— А если? — Саэ Тябасира чуть было не рассмеялась вслух, выражение его лица было предельно холодным. — Тогда почему бы тебе не посмотреть на другие классы? У других классов есть текущие расходы! Почему у них есть текущие расходы?
— Когда вы поступили, общая сила четырех классов значительно различалась. Однако школа дала всем четырем классам одинаковую первоначальную оценку, назначив каждому классу по 1000 баллов. Оценка школы и вас была такой же. Теперь она просто оценивает, квалифицированы ли вы. И оценка вашего класса за один месяц упала с 1000 до 0.
— Как вы думаете, чья это проблема?
Ууу.
Другими словами, из-за этого периода снисхождения вы потратили все свои текущие расходы?
— Но, учитель, мы можем исправить свои ошибки. — В это время мягкий Хирата-кун встал и попросил понимания. — Так нельзя ли вам пойти на уступки?
Его слова немедленно получили поддержку от большого числа студентов.
С самого начала люди думали, что у школы финансовые проблемы, поэтому они не получали текущих расходов, но теперь оказалось, что их текущие расходы были потеряны.
Такое недопустимо.
— Просто не у каждого в этом мире есть возможность исправить свои ошибки. Нет такого, что их можно просто исправить, и прошлое будет забыто. Такого нет. — Тон Саэ Тябасиры немного посветлел. — Так что итоговая оценка класса 0 — это горький плод, который вам придется принять.
— Это нельзя изменить! — сказал Саэ Тябасира.
— Почему, почему это происходит…
Но студенты тут же были сметены.
— Значит ли это, что мне придется провести месяц без текущих расходов?
— У мен
— Тебе кажется, что только в этом месяце так? — но Чабашира Саэ рассмеялась. Её улыбка была отчасти обаятельной, но большинство учеников, кроме Накано, который бездельничал, скорее всего, её не заметили. Все они были на грани взрыва из-за проблемы с питанием в этом месяце.
— Каждого первого числа следующего месяца школа будет переводить тебе расходы на проживание, исходя из твоей оценки в классе. Умножь её на сто. В этом месяце твоя оценка в классе — ноль. Как думаешь, сколько школа переведёт тебе первого числа следующего месяца?
— Почему… почему это так… —
Проблема с едой на этот месяц ещё не решена, а теперь она стала проблемой еды на следующий месяц, или через месяц, или даже через два месяца.
— Если у вас есть какие-либо возражения, всё очень просто. Распространите эту информацию прямо сейчас, — Чабашира Саэ достала пачку из сорока листов, которая была зажата между планами уроков.
— Учитель, что это? — Хирата-кун почувствовал опасность.
— Это заявление об отчислении, — произнесла Чабашира Саэ. — Если кто-то не может это принять, тогда как можно скорее покиньте эту школу. Это элитная школа, и нам не нужен мусор.
— Нет!
Никто не хотел бросать школу через месяц после начала семестра.
Поэтому ученики в первом ряду решили отказаться.
— Значит, вы выбираете остаться?
— Мы все останемся!
Хирата Йоске говорил от имени всех учеников: — Мы определенно не отстанем.
Эта риторика также перекрыла путь другим ученикам, которые могли почувствовать, что с этой школой что-то не так.
— Что он делает? — Хорикита почувствовала странное.
— Возможно, он просто интегрировался в эту группу и не хочет отпускать. В конце концов, он завёл много друзей всего за один месяц, — небрежно сказал Накано, а затем покопался в своём телефоне, поскольку только что получил сообщение.
Хорикита слегка вытянула шею.
[ Ты действительно получил 0 очков в своем классе, как смешно! ]
– Это незнакомый номер. Причина в том, что Накано не добавила собеседника в друзья. Поэтому высветилось неизвестное число.
«Это ученица из С-класса, — сказала Накано Ю. — Та, что купила у меня последние новости».
Ах.
Оказывается, после того как у неё отняли 8 очков, Накано Ю лишилась 30.
Хорикита Сузуне мгновенно потеряла интерес.
ps: Пожалуйста, дайте мне данные, дайте мне данные!
Глава 010 Кацураги: Остерегайтесь класса C! Сакаянаги: Остерегайтесь класса с нулевым рейтингом?
Несмотря на то, что Хорикита и Накано Ю отвлеклись, Чабашира-сенсей на трибуне продолжала свою речь.
Благодаря заверениям Хираты, Чабашира наконец-то отозвала заявление об уходе.
«Если одних только таких новостей достаточно, чтобы сломить ваш дух, тогда, возможно, вам нужно повысить свою умственную выносливость».
