— Сынок, принять тебя в ученики было самым правильным решением в моей жизни, — эмоционально произнес Юй Дуло.
По сравнению с вложениями, я дал всего лишь несколько книг, а получил два небесных растения. Эта сделка просто невероятно выгодная.
С эмоциональной точки зрения, иметь такого хорошего ученика — уже само по себе большая радость. Прошло много времени с тех пор, как я был учителем, и Ян Юнхай сразу же стал называть меня учителем, получив бессмертную траву.
Кто еще мог бы так поступить?
Разве это не прекрасно, хранить такой секрет для своих потомков?
Осторожно взяв бессмертную траву и положив ее в душевный инструмент, он не удержался от вопроса:
— Учитель, а что насчет вас?
— Среди небесных продуктов, полученных от Дугу Бо, есть что-то подходящее для вас?
— Да, есть и даже два, — улыбнулся Ян Юнхай.
Эффект иммунитета к льду и огню определенно скажется на будущем соревновании душевных мастеров, его не так-то просто скрыть, и это можно открыть.
Другие могут этого не понимать, но учитель Юй в любом случае подумает о бессмертной траве, особенно если узнает, что он с ней взаимодействовал.
Поэтому лучше высказать все открыто для укрепления доверия.
Самое главное, что еда уже была съедена им, так что нечего и вынашивать зловещие планы.
Вспоминая оригинал, можно отметить, что Сяо У вернула растительную траву с разбитым сердцем, а Дай Мубай, зная, что является врагом, сам принял учеников. Таким образом, он, который пришел из того же лагеря и стал учеником, даже сам предложил небесные травы в качестве дани, как он мог бы причинить вред?
Единственное, о чем стоит беспокоиться, так это будет ли задан вопрос о проверке его душевного инструмента на наличие других бессмертных предметов.
Он считал, что вероятность этого очень низка, ведь не так уж много можно съесть желейной травы, и он уже сам предложил самую подходящую, при этом это было полностью по желанию.
Неужели из-за того, что это не обязательно существовало, и нельзя было съесть, он не хотел такого хорошего ученика?
Независимо от инвестиций или эмоциональной привязанности, с его точки зрения, такое поведение крайне глупо.
— Две растений!? — Юй Дуло сразу же пришел в замешательство и спросил: — Ученики, какая это бессмертная трава?
Медицинская сила бессмертной травы просто удивительна, и свойства лекарства различны, поэтому почти невозможно перепутать их, иначе конфликт лекарственных свойств может повредить телу, начиная от повреждения основы и затрудненного исцеления лекарственного камня, и заканчивая тяжелым исходом на месте, даже титулованные Душа Ло не будут застрахованы.
Он это понимал.
В этот момент появилась бессмертная продукция, которую можно было бы есть вместе. Невозможно не проявить любопытства!
— Это аисовый мистический лед и пламенные абрикосовые овощи, — ответил Ян Юнхай.
То, что собрал Дугу Бо, действительно было просто кучей ядовитых трав. Юй Дуло замер на мгновение, но в то же время почувствовал везение. Он вдруг осознал, что борьба с Дугу Бо на протяжении стольких лет не была пустой: по крайней мере, он заставил противника помнить о его боевом духе. Иначе, даже если бы он столкнулся с Циоронг Тонгтианцзю в каком-нибудь уединенном уголке, я думаю, его бы просто проигнорировали, и он бы не оказался в руках сегодня.
Кроме того, Дугу Бо действительно смог это пробить, в чем нет сомнений.
Два небесных растения, одно холодное, другое горячее, единственные источники, которые он мог представить, находятся на крайнем севере и в вулканическом районе на краю континентальной плиты.
К счастью, Дугу Бо не знал, что это сокровище, и в конечном итоге это досталось ему дешевле. Когда он об этом думал, его ученики и он сами чувствовали себя очень счастливыми. В то же время он радовался за своих учеников. Сам по себе аисовый лед и пламенные абрикосовые овощи могут и не считаться топовыми бессмертными продуктами, и есть их невозможно. Но в сочетании они имеют чудесный эффект. Говорят, что под воздействием они могут значительно увеличить силу физического тела.
Таким образом, физическая предрасположенность ученика进一步 увеличивается, и его будущие достижения, безусловно, будут выше, а он, как учитель, также сможет получить от этого пользу.
