Услышав детский смех, Беллмер и Ся Юй пошли туда, откуда он доносился.
Пройдя несколько поворотов, они вышли на просторную площадку, размером примерно с два футбольных поля. Здесь резвилась дюжина ребятишек, а руководила ими молодая женщина, на вид лет двадцати с небольшим. Одета она была просто, но держалась с врожденным благородством, как подобает даме из знатной семьи.
Как раз когда Беллмер и Ся Юй хотели подойти и поздороваться, внезапно раздался звон: «динг-донг-донг».
Молодая женщина жестом позвала детей, и вся эта ватага побежала к деревянному домику рядом с площадкой.
Вскоре оттуда донеслись звуки чтения.
– Это же школа! – удивился и обрадовался Беллмер, услышав чтение из домика. – Когда я здесь был в прошлый раз, тут всего несколько семей жили. А теперь, и двух лет не прошло, не только народу столько прибыло, так еще и школу построили!
Ся Юй тоже немного удивился. Конечно, ему было все равно, есть тут школа или нет, но вот школьный звонок напомнил ему о том времени, когда перед попаданием сюда он ходил в школу в деревне. Звонок в его сельской школе был стальная болванка. Каждый раз, когда нужно было начать урок, дежурный ученик брал маленький молоток и бил по ней. Звон напоминал всем, что пора на занятия.
Потом, правда, находились в деревне нечистые на руку люди, которые постоянно воровали эти болванки и сдавали на металлолом. Поэтому учитель сходил в город и купил настоящий колокол.
После того как он закончил начальную школу, стальной брусок и колокол канули в Лету. Это случилось благодаря звезде, которая загорала только под солнцем. Он помог построить в их деревне Начальную школу Надежды, и школьный звонок стал электрическим.
Но, к сожалению, звонок этой школы по-прежнему издавал стальной брусок, висящий под деревом рядом с классом.
Прозвонив в брусок, чтобы напомнить детям войти в деревянный дом, мужчина средних лет, стоящий под деревом, тут же подошел с железным пестиком.
Увидев это, Белль Мэль торопливо приблизилась и взволнованно поприветствовала его:
– Здравствуйте, я Белль Мэль из деревни Кокосия. Раньше я был морским солдатом и сражался против пиратов, напавших сюда в то время. Если не ошибаюсь, два года назад здесь было не так много людей.
Услышав, что Белль Мэль сражался здесь с пиратами, мужчина средних лет тут же остановился в благоговении и вежливо сказал:
– Добро пожаловать. Я Мацзе, учитель в этой школе.
Сказав это, Мацзе взглянул на Белль Мэль, а затем на Ся Юя.
Ся Юй вежливо протянул руку и пожал руку учителю Мацзе:
– Ся Юй, путешественник!
После небольшой паузы Ся Юй посмотрел на деревянный дом перед собой и спросил:
– Когда была построена эта школа? Это система образования, продвигаемая Королевством Ойкот, или деревня пригласила вас за свой счет?
Мацзе покачал головой и улыбнулся:
– Нет, мы с отцом хотим что-то сделать для здешних детей. Эта деревня несколько лет назад была разорена пиратами и сожжена огнем, и много лет была заброшена. Позже, благодаря относительной стабильности в городе Хайфэн, сюда начали переезжать многие бездомные гражданские. Полгода назад мы с отцом проезжали мимо. Увидев, что в деревне много детей, решили поселиться здесь и открыть школу, чтобы дать знания детям.
- Говоря об этом, – в глазах Манцзе вспыхнуло беспокойство, и он понизил голос, продолжив: - Об этом знают немногие, и я надеюсь, вы двое не будете распространяться. Потому что королевская семья и знать Королевства Ойкот не позволяют детям неприкасаемых посещать школы.
Услышав это, Бельмеер быстро заверила:
- Будьте спокойны, господин Манцзе, мы никому не расскажем!
Хотя Ся Юй не произнес ни слова, он невольно посмотрел на Манцзе еще раз и почувствовал уважение к отцу и дочери.
Неважно, в каком мире и в какую эпоху, всегда найдутся простые и великие люди, которые решительно встанут на защиту простолюдинов, живущих на дне. Мир, в котором он жил когда-то, был таков, и беспорядочный пиратский мир под его ногами тоже.
А причина величия великих людей не в том, что у них есть какая-то цель, а в том, что они строят мосты между будущим и надеждой.
