Глава 15 — Глава 15

Не все блоки духовной энергии обладали одинаковой емкостью, и Ли Чжэнь не удосужился изучить их различия. Согласно инструкции, он извлек блок духовной энергии из малой инвертированной матрицы пяти элементов. Диск массива не мог быть использован в течение короткого времени, поэтому он смог вынуть блок духовной энергии и использовать его. Затем он переместил блок духовной энергии в рунный пистолет, заменив почти опустошенный блок. После короткого самоосмотра на рунном пистолете отобразилась цифра «186». Это открытие привело его в сильное возбуждение. Рунный пистолет снова мог быть использован какое-то время. «Ли Чжэнь, утренние новости передают вести об учениках начальной школы Юньси № 2!» Ранним утром, как только Ли Чжэнь встал, он услышал напоминание от умного дворецкого Мэй Юнь. «Мэй Юнь, включи новости!» Ли Чжэнь предположил, что то, что произошло вчера, могло попасть в новости, и ему хотелось увидеть, что говорят в новостях. Мэй Юнь включила настенный экран, и, к удивлению Ли Чжэня, на экране появилось изображение Чэн Хэ. На картинке был запечатлен Чэн Хэ, выходящий вчера из Бюро безопасности. На снимке Чэн Хэ улыбался и махал рукой. «По сообщению нашей станции, вчера юный герой Чэн Хэ и его одноклассники были похищены Культом Поклонения Демонам. Чэн Хэ действовал спокойно и храбро сражался с демонами. Он также сотрудничал с Бюро общественной безопасности, раскрыв секретную базу Культа Поклонения Демонам в уезде Юньси. Чэн Хэ в настоящее время является первокурсником второй начальной школы Юньси и превосходным учеником как по характеру, так и по учебе!» — мягко пояснила женщина-диктор. Ли Чжэнь был ошеломлен. Он знал, что из себя представлял Чэн Хэ. На протяжении всей битвы Чэн Хэ был без сознания. Как он мог быть маленьким героем? Кроме того, он не заслуживал такого имени, поэтому «ожидающий одноклассник», должно быть, был он. — Забудь. Чэн Хэ здесь главный, так что мы избавлены от лишних хлопот! — он быстро передумал, смирившись с ситуацией. Юй Нань, староста класса, и Хань Вэньцинь, его заместитель, знали больше, поэтому они не присоединились к всеобщему восхвалению. Когда Ли Чжэнь прибыл в школу, Чэн Хэ появился вскоре после того, как он занял своё место. Входя в класс, Чэн Хэ был встречен тёплыми аплодисментами одноклассников. — Чэн Хэ, ты такой потрясающий. Я слышал, ты убил монстра. Это правда? — с восхищением спросил один из одноклассников. — Это была всего лишь внезапная атака, ничего особенного! — скромно ответил Чэн Хэ, но не мог скрыть гордости на своём лице. Однако, когда его взгляд упал на лицо Ли Чжэня, выражение его лица стало немного неестественным. Вся эта история началась с того, что он привёл своего старшекурсника, чтобы заблокировать Ли Чжэня, что привело к тому, что Ли Чжэнь попал в плен к Культу Поклонения Демонам. Самое главное, старшекурсник Лу, которого он нашёл, был последователем Культа Поклонения Демонам, и было бы плохо, если бы эта новость распространилась. Ли Чжэнь, опустив голову, занимался своим делом, игнорируя его. В последующем расследовании вчерашних событий было обнаружено, что старшекурсник Лу был заколот коротким лезвием, в то время как у Чэн Хэ никакого оружия при себе не было, что означало, что в тот момент должно было присутствовать третье лицо, что ставило под сомнение героические свершения Чэн Хэ. Кроме того, судя по их пониманию Чэн Хэ, они не верили, что он мог убить монстра. Хань Вэньцинь тайно достал амулет и активировал его духовной силой. Все одноклассники собрались вокруг Чэн Хэ. Кроме старосты Юй Наня, остальные ученики этого не заметили. Амулет превратился в точки кристаллического света, образуя особые руны, и погрузился в тело Хань Вэньцинь. В её глазах появились особые руны. Это был Талисман Небесного Ока, содержащий в себе руну Техники Небесного Ока — метод наблюдения за духовной энергией. Хань Вэньцинь взглянула на Чэн Хэ и увидела в нем слабое красное свечение — так проявлялась огненная духовная сила, заключённая в его теле. — Духовная сила у Чэн Хэ слабовата. Похоже, он полагается на пилюли для тренировок! — прошептала она Юй Наню. — Немного чересчур стремится к быстрому успеху! — отозвался тот, покачал головой. Хань Вэньцинь применила технику Третьего глаза, которая всё ещё была отчасти действенна, и обвела взглядом класс. Когда её взгляд упал на Ли Чжэня, она обнаружила, что тот, смотрящий вниз, вдруг поднял голову и посмотрел на неё. В тот же миг она увидела зелёное свечение на Ли Чжэне. Это зелёное свечение было очень плотным и превосходило свечение других учеников в классе. — Что-то обнаружила? — спросил Юй Нань, увидев, что Хань Вэньцинь смотрит на Ли Чжэня. Он знал, что она использует Технику Небесного Ока. — Ничего! — Хань Вэньцинь кивнула Ли Чжэню и ответила Юй Наню. У неё появились догадки относительно таланта Ли Чжэня, но она