Глава 5Глава 5

Продолжим с того места, где остановились. Косуке начал обучать Наруто премудростям ниндзя. Перед тем как приступить к официальному обучению, Косуке решил проверить базовые навыки Наруто и попросил его продемонстрировать свои текущие способности. Наруто тут же сложил печати и создал двух клонов. Один из них стал ходить по стволу дерева, а другой — по воде. Увиденное приятно удивило Косуке. В конце концов, материальные клоны — это ниндзюцу уровня джоунина. Хотя у клана Узумаки много чакры, что идеально сочетается с теневым клонированием, и у Наруто было всего два клона, для трёхлетнего ребёнка использовать технику теневого клонирования было весьма впечатляюще. Косуке слегка кивнул и сказал: — Базовый контроль над чакрой у тебя уже есть. Теперь у тебя есть два направления для развития: первое — улучшение качества и количества чакры, второе — тренировка более тонкого контроля чакры. Сейчас мы займёмся улучшением твоего контроля. Сказав это, Косуке сорвал с дерева самый молодой листок и протянул его Наруто. — Положи листок на лоб, смотри прямо перед собой и удерживай его с помощью чакры. Когда сможешь продержать его три часа, не уронив, я научу тебя чему-нибудь другому. Утром будешь тренироваться с листком, а после обеда — метать кунаи и сюрикены. Монотонный процесс тренировок можно опустить. Через полтора месяца Наруто приступил ко второму этапу — улучшению качества и количества чакры. Метод, предложенный Косуке, заключался в физических упражнениях и чтении. По словам Косуке, чакра — это совокупность физической и духовной энергии, поэтому физические упражнения укрепляют тело, а изучение знаний закаляет дух. Для физических тренировок Косуке составил для Наруто программу, включавшую бег, приседания, отжимания и прыжки со скакалкой. Учитывая, что Наруто был ещё мал и его кости были хрупкими, тренировки с отягощениями он не назначал. Для духовного развития Косуке в форме лекций рассказывал Наруто о своём опыте, истории и географии мира ниндзя, а также о структуре общества шиноби. Хотя лучший способ закалить дух ниндзя — это заставить его посмотреть в лицо смерти, для Наруто это было ещё слишком рано. Поэтому пришлось выбрать второй по эффективности метод — обучение. После завершения этих курсов началось изучение основ ниндзя: кулинарии, комбинированного использования оружия, установки ловушек, разведки, маскировки, освобождения от пут, базовой медицины, основ Трёх Техник и так далее. Целых четыре года ушло у Наруто на то, чтобы освоить эти навыки. За это время, хоть он и не изучал продвинутые ниндзюцу, его основа была прочно заложена. Даже техника теневого клонирования, которую он специально не тренировал, позволяла ему с лёгкостью создавать пять клонов. В семь лет Наруто поступил в академию, и его договор с Косуке подошёл к концу. Проведя последний урок, Косуке напутствовал Наруто: — Учитель лишь открывает дверь, дальнейший путь ученик проходит сам. В Академии Ниндзя знания преподаются более конкретно и всесторонне, ты сможешь многому научиться. Поэтому учёба в академии тоже очень важна, — Наруто крепко запомнил слова Косуке. Во время обучения Наруто, набравшись наглости, просил у Третьего Хокаге миссии D-ранга, такие как уход за младенцами, прополка сорняков и сбор мусора. Ведь Наруто приходилось отдавать треть своего ежемесячного пособия на обучение, а с появлением новых курсов расходы только росли, так что нехватка денег была реальной проблемой. Миссии D-ранга приносили немного, но это было лучше, чем ничего. Благодаря подработкам Наруто удавалось сводить концы с концами. А поскольку он выполнял почти все скучные и не требующие навыков миссии D-ранга, многие генины стали называть его «самым бездельным генином Конохи». За эти четыре года тренировок произошёл ещё один небольшой инцидент.
Обновлено: 03.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...