Глава 7 — Глава 7

Глоссарий: Омо – устаревшее слово, означающее «мать», «главная женщина». --- **Глава 7. Таланты и монстры** В прошлой жизни Ся Хэ был китайцем. За исключением случайных просмотров японских аниме и боевиков, он почти не имел контактов с японским языком. Даже переродившись здесь более года назад, он лишь с трудом понимал повседневные разговоры своих родителей. Плюс, мог произнести несколько простых слов. Что же касается чтения и письма… Помимо некоторых иероглифов, иногда встречавшихся в статьях, он, можно сказать, ничего не знал. Поэтому он решил просто уставиться на книгу и посмотреть, сможет ли найти какой-нибудь «баг» или что-то в этом роде. В конце концов, в задании сказано, что он получит награду, если будет читать 24 часа, но там не говорится, что он должен это понять, верно? Однако прошло десять минут. Ся Хэ сидел на ковре и потирал свои немного уставшие от напряжения глаза, но обнаружил, что длительность задания ничуть не изменилась. Оно всё ещё оставалось [0мин/1440мин]. Он так рассердился, что швырнул книгу на пол. — Это поганое задание создано, чтобы свести людей с ума! — мысленно выругался он. — Эй, погоди! Я не понимаю японского, но разве я не могу просто прочитать китайский? — внезапно вспыхнула лампочка в маленькой голове Ся Хэ. Затем он притащил стул и продолжил искать в кабинете. Примерно через полчаса он всё-таки нашёл китайский словарь. Ся Хэ радостно открыл словарь, который был в четыре или пять раз толще его ладони, и начал обратный процесс, находя японские значения по китайским иероглифам. И вскоре. [3мин/1440мин] Взглянув на добавившееся время в строке задания, Ся Хэ почувствовал, как его иссякающий энтузиазм внезапно вернулся с новой силой. — «Омо» означает мать. Дети могут называть маму «Мама», а отца — «Отец-сан»… Возможно, это потому, что китайские иероглифы составляют почти 40% японского языка, и изучение этого оказалось явно намного проще, чем он предполагал. Хотя поначалу транскрипции и японские знаки казались сложными, Ся Хэ со временем нашел в них свои хитрости. И надо сказать: годовалый малыш, в одиночестве, поздно ночью, в кабинете, с фонариком листающий словарь и самостоятельно изучающий японский… Есть ли сейчас на свете более усердный ребенок? Так, сосредоточенно занимаясь, он не просыпался до пяти утра, пока не услышал пение иволги за окном. Тогда он зевнул, на цыпочках вернулся в свою комнату и погрузился в глубокий сон. Раннее утро. Ровно девять. – Почему этот ребенок сегодня такой сонный? Папа, в костюме с галстуком, стоял перед кроваткой, глядя на крепко спящего Ся Хэ, и на его лице читалось замешательство. Обычно в это время малыш уже встает и смотрит новости со мной. – А почему он держит словарь? – Мама тоже вошла и сказала: – Это же китайский словарь. – Это значит, что Ся Хэ станет преподавателем иностранного языка, когда вырастет? – Иностранного? Если так, то лучше бы английский учил. – Правда? А я думаю, учителем китайского тоже неплохо. Они высказывали свои мнения, но потом подумали, что ребенок просто играл с книгой. В глазах Ся Хэ этот словарь, возможно, ничем не отличался от обычной игрушки. Зачем так волноваться? – Ладно, дорогая, я пошел на работу. Хочу вечером тамагояки и мисо-суп. – Хорошо, будь осторожен в дороге. Ровно полдень. Ся Хэ только что проснулся. С помощью мамы он поел лапши и выпил сока. Затем вернулся в комнату и продолжил листать