Они прошли через десятки порталов. И в каждом из них Аллан видел такое же. Сама смерть окружала эти места. Но он не понимал почему люди спокойно сидят и едят и пют. Они спокойно сидели в такой удручающей атмосфере. Почему? Вопросы заполняли его голову. Но всё же он решил подождать. И посмотреть центральную планету Империи.
Иногда они оставались в этих местах по дольше. И учитель покупал что-то. И вот после ещё одной телепортации Наставник сказал
-Хорошо. Мы будем тут неделю.
-ЭЭЭ?
-Чему удивляешься? Мы пришли через три планеты.
-Но мы ведь не останавливалась?
-Конечно. Ведь я заранее знал график порталов. И подловил наше путешествие зная это. Да и заранее купил пропуски.
-А тут?
- Это один из немногих дальних порталов. Благодаря нему мы сможем сэкономить множество времени. А в это время я смогу немного рассказать об обществе Империи.
-Но я хотел попробовать использовать Ману тут и посмотреть, как...
-Нет.Аллан. Ты должен учиться социализироваться. Ведь одному победить и сравниться с Императором ты не сможешь
Приняв свою участь, он сел и сконцентрировался на уроке учителя.
-Думаю многое можно пропустить. Ведь пока оно тебе не нужно. Во-первых, давай я расскажу какие есть учебные заведение и для чего они нужны.
-Скажи сколько сиротских домов ты видел? -этот казалась бы не связанный с темой вопрос застал Аллана во врасплох.
-Ээ-эээ, ну кажется шесть или семь
-Сколько детей в каждом из сиротских домов?
-Ну в нашем было кажется чуть больше двух тысяч моего возраста. А в остальных я даже не знаю.
-Ты не думал, где ваши родители? -этот вопрос задавали все дети, и их ждала суровая правда. Они были сиротами войны.
-Ну они умерли на войне
-Да на войне, которую по прихоти Императора. В первую войну полегло столько эльфов и ящеров. Наши предки погибли под клинком имперской армии.
-Учитель война — это просто масштабное сражение. А сражение — это то, без чего невозможно жить.
-Ты не прав мои подкован. Но ты не поймёшь это сейчас. Давай вернёмся к теме.
-Мана увеличило рождаемость. А благодаря артефактам и некоторым техно-магическим изобретениям. Люди смогли ускорить рост плода. Этот процесс бесплатен. Из-за этого девушки за месяц могут произвести на свет ребёнка. Конечно, есть исключение в виде вида Амазонок. Но это лишь так особое исключение.
Так вот благодаря этому каждую секунду рождается по десять детей каждую секунду. И это только на этой планете.
-Как!?Сколько же людей было на нашей планете? Я помню мне говорили, что в нашем городе проживает от силы десять миллионов жителей.
-Вас просто грамотно пере распределяют. Нету большого города или маленького. Каждый город кроме парочки исключений, примерно одинаковы по размеру и количеству жителей.
-Невероятно...
-Не спорю. Всё же никто не хочет жить со слишком большим количеством людей. Но особенную роль в этом сыграли кланы, гильдии, секты, культы, аристократы, имперские семьи. И вот про их заведение я и расскажу. Но у меня вопрос, готов ли ты отдать свободу ради силы? Готов стать рабом?
-Ааа что такое раб? — вот после этих слов учитель странна посмотрел на меня.
-Эээ-ээ, почему вы так на меня смотрите учитель. Что такое раб?
***
Несколько часов спустя, после продолжительного расскажу о рабстве.
-Как кто-то может самовольно отдать свою свободу выбора? Как кто-то может действовать по указке другого человека. Как вообще мы можем лишать кого-то свободы.
-Извини, но это так. Сейчас только у Империи и в некоторых других людских государствах есть рабство.
-Почему император этого не исправить? -уже с неверием произнёс Аллан, хоть и сам прекрасно знал ответ
-Потому что он сам зарабатывает на этом.
-Я уверен это как-то можно изменить.-с дрожью в голосе сказал Аллан
-Да, но для этого сначала добейся хотя бы пяти сотого уровня. Ведь одному победить и сравниться с Императором ты не сможешь
Вот теперь эти слова всё же оставили след в сознание Аллана. Но Лоес понимал, что с поднятием уровня и естественным ростом характеристики духа и воли, эффект выветриться. Но времени ещё полно. Всё успеется.
***
После слов о рабстве Лоес оставил Аллана один. Аллан же думал о свободе и причине почему люди могут продавать её. Лоес рассказал и объяснил о множествах причин, почему они это делают.
Ему всего двенадцать, но мана духовна развило его. Но отсутствие опыта делала его мысли просто детскими и одновременно давала возможность задавать интересные вопросы. Контроль?Сила?Власть? Что это?
Возможно только ради силы он был готов кому-то подчиняться.
Но всё равно будто что-то нашептывала ему что лучше этого не делать. Он гений и может поступить в лучшую Академию.
Но его мыли приходили и уходили, и вот он уже рассматривает торговцев, он сосредоточился на странных артефактах и интересных предметах. По мнению наставника уровень его контроля маны достиг где-то семидесятого или восьмидесятого уровня. Благодаря этому он смог использовать навык Познание. Знание сами по себе передавались ему в мозг.
Он проходил по различным магазинам. Но все его мысли занимала система, ведь уже скоро, всего несколько дней.
Обновлено: 19.02.2026