Если он сможет стать Доу Ло уровня 99, хм, разве он не сможет с большим достоинством передвигаться по континенту?
Молодость — это преимущество. Ян Юнхай имеет такую основу в таком возрасте. Он чувствует, что у него есть хорошие шансы достичь вершины в будущем.
На это он не будет завидовать или ревновать, потому что Туэр уже предоставил ему самый подходящий бессмертный продукт.
Что касается других небесных продуктов, не будем говорить о том, насколько низка вероятность их совместного употребления. В конце концов, он постарел и стал титулованным Душа Ло, он больше не находится в золотом возрасте для тренировки и упустил лучшее время для приема бессмертной травы. За исключением высокосовместимой бессмертной хризантемы, которая может еще больше укрепить происхождение боевого духа, остальное даже при употреблении не принесет никаких улучшений, это совершенно пустая трата.
У него нет наследников, даже если он получит эти травы, кому он их передаст?
Что касается хорошего ученика вроде Ян Юнхая, он чувствовал, что действительно мог бы воспитать его как своего сына, так что он непременно должен заботиться о нем.
Думая об этом, он слегка улыбнулся:
— Учитель, таких удачливых, как вы, больше нет.
Ян Юнхай уже впитал медицинскую силу новорожденного Мою Бамбука, который он съел ранее, и полностью усвоил её через полив Инь Лэй, так что если он примет ее снова в это время, существует реальный шанс. Это нельзя назвать случайностью, это скорее совпадение, нельзя же это называть совпадением, такое везение не может просто так свалиться!
Неудивительно, что его боевой дух и цвет волос изменились, это должно быть связано с новым бессмертным продуктом.
— Это совпадение, — сказал Ян Юнхай с улыбкой. — Учитель, на самом деле, причина, по которой этот ученик получил эти редкие сокровища, действительно была случаем.
— Когда-то я узнал, что Дугу Янь был отравлен. План детоксикации, который я тогда предложил, заключался в использовании силы льда и огня.
Он умолчал о некоторых мелочных деталях, таких как самое важное — существование Льда и Огня Инь Ян.
— Отличная идея! — после прослушивания не удержался от восхищения Юй Дуло и затем вздохнул с эмоцией.
— Неудивительно, что у его семьи Дугу всего двое и почему Дугу Бо не мог решить эту проблему. Это действительно трудно справиться с мутировавшей генетической смесью яда от Души и Душевого кольца.
После чего он посмотрел на своего ученика и с улыбкой добавил:
— Я как раз спрашивал, почему Дугу Бо так хорошо к тебе отнесся, значит, он спаситель.
Кроме того, стоит упомянуть, что это действительно оказалась случайность.
Туэр нашел другой путь и предложил метод льда и огня для преодоления яда, в то время как у Дугу Бо оказались звездный аисовый лед и пламенные абрикосовые овощи. Хотя он не разбирался в этих вещах, даже дурак мог почувствовать холод и тепло этих трав.
Ученику тоже не повредило быть умным, он использовал подходящие небесные травы Дугу Бо.
— Учитель, если говорить о причинах и следствиях, можно считать, что ты спаситель старшего Дугу, — продолжил Ян Юнхай. — В конце концов, знания о фармакологии, которые я усвоил, были изначально переданы вами, учитель.
Услышав это, Юй Дуло сразу же выпрямил спину и с гордостью произнес:
— Хм, ему повезло, что он Дугу Бо.
Когда Туэр сможет раскрыть фон храма Души в будущем, он должен будет найти возможность поговорить с этим стариком. Кстати, я бы его пренебрег. Я изучал яд в течение десятилетий, но это не было так полезно, как ученик, которого я обучал. Я действительно научился от собак, — подумал он про себя.
Один только взгляд на эту сцену приносит ему огромное удовольствие.
Ян Юнхай слегка кивнул, затем вытер грудь, достал блокнот из душевного инструмента и протянул его, продолжая:
— Учитель, это теория душевных мастеров, которую я недавно разработал. Она записывает понимание ученика о душе, вторичное развитие техники и дальнейшее понимание самостийной душевой техники. Кроме того, есть некоторые мнения, которые ученик получил, изучая бессмертную бархатную хризантему в последнее время.
— Не знаю, будет ли это полезно для учителя.
Обновлено: 08.04.2026