словарь. Почему-то после вчерашнего ночного усердного занятия у него проснулся сильный интерес к изучению японского. В итоге всего за три дня Ся Хэ завершил недавно появившееся задание по чтению, в то время как тысячеметровая прогулка оставалась на месте. [Текущий прогресс чтения: 1440 мин / 1440 мин] [Поздравляем, вы выполнили задание «Чтение», Дух +2] [Разблокировано следующее задание: Книжный червь] [Читайте 300 часов, чтобы разблокировать талант] [Текущий прогресс чтения: 1440 мин / 18000 мин] Ся Хэ: «?» — Значит, это добавит умственной энергии… Возникла проблема. Мне потребовалось три дня, чтобы прочитать 24 часа. Сколько дней займёт 300 часов?... — Забудь об этом, лучше сначала закончу задание по прямохождению, — пробормотал он. Затем взял словарь и продолжил читать, пока Жувань сзади осторожно поддерживала его голову, медленно перемещаясь по комнате. … Месяц спустя. [Текущий прогресс ходьбы: 10000 м / 10000 м] [Вы выполнили дополнительное задание: «Бесшумный шаг»] [Получен талант: Чемпион по легкой атлетике] [Чемпион по легкой атлетике: Ваш талант в легкой атлетике превосходит таланты обычных людей, и вы даже можете достичь уровня нынешнего олимпийского чемпиона] […] [Текущий прогресс чтения: 18000 мин/18000 мин] [Вы выполнили дополнительное задание: «Книжный червь»] [Получен талант: Фотографическая память] [Фотографическая память: Всё, что вы видели, даже если вы только взглянули на это, появится в вашем сознании так же ясно, как на фотографии] — Чемпион по легкой атлетике? Кажется, эта система действительно хочет, чтобы я стал спортивным студентом. А ещё у тебя есть фотографическая память. Какого чёрта, почему ты не появился раньше? Знаешь, как мне было трудно запомнить хирагану и катакану за этот месяц? — Ся Хэ, лёжа на детском коврике, на несколько секунд задремал, бормоча себе под нос с недовольством, глядя на два лишних таланта в списке. В тот же момент. — Ся Хэ, Шиничи здесь, — позвала Сакани Харуна от входа. Сразу после этого, годовалый и четырёхмесячный Шиничи, сбросив ботинки, возбуждённо подбежал к Ся Хэ, держа в руке игрушечного монстра. Ся Хэ неприязненно оттолкнул его личико маленькой ручкой. – Нет, сколько раз ты приходишь за этот месяц? Ты не можешь оставить меня в покое? – Ся Хэ, поиграй со мной~~ – Нет~ Двое начали препираться детскими голосами. – Ся Хэ, Шиничи, вы должны хорошо ладить друг с другом, – снова послышался голос Сакуно Харуны из прихожей. – Шиничи, мама идёт в магазин за продуктами с тётей Харуной. Не обижай брата Ся Хэ, – добавила Кудо Юкико. Сказав это, обе женщины закрыли дверь и направились к ближайшему супермаркету. Ся Хэ, Шиничи и Рувань – двое детей и собака – остались стоять в гостиной с широко раскрытыми глазами. Мама, тебе, по правде говоря, наплевать на жизнь собственного сына… Ся Хэ невольно вздохнул. Конечно, как только мамы ушли, Шиничи начал приставать к Ся Хэ, чтобы тот поиграл с ним в игру «Ультрамен против монстров». К слову, хоть по сюжету сейчас примерно 1978 год, в Японии вроде бы уже с 1966 года были такие фильмы со спецэффектами, как «Ультрамен». – Ся Хэ, ты монстр~~ – Неподходяще~ – Будь монстром~~ – Неподходяще~ – Будь монстром~~ – Уо! Ся Хэ, немного раздражённый, раскинул руки, агрессивно шагнул вперёд и легонько толкнул Шиничи. [Бум!] – глухой удар головы о стол. Шиничи упал навзничь и начал плакать, запрокинув голову, увидев крайне паническое выражение лица Ся Хэ.