Глава 16Глава 16. Наставления Квиррелла

— Зевнул... Спустя несколько дней, в Большом зале Хогвартса, за столом Слизерина, Уилл, зевая, резал почти лопнувшую от жара сосиску. Сильвия протянула ему кетчуп, разглядывая его синяки под глазами: — Что с тобой эти дни? Неужели ты все время проводишь, бродя по ночам? — Нет, просто слишком увлекся учебой, — Уилл снова зевнул. Он размышлял, не стоит ли ему на выходных выпить Напиток живой смерти и проспать все выходные. Интенсивное изучение Рун в последние дни дало отличные результаты. Его прогресс в Рунах достиг Ур.1 (89/100), и заодно прибавился опыт в Заклинаниях. Если бы кто-то другой сказал, что не ест и не спит из-за учебы, Сильвия, возможно, засомневалась бы, но в случае Уилла она не сомневалась ни на минуту. — Ты, наверное, все ночи проводишь в Выручай-комнате? — А где еще? В Выручай-комнате гораздо комфортнее, чем в общежитии, — С тех пор как Уилл попросил у Выручай-комнаты «уютную и роскошную спальню», он редко возвращался в свою спальню. Он жил один, и никто не заметил бы его отсутствия. — Точно, — Сильвия задумалась. «Уютная и роскошная спальня» была просторной, роскошной, теплой и комфортной. Единственный недостаток — отсутствие окон, но ведь в спальнях Слизерина их тоже не было. Это подтолкнуло Сильвию к мысли: — Уилл, можно мне тоже пожить в Выручай-комнате? — Эй, стоп. Есть восточная пословица: «Мужчины и женщины не должны сидеть близко друг к другу», — Уилл решительно отказал Сильвии. — Вместо того, чтобы думать об этом, подумай, что мы будем делать на следующем уроке. Сегодняшний первый урок был Защита от Темных искусств. Ученики в основном занимались своими делами. Кто-то спал, кто-то шумел, кто-то читал, кто-то делал домашнее задание. Никто не слушал, как Квиррелл запинается на кафедре. Альбанские вампиры, старые ведьмы — никого это не волновало. Уилл обычно читал свою книгу и фармил опыт. — Зевнул... — Сегодня он подумывал о том, чтобы немного поспать. За профессорским столом Дамблдор с непонятным выражением смотрел на зевающего Уилла. ... — Сегодня, сегодня мы поговорим... гово-говорим... о д-древнем... Вендиго, а также о т-т-темном... т-т-темном волшебнике... М-м-метисе и изобретенном им П-п-преобразующем заклятии Вендиго (Wendigo Transfiguration Charm), — запинаясь, говорил профессор Квиррелл. Как только он произнес заклинание Преобразующего заклятия Вендиго, полусонный Уилл внезапно поднял голову и высоко поднял руку. Это привлекло всеобщее внимание. Даже часть шумных студентов с удивлением уставились на Уилла. Они не понимали, что задумал этот отличник, ведь уроки Квиррелла считались на одном уровне с уроками Бинса. — Мис-мистер Бе-Бе-Беренс, что-то... что-то случилось? — Квиррелл впервые столкнулся с тем, чтобы ученик поднял руку на его уроке. — Структура Преобразующего заклятия Вендиго очень похожа на Руны, и даже произношение напоминает несколько древних Рун. Однако, насколько я знаю, эти Руны не обладают эффектом Трансфигурации. Как же Метис использовал их для создания эффекта Трансфигурации? — Вопрос Уилла поверг учеников в замешательство и шок. Многие первокурсники даже не знали, что такое Руны, а Уилл уже обсуждал структуру заклинаний с профессором. Это было похоже на то, как если бы вы отвлеклись на уроке математики, а учитель начал бы обсуждать высшую математику с отличником класса. «Кто я? Где я? О чем они говорят?» «Что, черт возьми, несет этот парень?» Такова была реакция большинства юных волшебников. Квиррелл окинул взглядом шумный класс и подошел к Уиллу: — Эт-это... это особенность Рун и ре-ре-результат... результат соче-че-четания... тания ви-ви-видоизмененной... структуры Рун. На-на-например... Уилл почувствовал, как у него дергается лицо. Речь Квиррелла была невыносимой. За десять минут он, заикаясь, сказал много слов, но Уилл чувствовал только головную боль: Квиррелл совершенно ничего не объяснил. Видя смущенный взгляд Уилла, Квиррелл вздохнул: — Ми-ми-мистер Бе-Бе-Беренс, пос-пос-после... пос-после урока, зайдите... зайдите ко мне... в ка-кабинет. Я... я вам... объяс-яс-ню про Руны... — ? — На лице Уилла отразилось огромное удивление. Остаток урока Уилл не мог сосредоточиться на чтении. Он постоянно размышлял, стоит ли идти. Он даже подумывал, не сбежать ли после урока сразу в кабинет к старому Дамблдору, чтобы тот его спас. Но как он объяснит, что знает, кто такой Квиррелл? Поразмыслив, Уилл все же решил пойти в кабинет Квиррелла. Самым насущным делом для нынешнего Волан-де-Морта было заполучить Философский камень. Если он нападет на Уилла, это будет означать преждевременное разоблачение, и какой ему в этом прок? А если Уилл сможет набрать здесь много опыта, это будет только хорошо. В конце концов, каждый раз, когда он обращался к профессору Флитвику, он получал опыт. Квиррелл, в конце концов, был талантливым выпускником и настоящим профессором, который притворялся, чтобы скрыть Волан-де-Морта. На всякий случай Уилл предупредил Сильвию, чтобы она связалась с Дамблдором, если заметит что-то неладное. ... — Профессор, — Уилл открыл дверь. Квиррелл расслабленно пил чай, сидя на диване, и жестом пригласил Уилла сесть. В нем совершенно не было той привычной застенчивости. Он выглядел уверенным и элегантным, словно все его прежнее поведение было лишь маскировкой. Уилл соответственно изобразил удивление: — Вы?.. — Иногда небольшая маскировка позволяет многим недооценивать тебя и избегать лишней работы. Я всего лишь новый профессор и не хочу лишних хлопот, — Квиррелл налил Уиллу красного чая. — Раньше я не понимал волшебников, которые обучают учеников по системе «ученик-наставник», но теперь я думаю, что энергия волшебников ограничена. У нас нет времени на посредственностей. Я могу выбрать умных учеников только таким способом. — Спасибо за комплимент, — Уилл сел напротив. В глубине души он сомневался, был ли это Квиррелл или Волан-де-Морт. Он быстро заполнил свой разум мыслями о шоке. Волан-де-Морт был мастером Легилименции, но лучше заполнить мозг излишними мыслями. "На этот раз он не хотел использовать Окклюменцию, чтобы не привлекать внимания". Старый Дамблдор мог говорить об уважении к личной жизни, а Волан-де-Морт — нет. — Это не просто комплимент. Мистер Беренс, умные, выдающиеся студенты всегда пользуются привилегиями. Знаешь, Беренс, когда я смотрю на тебя, я вижу себя в молодости: умный, уверенный, выдающийся. Только тебе не хватает немного скромности, — «Квиррелл» с ностальгией посмотрел на Уилла. Его тон был полон сожаления о прошлом. Уилл теперь был уверен: это был Волан-де-Морт. — Тогда, профессор, пожалуйста, научите меня этим знаниям о видоизменении рунической структуры, — Уилл моргнул. Он ясно видел, как улыбка на лице «Квиррелла» становилась все шире, когда он обращался к нему «Профессор».
Обновлено: 02.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...