Хотя пиратский мир - это мир, где сильные почитаются, а порядок нарушен, для мирных жителей, живущих на дне, знание по-прежнему остается одним из способов изменить свою судьбу.
Чего Ся Юй не ожидал, так это того, что Манцзе на самом деле был дворянином в столице Королевства Ойкот. Он не мог выносить того, как королевская знать угнетает простой народ, поэтому отправился на банкет во дворец, чтобы выразить свое почтение Мировому Правительству и Небесным Драконам за их нескончаемое угнетение и эксплуатацию народа. В разгар этого он поссорился с королем, что разгневало последнего. Не только его дворянский статус был лишен, но и его семья из трех человек была изгнана из королевского города.
После этого семья из трех человек бродила по миру и полгода назад прибыла в эту деревню, где и поселилась.
Школа была совсем недавно построена, и занятия официально начались лишь вчера.
Зная, что Бельмер раньше служила в Морском Дозоре и даже сражалась с пиратами в этой деревне, Манджи почти не сопротивлялся. Что бы Бельмер ни спрашивала, он отвечал правду.
Урок быстро подошёл к концу.
Манджи достал карманные часы, посмотрел на время, виновато вздохнул, взял железный пестик и поспешил к дереву, чтобы позвонить в колокол.
При звуках колокола дети радостно высыпали из класса.
Манни не осталась играть с детьми, а подошла к Ся Ю и Бельмер вместе с Манджи.
Простое платье не могло скрыть её врождённую грацию. Узнав, кто такие Ся Ю и Бельмер, она ничуть не смутилась и прямо поздоровалась с ними.
Узнав, что Ся Ю — путешественник, она сразу же обратилась к нему с предложением.
– Господин Ся Ю, как путешественник, вы, должно быть, пережили много захватывающего?
Манни не отводила взгляда. Возможно, из-за своего аристократического происхождения и прежней жизни, она смотрела на Ся Ю с некоторой снисходительностью.
– Если возможно, не могли бы вы провести урок для детей? Не нужно говорить о книгах, просто расскажите им о своих приключениях.
– Провести урок для детей? – глаза Ся Ю загорелись. – Это отлично! Я ведь когда-то мечтал стать учителем.
– Правда? – Манни не ожидала, что Ся Ю так быстро согласится, и уж тем более не думала, что он мечтал стать учителем.
– Конечно! – Ся Ю улыбнулся и энергично кивнул, затем просто сказал: – Господин Манджи, пожалуйста, позвоните в колокол на урок!
– Хорошо! – Манджи явно был рад найти единомышленника. Он даже не стал смотреть на время, сразу же взял железный пестик и позвонил в колокол.
Как только раздался звон, Ся Ю, не раздумывая, последовал за Манни и Бельмер в деревянный дом.
Деревянный дом был очень просторным. Несмотря на то, что в нем сидело больше дюжины детей, тесно не было.
После представления учителя Манни, Ся Юй поднялся на знакомую, но слегка обветшалую кафедру.
Дети с любопытством рассматривали Ся Юя, стоявшего на кафедре, из-за внезапно появившегося нового учителя.
Манни не покинула класс, а уселась рядом с Белльмер позади всех, с интересом наблюдая за фигурой на кафедре.
- Здравствуйте! - Ся Юй подошел к столу и остановился, улыбаясь. - Меня зовут Ся Юй, я путешественник. Можете называть меня господин Ся Юй. Я заменю учителя Манни на этом занятии.
- Прежде чем мы начнем, я хочу задать вам вопрос!
После небольшой паузы, Ся Юй повернулся и написал на доске иероглиф "人", затем спросил: - Вы знаете, как произносится это слово?
- Я знаю! - подняла руку девочка постарше. - Учитель Манни только что научила нас на прошлом занятии, это слово произносится как «жэнь»!
Ся Юй улыбнулся и кивнул. - Похоже, все уже знают, как произнести это слово! А... вы знаете, что означает это слово?
- Я знаю, знаю! - возбужденно вскочил маленький мальчик. - Господа называют нас неприкасаемыми, значит, слово "человек" означает неприкасаемые.
Как только это прозвучало, Манни, сидевшая в последнем ряду, в панике вскочила, желая поправить мальчика, но слова застряли у нее на языке.
Хотя ответ малыша был неверным, он отражал жестокую реальность.
Поскольку она сама когда-то была дворянкой, она прекрасно знала, что в глазах знати и королевской семьи в столице королевства все, кроме них, были простолюдинами.
Обновлено: 19.01.2026