Время шло, и группа детей становилась все ближе. У детей было много общего, и они становились сплоченным коллективом. Они встречались в доме Поттеров после уроков, делали домашние задания, играли в игры, смотрели телевизор, искали информацию в Интернете и учились магии. Большинство из них проводили там по три часа, ожидая, пока родители придут с работы. Они учились логике, как того хотела Салли. В конце концов, это была главная цель.
Бедные домовые эльфы выбивались из сил, пытаясь успеть за ними, хотя Лили и Джеймс говорили им, что это необязательно. Но маленьким существам нравилось следить за тем, чтобы дети были сыты и накормлены закусками и соком. К тому же им нравилось, что у них так много дел. С таким количеством людей, которых нужно было ждать, всегда что-то происходило.
Собрать детей вместе было успешной затеей, поскольку все больше и больше детей волшебников отправляли в немагические школы, в основном потому, что это было бесплатно. Многие полукровки уже ходили туда, а теперь появилось и немало чистокровных. Не в тех же школах, что и группа близнецов, но все же в немагических. Некоторые чистокровные в Визенгамоте пытались остановить это, но слишком многие члены Визенгамота делали это со своими собственными семьями. Теперь все больше матерей искали работу на полставки, и экономика росла.
Гоблинам это нравилось. В обществе стало больше денег, а значит, больше денег проходило через их банк. Так как они чеканили деньги, то и бизнес у них был еще больше. Они веселились от души, стараясь не отстать от экономики.
Гарри, Гэри, их родители и дяди встречались с Салли и обсуждали, как идут дела и что им нужно делать в будущем. Близнецы беспокоились о Хогвартсе, узнав, как Дома относятся друг к другу. Они знали, что их разлучат с друзьями, и переживали, как это может отразиться на группе. Они знали, что их друзья беспокоятся о том же. Существовали грандиозные планы, как удержать банду вместе, и использование зеркал стало бы отличным подспорьем.
Пока что Мародеры не сделали ни одного. Они совершенствовали их и надеялись, что они будут готовы до Хогвартса, вместе с картами. Они все еще планировали продавать их и получать с них прибыль, но им хотелось, чтобы у детей было лучшее из этой партии. Карты и зеркала, которые они дадут детям, будут отличаться от тех, что выпускаются массово.
Благодаря всем исследованиям и мозговым штурмам, которые они проводили, оценки каждого из детей повысились, и они действительно хорошо учились в школе. Никто из других «мятежников», так они называли свою маленькую банду, не был так умен, как Гарри и Гэри, но большинство из них смирились с этим. Мальчики постепенно привлекали внимание группы к тому, насколько они умны, помогая им с домашними заданиями и добавляя ссылки в эссе. Это вызвало некоторую ревность у некоторых, но ее быстро удалось подавить.
Лили достала старые учебники первого курса Хогвартса и показала ребятам все улучшения, которые они с Северусом внесли в Заклинания, Трансфигурацию и Зельеварение. Таким образом, они не шли вслепую, как многие дети. Она упомянула о нескольких клубах Хогвартса и предложила им попросить профессора МакГонагалл найти свободный класс, где их группа могла бы заниматься. Возможно, один из классов уже используется для занятий какого-нибудь клуба, и тогда они просто будут пользоваться им в свободное от занятий время. Таким образом, никто из профессоров или директора не сможет обвинить их в том, что они проказничают. Они могли бы открыть группу для большего числа людей и выбирать, кого добавить в ряды «мятежников».
Она же подсказывала, какие сайты полезны и какие телепередачи стоит посмотреть. Время чтения сказок было поделено между ней и Ремусом. Они выбирали те, которые учили морали и жизненным урокам. Иногда это вызывало стоны, но, по крайней мере, дети чему-то учились.
Ремус также много помогал с теорией магии. Он отводил каждого ребенка в сторону и объяснял то, что было известно. Так можно было задать вопросы и подискутировать вдвоем. Потом ребенок мог взять то, что узнал, и поговорить с другими детьми. Оборотень делал это для того, чтобы быть уверенным, что донесет свою мысль до детей. К тому же некоторые дети учились медленнее, чем другие. Проще было делать это по очереди.
Джеймс и Фрэнк учили их политике и законам, которые касались несовершеннолетних. Это было очень полезно, поскольку никто из них не хотел быть пойманным на нарушении закона. В долгосрочной перспективе им будет полезно знать, что к чему в Визенгамоте. Политика также поможет им в делах со взрослыми, не входящими в группу. Да и тем, кто вырастет, это было необходимо знать. В группе было несколько чистокровных.
Сириус подчеркивал, как важны занятия, если вы хотите играть в хорошие розыгрыши. Все занятия в Хогвартсе были важны для того, чтобы хорошо пошутить. Важно было уметь смеяться и выходить сухим из воды. И как солгать, если тебя поймают. Он делал это тайком от Лили. Он ни за что не сказал бы ей, что рассказывает детям о том, как перехитрить учителей. Салли, конечно, знала, и она была только за.
Мутинеры не знали всего о семье Поттеров, но все они были вместе уже два года, и мальчики никогда им не лгали. Они дали им понять, что есть секреты, которые нельзя раскрывать прямо сейчас, но когда все станут старше и будут лучше владеть Окклюменцией, тогда ребята поделятся с ними.
Тот факт, что в Поместе Поттер теперь было десять компьютеров, немало способствовал сплочению группы. Многие дети уговорили своих родителей тоже обзавестись комнатой, похожей на ту, в которой они учились. Несколько родителей с помощью Лили так и поступили. К сожалению, не все из них могли позволить себе такую комнату, ведь компьютеры стоили довольно дорого, да и спутниковая связь была недешевой. Однако Поттеры не возражали против совместного времяпрепровождения, и поэтому устраивали множество дремотных вечеринок.
Однажды Лили стало любопытно, и она составила список тех, кто состоит в Мутинерах, чтобы согласовать его с родителями, и вот этот список.
Поттер... полукровка... родители - Лили и Джеймс (Лили была магглорожденной)
Обновлено: 18.01.2026