не хотела говорить об этом Юй Наню. Благодаря их с Юй Нанем положению, на них была возложена определённая миссия в классе учеников-монахов — привлечь талантливых учеников школы. — Учитель здесь! — шум в классе наконец прекратился после напоминания одного из учеников. Учитель Чжан вошёл в класс с мужчиной средних лет. Ли Чжэнь почувствовал ауру духовного объекта первого ранга высшего класса от этого мужчины, что потрясло его. Когда он попал в этот мир, он чувствовал ауру магического оружия первого ранга высшего класса лишь от шерифа Шанга, но шериф Шанг находился на поздней стадии тренировки Ци. — Почему сюда пожаловал директор Ван! — услышал он удивлённые голоса некоторых одноклассников. Директор Ван, директор Второй начальной школы Юньси, был могущественным человеком на поздней стадии тренировки Ци. — Ученики, директор Ван сегодня здесь, чтобы вручить школьные награды Чэн Хэ. Поприветствуйте его аплодисментами! — с улыбкой сказал учитель Чжан. Студенты захлопали и уставились на Чэн Хэ. Лицо Чэн Хэ зарделось – то ли от восторга, то ли от стыда, хотя стыда было меньше. Казалось, Чэн Хэ действительно вообразил себя великим героем и поверил, что именно он убил старшего Лу. – Студент Чэн Хэ, пройдите вперед! – Директор Ван поманил Чэн Хэ и сказал, с восхищением глядя на него. Чэн Хэ подошел к Чэн Хэ, который ласково похлопал его по руке. Он намеревался похлопать его по голове, но, увы, был слишком высок. – Перед лицом демонов Культа Поклонения Демонам студент Чэн Хэ храбро сражался с ними и сотрудничал с Бюро Общественной Безопасности, раскрыв секретную базу Культа Поклонения Демонам. Школа приняла следующее решение относительно поведения Чэн Хэ: Во-первых, Чэн Хэ будет выбран выдающимся студентом этого года, во-вторых, он будет награжден бутылкой пилюли, вызывающей Ци, среднего качества. Школьные награды были одновременно почетными и материальными, что немного позавидовал Ли Чжэнь, но он ни о чем не жалел. Даже если база Культа Поклонения Демонам была зачищена Бюро Общественной Безопасности, он не верил, что Культ Поклонения Демонам в уезде Юньси был полностью уничтожен. Даже если бы Культ Поклонения Демонам в уезде Юньси был полностью уничтожен, разве Культ Поклонения Демонам в других местах не придут сюда? Демоны из Культа Поклонения Демонам, возможно, не смогут отомстить Бюро Общественной Безопасности, когда придут в уезд Юньси, но позволят ли они отпустить Чэн Хэ, студента, который прославился своим противостоянием Культу Поклонения Демонам? О чем сожалел Ли Чжэнь, так это о бутылке пилюли, притягивающей Ци среднего качества. Если бы эта бутылка пилюли, притягивающей Ци среднего качества, была его, он мог бы протестировать эффект Пилюли Поглощения Духа Сердцем Дракона. – Благодарю вас, Директор. Мой долг – разобраться с монстром! – громко сказал Чэн Хэ. Он взял у директора Ван нефритовую бутылочку, в которой лежал Ци-собирающий пилюлю среднего класса, и высоко поднял ее, чтобы показать одноклассникам. Стыда за награду он больше не испытывал. Директор Ван еще немного поободрял учеников, а затем покинул класс. – Ученик Чэн Хэ, в следующий раз будь осторожнее! – наконец напомнил ему учитель Чжан. Разве мог Чэн Хэ сейчас слушать? Он уселся на свое место, сжимая в руке Ци-собирающий пилюлю среднего класса, и не мог скрыть гордости на лице. Такое же выражение он сохранял на протяжении нескольких следующих уроков. Когда настала очередь урока базового боя, Ли Чжэнь и его одноклассники взяли свои тренировочные мечи и отправились в боевой зал. Боевой зал был очень просторное, похож на гимнастический. Пол здесь был сделан из особых материалов; потенциальная энергия падения поглощалась, снижая большую часть урона. – Дорогие ученики, я вижу, что у всех вас есть свои тренировочные мечи. С сегодняшнего дня я научу вас базовым техникам меча Бессмертного Королевства. Рукопашное владение мечом – это пожизненное средство самозащиты для большинства из вас. Я надеюсь, вы не будете его недооценивать. Даже если вы станете культиваторами среднего или даже позднего этапа тренировки ци, рукопашное владение мечом по-прежнему играет важную роль! – учитель Цзоу торжественно объяснил важность владения мечом. Ли Чжэнь внимательно слушал. Он проделал свою домашнюю работу. Летающий меч был действительно мощным, но и его недостатки были очень очевидны: при атаке на ближней дистанции летающий меч не мог сохранять свою гибкость. На этапе тренировки ци бои в основном проходили в ближнем бою, и культиваторам на этапе тренировки ци было трудно эффективно держать дистанцию для боя. Лекции господина Цзоу были очень подробными; он начинал с того, как носить меч, и, основываясь на своем практическом опыте, преподавал очень полезные знания. Однако учащиеся больше хотели практиковать выхватывание меча и были немного нетерпеливы к теоретическим знаниям. (Конец главы)