Гарри снова оказался в изоляции от своих товарищей и однокурсников. Только на этот раз ему не помогали учителя, сопровождавшие его на уроки или в душ. Он стал принимать душ поздно ночью с помощью мистера Филча или домовых эльфов, которые охраняли его спину, потому что в другое время это было небезопасно. А свободное от занятий время он проводил в библиотеке, читая все, что попадалось под руку, независимо от того, имело ли это отношение к его занятиям и домашним заданиям или нет.
Мадам Помфри привыкла видеть его, когда он приходил к ней за целебной мазью или лечить травмы, причину которых он не называл. Она не читала ему нотаций и даже не пыталась утверждать, что он их заслужил. Она просто лечила то, что приводило его к ней, и отправляла его в путь, мягко попросив быть осторожнее, хотя оба они знали, что он ничего не может сделать. Школа снова была против него, и ученики были полны решимости заставить его страдать, а персонал закрывал глаза на происходящее.
Из-за того что ему часто требовались зелья и мази, он начал совершенствовать свои способности в области пивоварения. Действительно совершенствовать их, а не просто читать книги и вести тетради, полные заметок о прочитанном. Теперь у него была потребность научиться хотя бы медицинским варам, и поэтому он посвящал все свое время вне занятий тому, чтобы стать достаточно искусным, чтобы делать то, что ему нужно. Именно тогда он понял, что Гермиона не могла сварить Оборотное зелье на втором курсе. Он не обращал внимания на практическую сторону предмета, считая, что это пустая трата времени - пытаться преуспеть в классе, когда учитель был категорически против этого. Так что он действительно не понимал этого раньше. Но теперь он понял, что простое чтение о предмете и изучение различных рецептов ни в коем случае не делает тебя достаточно компетентным, чтобы просто пойти и сварить любое зелье, которое ты пожелаешь. Тем более не зелье уровня шестого курса, когда ты едва перешел на второй. Это лишь подтверждало, что Гермиона была такой же лгуньей, как и Дамблдор, и, следовательно, такой же недостойной доверия.
Но по мере того как его мастерство совершенствовалось, визиты в лазарет сокращались. Он ни на секунду не сомневался в том, что не доверяет мастерству или благонадёжности мадам. Она была такой же надежной, как и любой другой взрослый, которого он встречал, и никогда не отказывала ему в услугах, связанных с ее работой. Он просто не видел причин обращаться к ней за исцелением, когда, насколько ему было известно, она докладывала о каждом ранении его врагам, чтобы они точно знали, насколько успешно им удается причинить ему боль. Люди, независимо от их возраста и положения в жизни, явно показывали, что не заслуживают доверия. Насколько он мог судить, всем нужна была только его боль. Чем больше боли, тем лучше. Поэтому ему следовало как можно меньше полагаться на других. Как в раннем детстве он научился лечить свои травмы сам, чтобы не беспокоить родственников увечьями, полученными от жизни с ними, так и теперь он научился делать это сам. Летом он дал себе зарок никогда больше не полагаться на других, если это будет возможно. И это было то, что он знал, что может сделать. Он делал это уже много лет.
Гарри проводил большую часть своего свободного времени в библиотеке, изучая заклинания и зелья, стараясь не обращать внимания на ненависть, которая пронизывала школу, когда он оказывался рядом. Он стал тише, чем когда-либо прежде в Хогвартсе, и разговаривал только с библиотекарем, когда в комнате больше никого не было, чтобы подслушать, или с мадам Помфри, когда получал травму, которую не мог вылечить сам. Изредка он обращался к хранителю Аргусу или домовым эльфам, когда ему было не до того, чтобы идти в Большой зал за едой или просто нужно было принять душ. Потому что, по его жизненному опыту, библиотекари и хранители были безопасными людьми, почти невидимыми для широких масс. Целители - не очень, поскольку у них была склонность к любопытству по поводу травм, которые они были призваны лечить. Но мадам Помфри никогда не задавала вопросов, поэтому Гарри обращался к ней, когда это было необходимо. Когда его нынешнего уровня мастерства не хватало для лечения травм.
Впервые с тех пор, как он попал сюда, он сбросил маску нормальности. Его больше не волновало, что думают о нем другие дети или даже учителя. Все равно никто из них не видел его настоящего, и никто из них не мог видеть, как усердно директор работает над тем, чтобы его убили. Никто из них также не мог понять, что его так называемые друзья на самом деле были замаскированными врагами.
Он стал сидеть в одиночестве в задней части классной комнаты и привык к тому, что учителя его снова игнорируют. Он даже не пытался принимать участие в занятиях, которые посещал. Да и преподаватели старались помочь ему раствориться в коллективе, никогда не обращаясь к нему и не отмечая его работу на практических занятиях. В кои-то веки он не беспокоился о том, заработал ли он высокие оценки за домашние задания или на экзаменах, поскольку высоких оценок он больше не получал. Вместо этого он беспокоился о том, действительно ли его работа была настолько некачественной, как об этом свидетельствовали его постоянные «тройки» и «двойки». И последнее, что занимало его мысли, - это Турнир Трех Волшебников, ставший теперь Турниром Четырех Волшебников.
Вместо этого он стал рассказывать Букля о своих планах просто позволить случиться тому, что случится, и больше не бороться. Если мир так сильно хочет его смерти, он подчинится. Конечно, его родители будут рады видеть его, когда он покинет этот мир. Зачем ему оставаться в мире, который так явно хотел лишь узнать, сколько боли, мучений и пыток он сможет выдержать, прежде чем умрет? У него никогда не было ничего, что делало бы жизнь стоящей, и он чертовски устал от попыток найти что-то, за что можно было бы ухватиться и во что можно было бы верить. Он хотел вернуться домой к маме, потому что хотя бы знал, что она его любила.
Он не был подавлен. Он давно оставил депрессию позади. Сейчас он был зол. Злился на мир, который отказывался принимать его таким, какой он есть. Злился на людей, которые в одну минуту относились к нему как к герою, а в следующую осудили его как преступника. А в последующие часы обращались с ним как с лабораторной крысой. Мир, который не испытывал к нему ни малейшего уважения. И каждый его шаг воспринимался как нечто, что они вправе критиковать в поисках скрытых мотивов и/или наказывать его за то, чего, по их мнению, он не должен был делать. Или за то, что, по их мнению, он должен был сделать, но не сделал. Мир, который не оставлял его в покое и всеми силами отрицал его человечность, громко порицая его за каждую ошибку, реальную или воображаемую.
Обновлено: 08.04.2026