Прежде чем войти в школьную радиостудию, учитель Цао терпеливо расспрашивал У Ди, проявляя заботу и теплоту, и просил её не испытывать никакого психологического давления. Даже если интервью сорвется, это не имеет большого значения. Главное – это вступительные экзамены в старшую школу...
Учитель Цао снова отругал школьных директоров, когда инструктировал У Ди. Кому пришла в голову такая дурацкая идея, чтобы избежать "искажения репортажей"? Даже общешкольное вещание – это просто намеренное сокрушение отличной девочки У Ди!
В этот момент учитель Цао мог только утешать себя большим сердцем У Ди.
Но У Ди была ошеломлена заботой учителя Цао. Она не ожидала никакой прямой связи между интервью и вступительными экзаменами...
Но У Ди также чувствовала, что учитель Цао беспокоится о ней. У Ди, которая уже уделяла большое внимание своему этикету, конечно, очень вежливо поблагодарила учителя Цао за заботу, чем снова изумила учителя Цао. Эта девочка действительно хороша, и интересно, какой будет её будущее? Очень жду...
У Ди пришла в радиостудию и села на приготовленный для неё стул. Сегодня её наряд по-прежнему выглядит очень простым и традиционным. У неё простой хвостик, она излучает начитанность, а её щёки чисты. Два больших глаза чрезвычайно чисты и энергичны, вызывая у людей приятные чувства, когда они видят её.
В это время пришли и два репортёра. Один отвечал за вопросы, а другой – за запись. Интервью началось.
Ученики в классе также обнаружили, что трансляция наконец-то началась. За исключением немногих гламурных и высокомерных личностей, которые выразили презрение к У Ди и тайно слушали её, остальные ученики начали внимательно слушать. Многие всё ещё надеялись услышать какую-нибудь внутреннюю информацию о девушке.
В конце концов, У Ди была слишком уж "одинокой" в школе. Казалось, все чувствовали, что близки к ней, но в итоге понимали, что между ней и остальными – огромная дистанция, словно два разных мира.
Просто – не понять простым смертным мир гениев...
Сначала большая часть вопросов, заданных репортёрами, были стандартными ответами, заранее подготовленными для У Ди. Она просто читала по бумажке, но ей было скучно. Ей хотелось чего-то неожиданного.
У Ди до мозга костей была одержима победой!
Ученики слушали ответы У Ди, которые восхваляли экспериментальную среднюю школу, и кое-кто сразу же возмутился:
– Чёрт, да я сразу понял, что это не её ответы! Школа заранее договорилась с этой газетой!
– Да, наша школа очень хитрая. Обычно рекламируются после экзаменов, а тут устроили такое шоу ещё до них...
– Самое противное, что мы должны смотреть эту ерунду! Только зря ждали!
...
Кто-то ругал школу за беспринципность, а кто-то просто наслаждался мягким и приятным голосом У Ди. Им было всё равно, как школа заставляет её отвечать на вопросы. Достаточно было просто слышать её голос, и они уже были счастливы. Всё просто:
– Голос старшей сестры У Ди – самый лучший. После речи под флагом сразу становится хорошо! Жаль, что она скоро выпускается...
– С таким голосом нужно идти в мир баллад и затмить все эти группы, торгующие своими ножками! Хотя, у неё и самой отличные ножки...
– Почему она не стала диктором раньше? Я только сейчас услышал её голос... Три года просто пропали зря!
...
Разумеется, большинство учеников не отреагируют столь бурно, как первые двое. Они находят голос У Ди приятным, но не настолько, чтобы восхищаться им до безумия. Всегда найдется группа фанатов с особенно сильной субъективной волей. В их глазах кумиры совершенны, и даже их недостатки кажутся достоинствами!
А низкопробные критиканы, лишенные всякой объективности, придерживаются противоположного мнения. В их глазах, тот, кого они невзлюбили, совершенно никчемный, и все в нем – один сплошной недостаток...
Вот почему фанатики так легко вызывают ненависть. Как говорится, один фанат хуже десяти врагов, а на безмозглых критиков и вовсе не стоит обращать внимания. Возможно, они даже привлекут к вам любопытных поклонников.
Ли Хаоцянь, прищурившись, подпер щеки руками и с довольным видом внимал голосу У Ди, представляя себе ее облик. Ему все сильнее не терпелось спасти ее.
«Решено, воспользуюсь школьным собранием накануне экзаменов, чтобы признаться в любви! Во что бы то ни стало, я заставлю ее изменить свое мнение!»
Ли Хаоцянь, кажется, совсем не задумывается о том, что признание в любви перед важным экзаменом может повлиять на чувства девушки. Возможно, в его сердце кроется какая-то злая мысль…
Он не хотел, чтобы У Ди продолжала блистать. Как девушка может быть сильнее его? Пусть лучше она будет покорной, слабой и беззащитной, а когда вырастет, станет довольствоваться ролью домохозяйки.
Слушая трансляцию, Цзян Вэнь искоса поглядывала на Ли Хаоцяня. Видя его пьяный и довольный вид, она испытывала ревность. Ее не покидало смутное, тревожное предчувствие…
«Неужели нельзя задать какие-нибудь каверзные вопросы?» — подумала она.
Цзян Вэнь задумался над этим, как вдруг услышал вопрос репортёра, заданный с шутливым тоном:
– Ученик У Ди, что вы думаете о проблеме ранней влюблённости среди старшеклассников?
Очевидно, этот вопрос не был подготовлен заранее, и ответить на него действительно сложно. Нельзя ни полностью согласиться, ни полностью отрицать. Репортёр задал его в шутливой форме, и нельзя сказать, что у него были скрытые мотивы.
В этот момент все ученики оживились. Они поняли необычность вопроса, потому что У Ди замолчал, не ответив сразу.
После небольшой паузы У Ди ответил в шутливом тоне:
– На самом деле, на этот вопрос ответил Чжоу Сюньжэнь, известный писатель первого года основания династии Ци в последний год династии Ци.
Чжоу Сюньжэнь – известный писатель, мыслитель и революционер в Китае этого параллельного мира. Он является лидером китайской культурной революции, одним из основателей современной китайской прозы, романов на разговорном языке и современной литературы, а также одним из десяти лучших писателей мира. Острый на язык и знаменитый, его можно назвать мастером смеха и проклятий.
В книге "Критика Чжоу Сюньжэня" его самые известные эссе комментируются так: "Всем известно, что у эссе Чжоу Сюньжэня особый стиль, и у его письма есть свой особый метод. Говоря об этом, его перо часто расширяется и сжимается, словно запуская воздушного змея. Нить была ослаблена, но вдруг подтянута, словно поток воды был выпущен, но впереди есть шлюз. В духе есть своего рода удовольствие. Мысли читателя сначала несутся вскачь, а затем возвращаются в исходное место, которое обозначено Чжоу Сюнем. В этом привлекательность статьи Чжоу Сюня, но это также то место, где он одержал победу".
Две главы готовы! Пожалуйста, добавляйте в избранное и рекомендуйте!
Обновлено: 18.01.2026