Она сказала это:
«Есть ещё одна информация, которой я могу с вами поделиться. Оценка вашего класса очень важна. Она влияет не только на ваши ежемесячные расходы на проживание, но и на вашу карьерную траекторию после окончания университета. Только окончив обучение в классе А, вы сможете свободно выбирать учебное заведение, в которое хотите поступить, проходить собеседование для дальнейшего обучения или занимать желаемую должность».
«Только класс А?» — студенты снова почувствовали себя обманутыми. — «Разве интервьюер не говорил во время собеседования, что эта школа имеет 100% уровень трудоустройства и поступления?»
«Да. 100% трудоустройство и поступление, потому что в конечном итоге оба класса, CD, будут отчислены, а их студенты будут переведены в другие учебные заведения». — холодно сказала Чабашира Саэ.
Другими словами, отчисляя всех неуспевающих, они обеспечивают 100% процент трудоустройства и поступления.
Потрясающе.
Как будто в моём классе не будет неуспевающих, потому что я просто должен исключить тех, кто не справляется.
Накано-кун обратил внимание на происходящее.
«Почему, почему это происходит…»
«Я хочу бросить школу…»
Некоторые студенты уже не могли смириться.
— Хорошо, тогда подойдите и получите свое заявление на отчисление, — холодно сказала Чабаси Саэ. Студент мгновенно завял.
— Единственная хорошая новость для вас заключается в том, что рейтинги классов A, B, C и D подвижны. Это означает, что если ваш балл за оценку класса превысит балл класса C, вы окажетесь в классе C, а класс C будет переведен в класс D. Так что есть 0,0001% шанса, что вы станете студентом класса A. И есть 1% шанса, что вы сможете назвать себя элитным выпускником старшей школы Икусэй.
Затем господин Чабасира написал на доске оценки за оценку четырех классов.
Это значение полностью увеличило разрыв.
836 баллов, Класс A: баллов
710 баллов, Класс B: баллов
503 балла, Класс C: баллов
0 баллов за Класс D, рейтинг
Эта оценка фактически привлекла внимание Накано Ю, потому что в оригинальной истории оценки были немного другими: Класс A получил 940 баллов, Класс B — 650, а Класс C — 490. Однако Класс A потерял почти столько же баллов, сколько было в оригинальной истории, а Класс C получил новость о крайнем сроке, поэтому Рюэн определенно введет некоторые ограничения, в результате чего оценка будет немного выше, чем в оригинальной истории.
Другими словами, действия действительно могут иметь значение.
Но для Класса D это ничего не меняет.
0 баллов, все еще 0 баллов!
Кто хочет руководить этим классом, пусть им и будет!
……
К тому времени, когда учитель Класса D объявил истинную природу школы, учителя других классов в основном завершили процесс.
— Оценки за оценку четырех классов при поступлении одинаковы — по 1000 баллов. Однако за прошедший месяц баллы будут вычитаться за любое поведение, не соответствующее стандартам квалифицированного старшеклассника.
— Так вот какие оценки вы получили.
836 баллов, Класс A: баллов
— Этот балл весьма неплох среди всех предыдущих учеников класса А. Его можно считать сбалансированным. Поскольку оценка касалась поведения всех вас, сорока человек, и длилась целый месяц, было вычтено всего 104 балла, в среднем чуть более 3 с половиной баллов в день. Это уже превосходно. Таким подобает быть ученику класса А.
Несмотря на сказанное, завуч класса А всё же бросил взгляд на центр класса. Там восседал высокий, безволосый мужчина по имени Кацураги Кохей. Благодаря своим сбалансированным талантам и исключительному мышлению, он был потенциальным лидером.
— Итак, учитель, означает ли это, что если вести себя недостойно старшеклассника, то последует взыскание или даже крупное списание баллов? — раздался в этот момент милый и нежный женский голос.
Перед ним сидела миниатюрная девушка с серебристо-белыми волосами, бледной и чистой кожей и правильными чертами лица. Её можно было даже назвать слишком милой. Это была девушка по имени Сакаянаги Арису, словно сошедшая из другого измерения. У края стола покоилась чёрная трость, намекая на очень слабое здоровье её обладательницы. Хрупкий вид вызывал желание защитить её.
Когда она произнесла эти слова, все ученики в классе обратили свои взгляды на место перед Кацураги. Там сидел Тоцука Яхико, последователь Кацураги. Тоцука считал Кацураги своим надёжным старшим братом. Поэтому его роль последователя была принята классом и даже учителем. Однако выражение лица Тоцуки начало покрываться испариной. Ведь завуч уже рассказал им об истинной природе этой школы. Разумеется, ученикам класса А не нужно было проходить через трудности повышения до другого класса. Всё, что от них требовалось, — это сохранять своё положение в классе А. Но...
