Том 1 Глава 14 — Сара Дир.

Глава 14. Сара Дир. — Не выходи за пределы территории школы в ближайшие 4-6 месяцев – сказал учитель Хагимура, резко став серьезным. — Что-то случилось? – спросил Ксай, ожидая четкого ответа. — Один из «Призраков» объявился в этом городе и пока он тут, лучше тебе не попадаться ему на глаза, иначе можешь стать дорогим товаром на темном рынке – ответил учитель и выпроводил Ксая из учительской. «Один из «Призраков» …было бы интересно посмотреть, как он выглядит и что умеет, но думаю надо для начала стать сильнее. Хорошо, что день только в самом разгаре и сейчас, если верить расписанию должны быть занятия у школы «Кейдзю» в 307 кабинете. Стоит попробовать» – подумал Ксай и пошел в направлении третьего этажа. Третий этаж считался территорией второго потока, поэтому ученики первого потока иногда получали пару ссадин или до них домогались, так как ученики школы «Кейдзю» в основном женщины. — Что тебе нужно на этом этаже, первогодка? – спросил лысый парень, стоя у дверей, отделяющих второй этаж от лестницы. — У меня занятия в кабинете 307. Дай пройти – ответил Ксай и потеснил ученика второго потока, только вот тот в ответ толкнул Ксая вперед, когда он открыл дверь, из-за чего тот упал лицом вниз. Поднявшись на ноги и обернувшись, он сказал: — Тебе жить надоело или может мне стоит научить тебя как не нужно делать? – спросил Ксай и создал «Сумеречную стрелу», а также включил на полную мощность Ки школы «Даэдо», дабы внушить противнику свою подавляющую силу. Только вот это особо не дало эффекта, но люди, что увидели Ксая и знали о предыдущем бое с Кире, начали бурно обсуждать это, тогда Ксай побыстрее удалился, чтобы не опоздать на занятие. — Ты новый ученик из 1-1 класса? Зачем ты пришел сюда? – спросила ученица третьего потока, что сидела, скрестив ноги и медитировала. — Захотел поучиться лечению. Это может пригодиться мне в будущем – ответил Ксай на что девушка лишь повела бровью и вновь начала медитировать. Всего было 28 учеников и из них 24 девушки и лишь 4 парней и то, те казались какими-то слабаками или сильно похожими на девушек. Учителя все еще не было, поэтому ученики занимались своими делами, медитировали, общались или просто сидели, уткнувшись лицом в экран телефона. Внимание на Ксая обратило довольно мало человек, и никто из них не захотел поговорить с ним, хотя, некоторые все же перешептывались, иногда упоминая его имя в своих разговорах. — Добрый день всем. У нас новое лицо? Ксай Юнг, учитель Хагимура рассказывал мне сегодня о тебе, не думала, что ты захочешь стать моим учеником. Я – Сара Дир – сказала она, увидев Ксая. — Я не хочу быть совсем как ученик. Я все еще ищу себя и свои таланты, поэтому пришел сюда, чтобы узнать или поучиться искусству школы «Кейдзю», вдруг это то, что я ищу – сказал Ксай, встав и поклонившись учителю школы «Кейдзю». — Вот оно как, но в любом случае ты мой ученик, пусть и не полностью. Если хочешь, то можешь даже приходить на личные уроки со мной, в любое свободное время, если найдешь в учительской или в этом кабинете – ответила она, улыбнувшись. Учитель Дир была молода и красива, от нее так и излучалась энергия позитива. Милое овальное лицо, яркие карие глаза, курносый небольшой нос, толика макияжа и яркие насыщенные красным цветом губы, чьи уголки вечно приподняты. Серебристые от природы волосы, что также говорили о ее происхождении, ведь только у людей с большой совместимостью к школам, основанным на исцелении союзников или создании ядов. Аналогично это работает на тех, кто имеет рыжие волосы, правда там вероятность не 100%, как с серебристыми, а лишь 70%, так как есть те, кто душой не может быть взаимосвязан с «Бездной». — Для начала разбейтесь на группы по 4 человека, Ксай ты будешь со мной – сказала учитель Дир, хлопнув в ладоши, после того, как отметила всех прибывших. Когда все разбились на группы, а Ксай, как и предполагал, что парни сформируют свою группу, а не присоединяться к девушкам, стоял у учителя за спиной в ожидании. — Я вначале дам им задание, а потом начну учить тебя с азов, подождешь немного? – повернув голову в сторону Ксая, спросила она, на что он кивнул в согласии. После того как она выдала задание, то отвела его в конец кабинета и усадив на пол, как в принципе и сидели всех, так как кабинет по большей части был пустой, разве что личное место учителя, отделенное стеной и дверью, также являлось частью этого кабинета, но лишь немногие видели, что в той части. — Для начала расскажи мне, что ты думаешь вообще о лечении своих союзников или самого себя? – спросила учитель Дир, расслабившись. — Я считаю, что это может однажды спасти мне жизнь или вообще помочь добыть нужную для меня информацию, ведь если все время пытать и вылечивать жертву, то она должна выдать все на чистую воду. — Вторая часть довольно странная, но похоже ты намереваешься оставаться один? Тогда мне стоит научить тебя самоисцелению… для начала, дай я проверю есть ли у тебя склонность к этому виду искусств. Протяни руки вперед тыльной стороной ладоней к полу и растопырь все пальцы – сказала учитель Дир, Ксай прислушался и сделал все то, что она ему сказала. — Теперь просто посиди так полминуты – кивнув головой, что он сделал все правильно, ответила учитель и рассмотрев все пальцы, заключила их вместе со своими пальцами в замок и закрыла глаза. Чужеродная энергия проникла в организм!   Тут же оповестила система, когда Ксай почувствовал, как что-то теплое начало течь по его пальцам в руки, а от рук к сердцу и мозгу. — Понятно, я не чувствую в тебе ни капли энергии жизни, это странно. Словно ты уже был мертв и вновь ожил, но это не особая проблема, ведь в тебе есть некоторый потенциал научиться искусству исцеления. Конечно, твой талант не лучший и даже чуть ниже среднего, но, если постараешься - все получиться – обнадежила его учитель Дир, но Ксай только улыбнулся и кивнул головой. «Не думаю, что на мне работает такое понятие как талант с этим умением «Пользователь». Надо будет все же узнать о энергии жизни побольше» – подумал он и начал выслушивать лекцию, что была предисловием перед тем, как начать изучать искусство исцеления. — Итак, если тебе все понятно, то давай начнем учиться на практике? – спросила она, закончив предисловие вместе со всеми предупреждениями и запретами. — Это было просто, не думаю, что буду когда-нибудь использовать искусство исцеления вместе с магией или искусством тьмы – ответил Ксай. — Тогда давай я тебе вначале все медленно и подробно покажу, а ты попытаешься повторить, хорошо? – спросила она и сразу же начала, а перед Ксаем вновь появилась табличка с шансом изучения нового навыка. Название: «Малое лечение». Шанс изучения: 15% С помощью этого навыка можно позволить себе изменить некоторые свойства маны, позволяя ей восстанавливает здоровье существам, не относящимся к силам тьмы. На 1 уровне восстанавливает 100 единиц здоровья, время перезарядки 120 секунд   «Я могу посмотреть на само умение еще до того, как изучил, это будет полезно в будущем. Цвет таблицы синий…надо бы разобраться с ними, какой цвет для чего служит, хотя вроде желтое, это то с чем я связан, а красное это предупреждения или урон» – подумал Ксай, наблюдая за учителем Дир.