Директор, выслушав отчет, тоже почувствовал неладное:
— Выясни все как можно скорее и доложи мне.
— Слушаюсь, — кивнул заведующий Чэнь. Отложив микрофон, он направился к Ван И. — Ван И, опиши процесс пробуждения своей планеты. Мне нужно разобраться в твоей ситуации.
— В ситуации? — Ван И прекрасно понимал, почему к нему возникли вопросы. Его случай был уникальным, а для заведующего, курирующего Пространство Пробуждения, выяснение причин входило в прямые обязанности. Впрочем, дело было не только в приказе директора – Чэнь и сам сгорал от любопытства.
— Да ничего особенного не было. Все как на записи, — Ван И состроил непонимающую мину.
Он не был дураком и не собирался делиться подробностями со всеми подряд. «Счастье любит тишину», – промелькнуло в голове.
— Хм? — Заведующий нахмурился. Такой ответ его не устраивал. — Расскажи подробнее о том, что происходило в Пространстве Пробуждения. Что именно ты делал после того, как разрушил планету?
— Да ничего не делал. Просто стоял и ждал, — ляпнул Ван И, но, поймав острый взгляд собеседника, тут же поправился:
— Я подумал, что планета слишком маленькая и не сможет вырабатывать энергию, вот и решил её разбить, чтобы попробовать заново. Пытался пробудить её еще раз, пока сила истока не иссякла и время не вышло. Но ничего не вышло.
Девять десятых его рассказа были чистым вымыслом, и лишь крупица – правдой. Ему совсем не хотелось становиться подопытным кроликом для исследований.
— И это все? — Брови заведующего сошлись на переносице. Ответ явно не соответствовал ожиданиям.
— Все, — подтвердил Ван И.
— И ничего странного не происходило?
— Совершенно ничего.
— Тогда откуда взялся тот лазурный лотос? Почему он появился в твоем пространстве? — Заведующий чеканил каждое слово, не сводя глаз с ученика.
— Понятия не имею. Если бы не видео, я бы и не узнал, что там лотос какой-то вырос, — Ван И сохранял абсолютную невозмутимость.
— Ясно. Свободен.
Заведующий кивнул и вернулся к главному пульту. Он долго всматривался в экран, где сияло лазурное свечение лотоса, и наконец негромко произнес:
— Продолжайте регистрацию. Статус Ван И запишите как «на рассмотрении».
— Есть.
Учитель Чжан и остальные вернулись в свои сектора для сбора данных. Спустя десять минут Ван И вместе с остальными покинул зал, а сводная ведомость легла на стол директора в комнате мониторинга.
— Результаты этого потока радуют. Больше половины учеников успешно пробудили планеты, это заметно лучше прошлого раза. Хорошо! — Директор довольно улыбнулся, изучая цифры. — Лян Шуан, Тан Юйчэнь, Хао Литин из первого класса – у всех диаметр планеты больше 20 километров. Если приложить усилия к их обучению, их будущее будет блестящим.
— Да, таланты в этом году действительно достойные, — с улыбкой подхватил завуч. — Даже на фоне всех школ города они будут на виду.
Другие классные руководители тоже закивали:
— Верно. Те, у кого больше 20 километров – настоящие гении. Шанс на получение высокой энергии у них велик. Стоит в них вкладываться!
Ли Ваньлинь слушал эти восторги с тяжелым сердцем. По логике, в его классе появился гений с результатом 33,3333 километра, и он должен был купаться в поздравлениях. Но случай был настолько странным, что ученика пометили как спорного, и до сих пор не было ясно, считать ли это успехом. Как учитель, он чувствовал себя беспомощным и растерянным.
Классный руководитель восьмого класса Учичи, заметив кислую мину Ли Ваньлиня, усмехнулся:
— Что, старина Ли, все из-за того паренька переживаешь?
Ли Ваньлинь покосился на него и буркнул:
— А сам как думаешь?
— Хе-хе! — Учичи хохотнул. — Я считаю, приборы не врут. За столько лет ни одного сбоя не было. По-моему, твой ученик – гений один на миллион.
— Твоими бы устами… — Ли Ваньлинь был не в настроении болтать.
В этом потоке из его класса было десять человек. Кроме Ван И с его «33,3333», успеха добились лишь пятеро. Лучший результат составил 12,8 километра, худший – 5,5. Четверо провалились. Процент успеха в 60% – результат неплохой, но на фоне других классов качество подкачало. Там лучшие ученики подбирались к 20 километрам или переваливали за них, а у него – всего 12,8. Разрыв был огромным.
Если бы результат Ван И признали, его десятый класс стал бы главной звездой школы. Но директор и остальные, похоже, не спешили признавать этот рекорд. Ли Ваньлинь хотел было поспорить, но, вспоминая странности пробуждения Ван И, у него просто не хватало уверенности идти на рожон. Оставалось только ждать заключения мастеров.
— Да не хмурься ты так, — Учичи будто не замечал его тона. — Если считаешь, что этот парень тебя позорит – отдай его мне. Я не побрезгую.
Ли Ваньлинь нахмурился:
— Раскатал губу. Какой бы ни был Ван И, он мой ученик. Думаешь, я брошу его только из-за плохих оценок или странных результатов?
— Хе-хе, — Учичи улыбнулся и перевел тему. — Я же знал, что ты его не отдашь. Еще бы, планета за 30 километров – это уровень супергения! Если подтвердится, что с прибором все в порядке, ты найдешь настоящий клад.
— Надеюсь, — вздохнул Ли Ваньлинь.
— Не надейся, а будь уверен! Верь в технику, — Учичи кивнул на большой экран, где двое мастеров со специальными приборами проверяли пятое устройство, переговариваясь между собой. — Старина Ли, ты подумай: как только подтвердят исправность оборудования, твой ученик официально станет супергением. Завистников будет тьма, так что готовься заранее, а то уведут парня. Людей, способных пробудить мир больше 30 километров, – единицы. А у твоего целых 33,3333. Высокая энергия ему почти гарантирована. Если правильно его направить, он сможет выстроить высокоуровневую цивилизацию. Выгода от этого будет невообразимой!
В этот момент раздался голос директора:
— Ладно, прекращаем обсуждение. Старина Ван, иди объяви результаты.
— Сейчас сделаю, — кивнул заведующий Ван и вышел из комнаты мониторинга.
— Господин директор, может, подождем? Судьба Ван И еще не решена! — Ли Ваньлинь заметно занервничал.
Директор холодно взглянул на него и отрезал:
— Ждать не будем. Его случай особый, обсудим позже…
— Но…
— Ли, делай как сказано, — остановил его коллега Учичи.
Обновлено: 23.01.2026