– В этом месяце мы проводим оценку поведения учащихся в классе. Это скрытое послание.
Три дня назад учеников нашего класса внезапно подвергли издевательствам во время занятий, они получали различные оскорбительные телефонные звонки. Затем ученики из класса С, возглавляемые Рюэном, открыто преследовали наших.
Хотя Кацураги велел нам пока не вступать в конфликты с другими классами, класс С вел себя крайне вызывающе. Они даже преследовали наших учеников до туалета и обзывали некоторых из них мелкими.
Это вызвало недовольство учеников нашего класса.
Как последователь Кацураги и желая представить его, привлекая больше людей, верящих в него, Тоцука Яхико принял меры.
Я хочу постоять за учеников своего класса.
Поэтому, когда Рюэн Сё из класса С пришел прямо к нему, он избил Рюэна.
Теперь кажется, что из-за моего необдушённого поступка меня признали нарушителем правил. По крайней мере, квалифицированный ученик не стал бы драться.
Так что слова Сакаянаги, сказанные ему, тоже заставили его вспотеть.
Неужели классу не придётся терять так много очков, но из-за него класс потеряет очки?
«Оценка класса, умноженная на сто, — это расходы на проживание каждого ученика, и её ценность также связана с рейтингом класса», — продолжил Сакаянаги.
«Ну, я не это имел в виду...» — психологическая защита Тоцуки рушилась.
«Достаточно, Сакаянаги», — однако Кацураги внезапно заговорил в этот момент.
Хотя он узнал конкретные правила этой школы только сегодня, Кацураги не воспринимал эту школу как обычную после поступления.
Поэтому, даже ничего не зная, он уже начал собирать класс, и была ещё одна личность с такой же идеей — Арису Сакаянаги.
Это девушка, которая выглядит милой и имеет приятный голос.
Класс разделился на сторонников Кацураги и сторонников Сакаянаги. Иметь двух лидеров в одном классе было бы превосходно, если бы они могли дополнять друг друга, но он знал, что Итаянаги Арису была другой. Личность Сакаянаги отличалась от его собственной, она была более эгоцентричной и радикальной, чем он.
Кацураги это не нравилось. Он признавал, что Итаянаги была очень умна, но по-настоящему не выносил её поведения.
— Поскольку это экзамен на поведение, действия Яхико действительно были неуместны, и мы это признаём, — сказал Кацураги. — Мы не будем уклоняться от этого. Однако наш классный руководитель, сенсей Мадзима, также сказал, что специальные экзамены проводятся каждый месяц, и это всего лишь один экзамен. Мы вернём потерянные очки на последующих специальных экзаменах.
— Кацураги!
Увидев, что Кацураги выступил в его защиту, глаза Яхико мгновенно наполнились слезами.
— Хе-хе. — Однако Сакаянаги-сан не продолжила разговор.
Но чуть ниже Кацураги понизил голос и заговорил с Арису Сакаянаги, сидевшей рядом с ним.
— Несколько дней назад мне поступали издевательские звонки во время урока, затем меня преследовали студенты из Класса С, и, наконец, Рюэн заявился ко мне домой. Я подозреваю, что Рюэн и его команда узнали об этом заранее, — сказал Кацураги. — А только что они попросили меня заплатить 5 очков, чтобы приобрести источник информации. Я заплатил и получил сведения.
— Он получил информацию об этой школе от студента из Класса D четыре дня назад, — сказал Кацураги.
Другими словами, преследование студентов Класса А в классе, слежка со стороны студентов Класса С и жестокие драки Яхико, возможно, были спланированы студентами Класса С.
Они даже знали, что это была операция, направленная на намеренное понижение оценок Класса А на тесте поведенческих норм.
— Если так, то это может быть довольно интересно, — сказала Сакаянаги Арису.
«Да, если это так, то четвертый класс, должно быть, очень опасен», — произнес Кацураги. — «Хотя учителя изначально говорили, что сила четырех классов различается, я думаю, что с четвертым классом явно что-то не так».
Неужели информация, предоставленная классным руководителем, на самом деле неточна?
Например, разве ученики первого класса не самые лучшие? Или лучшие ученики действительно в четвертом классе? Иначе как бы они первыми смогли воспринять истинную сущность этой школы?
Неужели лучших учеников поместили в четвертый класс, чтобы дать им возможность подняться с самого низа в качестве испытания?
Кацураги-сан начал серьезно размышлять.
Обновлено: 21.01.2026