Дом Фан Чэня находился недалеко от школы — всего десять с небольшим минут пешком.
Они пробежались всю дорогу и к шести часам утра были у школьных ворот.
До начала утреннего чтения оставалось ещё пятнадцать минут.
Увидев, что времени в запасе достаточно, Фан Чэнь замедлил шаг.
Рядом с ним проносились ученики, сломя голову выбегавшие из общежития и спешившие в классы.
Глядя на их торопливые фигуры, Фан Чэнь невольно вздохнул с ностальгией.
Когда-то и он так же носился по утрам!
Зрители в чате, видя спешащих учеников, тоже предались воспоминаниям.
【Глядя на этих школьников, я вспоминаю свои средние классы!】
【Я тоже так рано вставал, натягивал одежду и бежал в класс, боясь опоздать!】
【Приятно осознавать, что не только у меня было такое тяжёлое детство.】
【Странно, учитель Фан сегодня не опоздал!】
Фан Чэнь вместе с оператором неторопливо дошёл до своего десятого класса.
Ещё издалека он заметил невысокую фигурку, стоявшую у дверей кабинета.
Подойдя ближе, он увидел мальчика с робким выражением лица.
Фан Чэнь не узнал его — похоже, это был не ученик десятого класса.
Он уже собирался заговорить, но мальчик, увидев подошедшего учителя, сам шагнул ему навстречу.
— Здравствуйте, учитель.
— Вы… вы учитель Фан?
Мальчик теребил край школьной формы, его костяшки пальцев побелели от напряжения. Здороваясь, он даже не осмелился поднять голову.
Было видно, что он очень нервничает.
Фан Чэнь с улыбкой кивнул.
— Да, это я. Ты из какого класса? У тебя ко мне какое-то дело?
Над головой мальчика тоже виднелись строки с его характеристиками.
【Имя: Шэнь И】
【Пол: Мужской】
【Навыки: Китайский язык (золотой), Математика (фиолетовый), Английский язык (золотой), Политология (золотой), История (фиолетовый), География (фиолетовый), Биология (золотой)】
Разглядев эти навыки, Фан Чэнь изумлённо расширил глаза.
Из семи предметов четыре были «золотыми»?
В ушах Фан Чэня будто прозвучал знакомый голос.
«Ух ты! Золотая легенда!»
Ученик такого уровня определённо был не из его класса.
Скорее всего, он пришёл из «ракетного класса».
В седьмой параллели было десять классов, и только первый был «ракетным» — в нём собрали почти всех одарённых учеников.
— Учитель Фан, я… я из первого класса.
— Вернее, нет… Я… я должен быть учеником вашего класса! — выпалил Шэнь И, очевидно, собрав для этого всю свою волю в кулак.
Фан Чэнь был озадачен.
— Из нашего класса? Я классный руководитель уже два или три дня, почему я тебя раньше не видел?
От этого вопроса лицо Шэнь И мгновенно залилось краской. Он прикусил губу, не зная, что ответить.
— Я… Пару дней назад школа перевела меня в первый класс, но я не хочу там оставаться. Я хочу вернуться в десятый!
— Учитель Фан, я могу вернуться? — Шэнь И широко раскрыл глаза, в которых виднелись красные прожилки.
Услышав это, Фан Чэнь в недоумении почесал затылок.
Вернуться в десятый класс?
Все способные ученики параллели готовы были головы свернуть, лишь бы попасть в первый.
Шэнь И был специально отобран школой для перевода, а теперь хотел вернуться?
Неужели в первом классе слишком высокое учебное давление, и он решил вернуться туда, где можно расслабиться и ничего не делать?
Так не пойдёт!
Фан Чэнь тут же принял серьёзный вид и сказал:
— Послушай, ученик, тебя перевели в первый класс по решению школы, я тут ничего поделать не могу.
— К тому же, в первом классе учебная атмосфера определённо лучше, это очень поможет твоему будущему развитию. Какой смысл возвращаться в десятый!
При этих словах выражение лица Шэнь И поникло.
Он опустил голову.
