определялся не только навыками и характеристиками.
Но сам факт того, что при возникновении проблемы они пытаются воспользоваться чужими руками, не вызывал у меня симпатии.
«Понятно теперь, почему они во втором классе».
Подумав так, я произнёс:
— И что вы хотите, чтобы я сделал? У вас ведь есть какое-то пожелание.
— Наверное, уже сегодня Хёнджин и его банда найдут тебя, хён-ним. Похоже, они очень серьёзно на тебя ополчились.
— Это и так понятно. Малолетние ещё.
Я и не ожидал, что их манеры исправятся за один раз.
Глядя на его мамашу, масштаб проблемы был ясен.
Троица на мгновение вздрогнула от слова «малолетние» и осторожно продолжила:
— Поэтому мы бы хотели, чтобы ты тогда проучил их как следует.
— Конкретнее?
— Ну… сломал бы им, скажем, руку или ногу… Р-разумеется, мы сможем подтвердить, что это была самооборона.
— Ха-а-а…
На их слова я лишь молча вздохнул.
А затем начал понемногу выпускать жажду крови.
То, что могло родиться только из опыта, не зависело от характеристик, поэтому их лица мгновенно приобрели мертвенно-бледный оттенок.
— Вы так и будете ходить вокруг да около?
— Ч-что вы имеете в виду-у-у…
— Ведь дело не в этом, так? Не в том, что они вам просто глаза мозолят. Вы ведь получите от этого какую-то выгоду, верно?
— ……
— Если есть причина обязательно что-то им сломать, то она напрашивается сама собой. Вы ведь хотите, чтобы они не смогли сдать промежуточный экзамен в этом семестре?
— !!
Мало что действует на человека так эффективно при допросе, как страх.
От моих слов они заметно задрожали, словно я попал в самую точку.
«Я так и знал».
В конечном счете, причина, по которой они застряли во втором классе, заключалась в их паршивом настрое.
«К тому же их желание использовать меня шито белыми нитками».
Я отозвал жажду крови.
Только тогда они смогли наконец судорожно перевести дух.
— Итак, я спрошу ещё раз. Объясните нормально: что и как я должен сделать?
После моих слов они исправили свой ответ.
Кратко, честно и ясно.
— П-прихлопните этого ублюдка Хёнджина как следует!
— Ни больше ни меньше — ровно так, чтобы он не смог сдать этот промежуточный экзамен!
— Он должен понять, каково это, на собственной шкуре, раз уж мы так несправедливо пострадали!
Слова полились из них потоком, словно они выплескивали накопившиеся обиды.
Только тогда я улыбнулся.
«Для начала, одно дельце обеспечено».
Проглотив эту мысль, я дал им тот ответ, которого они ждали:
— Можете на меня рассчитывать.
***
— А-а, боже! Да где же он? Неужели его уже прикончили по-тихому…?
Чха Хёнхва грызла ногти, прочесывая здание Класса A.
Это был не Класс C или D, и если его вызвал Класс A, то вряд ли с добрыми намерениями.
«Но он ведь набрал высший балл за теорию, так что всё должно быть в порядке? Всё будет хорошо… Должно быть!»
Письменный экзамен включал в себя вопросы, начиная от основ про Врата, Подземелья и монстров и заканчивая содержанием, касающимся магии и магических формул.
И она могла поручиться: человек, который просто зубрил учебники в академии или школе, никогда не набрал бы высший балл. Это были задачи, которые невозможно решить, не проявив практическую сметку, креативность и воображение.
Поскольку он впервые в истории набрал на таком экзамене максимум баллов, то даже если на него нападёт старшекурсник из Класса A, он не мог так просто проиграть.
Успокаивая себя этими мыслями, она пыталась унять дрожь.
«Но… моя собственная выносливость ведь тоже не на человеческом уровне».
Она выдыхалась, пробежав всего пятьдесят метров.
А если Ын Гарам такой же, как она, и хорош только умом…?
Тогда не было бы ничего странного в том, что его сейчас где-то избивают.
— О-о-о! Чёрт возьми, да где же ты!
В порыве отчаяния она, вцепившись в волосы, выбежала из здания.
Внутри она его так и не нашла. Значит, он должен быть где-то снаружи.
С этой мыслью она обежала здание Класса A наполовину, как вдруг…
«А…? Неужели…!»
В безлюдном месте она увидела четверых парней, которые о чём-то разговаривали.
Расстояние было слишком большим, чтобы разобрать слова, но на мгновение от тела одного из них полыхнуло густой жаждой крови, которая тут же исчезла.
Ситуация выглядела явно не лучшим образом.
Она тут же бросилась к ним.
— Эй, вы, паршивцы!!
***
«А…?»
Услышав женский голос, донёсшийся издалека, я с недоумением обернулся.
Примерно в пятидесяти метрах от нас кто-то бежал изо всех сил.
«…Хотя нет, не совсем изо всех?»
Сделав около десяти шагов, она остановилась и долго переводила дыхание.
Затем снова пустилась в бег.
— Что это…?
— Кто это такая?
Парни из второго класса тоже, видимо, не понимали, кто это.
Ей потребовалось около двух минут, чтобы преодолеть эти несчастные пятьдесят метров. Добравшись до нас, она тяжело дышала, словно вот-вот упадет в обморок.
— Кха… кха… гх-ха-а-а…!
— С вами всё в порядке…?
— В пор… в порядке… Бе-е-е! Кх-ха-а… фу-у-у…
Видимо, она действительно выложилась на полную, раз её даже начало тошнить.
«Ну и выносливость у неё, конечно».
Мысленно восхитившись, я дождался, пока она придет в себя.
Спустя какое-то время она наконец отдышалась, вытерла обильный пот с подбородка и заговорила:
— Вы… фу-ух… есть ли среди вас… Ын Гарам…?
— …А?
— ……
— ……
В этот момент взгляды троих парней одновременно сосредоточились на мне.
— Это я.
Обновлено: 09.04.2026