Видя его реакцию, Фан Чэнь нахмурился.
У него такие блестящие оценки — это явно не только талант, но и любовь к учёбе.
Так почему же он тогда хотел перевестись обратно?
— Я понял, учитель Фан…
— До свидания, учитель.
Голос Шэнь И звучал глухо. Повесив голову, он поплёлся в сторону первого класса.
Вид у него был совершенно потерянный.
Реакция Шэнь И вызвала бурное обсуждение в чате.
【Странный этот ученик. Все лезут из кожи вон, чтобы попасть в «ракетный класс», а он хочет оттуда уйти!】
【Да что тут гадать, очевидно же, что в «ракетном классе» слишком большое давление!】
【Наверху, те, кого отбирают в «ракетный класс», обычно хорошо учатся. Неужели они не справляются с нагрузкой?】
【Может, дело в чём-то другом? Я слышал, сейчас школьная травля — серьёзная проблема.】
【Да не может быть. Какая травля в «ракетном классе»?】
Глядя на понурую спину Шэнь И, Фан Чэнь тоже пребывал в недоумении. Но тут прозвенел звонок на утреннее чтение, и он вошёл в класс.
Как учитель китайского языка, он должен был дать задание.
— Ребята, откройте учебники на двадцать седьмой странице. Ваша задача — выучить идиомы и их значения.
— На ближайшем ежемесячном тесте будут вопросы по лексике из этих текстов, — объявил Фан Чэнь.
Ученики послушно открыли учебники.
Но образ Шэнь И, его понурая спина и обиженный взгляд никак не выходили у Фан Чэня из головы.
Неужели…
Дело и вправду в чём-то другом?
— Ребята, остановитесь на минуту.
Фан Чэнь хлопнул в ладоши. В классе тут же воцарилась тишина, и все взгляды устремились на него.
— Хочу кое-что у вас спросить. Вы знаете ученика по имени Шэнь И?
— Он раньше был в нашем классе?
Раз проблема касалась ученика, то и ответ следовало искать у учеников.
Учитель не всегда видит полную картину.
Кто бы мог подумать, что стоило Фан Чэню упомянуть имя Шэнь И, как из класса тут же послышался голос:
— Знаю! Учитель, Шэнь И — мой лучший друг! До того как он перешёл в первый класс, мы всё время проводили вместе!
Фан Чэнь посмотрел в ту сторону.
Говорившего звали Ян Цзюэ. Фан Чэнь помнил его навыки — крепкий середнячок.
— Но я слышал, что в последнее время его там обижают! — с жаром добавил Ян Цзюэ, словно заступаясь за друга.
— Обижают? — Фан Чэнь нахмурился.
Произошло то, чего он боялся больше всего.
В каждой школе была своя тёмная сторона, о которой не принято говорить, — школьная травля!
Это явление существовало практически в любом учебном заведении.
К счастью, в своём классе Фан Чэнь пока с таким не сталкивался.
— Да, учитель, Шэнь И очень хороший парень! Просто он немногословный! — вступил в разговор ещё один ученик.
Фан Чэнь помнил и его навыки. Это был Ван Цифан, смуглый пухлый мальчик, чья успеваемость была одной из худших в классе.
— Так… А как именно его обижают в первом классе?
— Вы что-нибудь знаете? — настойчиво спросил Фан Чэнь, его лицо стало серьёзным.
Что бы ни случилось, школьную травлю нужно было искоренять на корню!
Он сам прошёл через школьные годы.
Он, как никто другой, знал, насколько удушающей может быть травля для ученика.
Такая решительная позиция Фан Чэня вызвала восторг у зрителей.
【Вот оно что! Так это и вправду школьная травля!】
【Любой, кто был школьником, знает, какая это мерзость!】
【Всем учителям стоит поучиться у учителя Фана его отношению к травле!】
【Такого вообще не должно быть в школах! Все же приходят учиться, зачем кого-то травить?!】
【Я впервые вижу учителя Фана таким серьёзным!】
【В борьбе со школьной травлей я полностью на стороне учителя Фана!】
Обновлено: 21.01.2026