Глава 22 — Глава 22 Чжан Ян

После грозы дождь за окном утих. Свет лампы перестал мигать, становясь ровным. Сотни глаз котов Райнов, в которых только что отражались молнии, снова стали дружелюбными, словно недавняя жуть была лишь шуткой. — Эй, эй. Цинь Фэн первым нарушил молчание. — Ты, кажется, сам себя пугаешь. Осторожность — это хорошо, но паранойя ни к чему. — Если каждый шаг оглядываться, мы никуда не придём. — В конце концов, это всё, как и те цифры, просто беспочвенные фантазии, может, даже мания преследования. Цзян Жань улыбнулся. — Я не утверждаю, что это так, просто предполагаю. — У меня столько сомнений только потому, что мы не можем найти ответы на эти два вопроса. Эх. Такие вопросы, которые нельзя ни доказать, ни опровергнуть, самые противные. Цзян Жань тоже колебался, не зная, что думать. Чэн Мэнсюэ посмотрела на одного, потом на другого. И робко подняла руку. — Эм… Когда они повернулись к ней, она указала пальцем на доску. — Раз уж преподаватель Чжан Ян рассказывал на лекции о теории мировых линий, и сам термин «скачок мировой линии» мы услышали от него… — 【Почему бы нам не задать эти два вопроса ему?】 Цзян Жань моргнул. И снова посмотрел на доску. Скачок мировой линии… Он остановил взгляд на этих словах. Действительно, этот термин придумал не он, а Чжан Ян на лекции «Параллельные миры и теория мировых линий». Просто он показался Цзян Жаню очень точным для описания его состояния, поэтому он и использовал его, объясняя ситуацию Чэн Мэнсюэ. Чжан Ян был довольно известен в университете. Не столько своими заслугами, сколько тем, что его научный руководитель был одним из самых авторитетных академиков Академии наук. Как любимый ученик старого академика, Чжан Ян после получения докторской степени вернулся в родной университет Дунхай и в этом году стал научным руководителем аспирантов. Выходит, Чжан Ян вращался в кругах элиты физики и должен знать о передовых, ещё не опубликованных теориях. Чэн Мэнсюэ права. Раз они в тупике, почему бы не спросить совета у профессионала, у более опытного и эрудированного Чжан Яна? — Сюэ дело говорит. Цзян Жань встал. — Наши проблемы как раз совпадают с областью исследований Чжан Яна. — Он рассказывал о 【скачках мировых линий】 на лекциях. Пусть это лишь гипотеза, но раз мы сами не можем найти ответ, почему бы не послушать его мнение? Вдруг это наведёт нас на след. — Конечно, секретность превыше всего. Ни слова о пространственно-временных СМС, позитронной пушке и наших экспериментах. Будем спрашивать, опираясь только на материал лекций. Цинь Фэн согласился. — У Чжан Яна высокий уровень, он ученик академика, может, и правда скажет что-то дельное. — Решено. Цзян Жань проверил расписание в телефоне. — Завтра у него нет лекций по выбору, но есть профильная пара на физфаке. Подойдём к нему после занятия. … На следующий день. Троица заранее пришла к аудитории физического факультета и стала ждать. Когда пара закончилась и студенты начали расходиться, они подошли к кафедре и объяснили Чжан Яну цель визита. — О-о, хе-хе-хе. Чжан Ян с улыбкой открыл термос. — Рад, что вы пришли. Я всегда думал, что на лекции по выбору студенты ходят только ради зачёта, мало кто слушает всерьёз… А многие вообще воспринимают мои лекции как научную фантастику. — Не ожидал, что найдутся те, кто действительно слушает и думает. Это замечательно, просто замечательно. Я очень рад вас видеть. Спрашивайте, что хотели. У меня сейчас окно, так что можем спокойно поболтать. Как и говорил Цинь Фэн, Чжан Ян оказался очень приятным человеком. Чэн Мэнсюэ первой подняла руку. — Преподаватель Чжан, нас очень заинтересовала концепция 【скачка мировой линии】, о которой вы рассказывали. Но некоторые моменты нам непонятны. — О? Что именно? — Насчёт самого процесса скачка, то есть того, что происходит в момент сдвига мировой линии… Мы не совсем понимаем. Чэн Мэнсюэ заходила издалека, не раскрывая карт. — А, ну это действительно немного сложно. Чжан Ян отхлебнул чаю и закрыл термос. — Всё-таки это был курс по выбору, а не профильный, поэтому я не углублялся в детали. Раз вам так интересно, объясню ещё раз. Он взял мелок, начертил на доске прямую линию, а в конце раздвоил её на две параллельные ветви, идущие вверх и вниз. — Для наглядности возьму в пример свою жизнь. Чжан Ян указал на прямую линию. — Эта линия — моя жизнь от рождения до 18 лет. В 18 я провалил вступительные экзамены. Передо мной встал выбор. — Первый вариант: остаться на второй год, снова готовиться и поступать… На следующий год я поступил в университет Дунхай, потом аспирантура в Академии наук, потом вернулся преподавать в альма-матер. Говоря это, он провёл пальцем по верхней ветви. — Это тот путь, который я выбрал, моя нынешняя жизнь. Назовём эту мировую линию 【Линия А】. Цзян Жань и его друзья кивнули. Это было понятно, они сами обсуждали это не раз. — Но когда я провалил экзамен в 18 лет, был и второй вариант. Чжан Ян вернул палец к развилке. — Я мог не оставаться на второй год, а пойти работать или уехать на заработки на юг. — Кто знает, может, я поймал бы волну интернета и стал главой листинговой компании, интернет-магнатом или финансовым воротилой. Чэн Мэнсюэ рассмеялась над шуткой учителя. Но всё возможно, кто знает, как сложилась бы жизнь, выбери он другой путь? На этот раз палец Чжан Яна скользнул по нижней параллельной линии. — Так вот, эта мировая линия, которую я не выбрал — где я стал не вашим преподавателем, а бизнесменом, — назовём её 【Линия Б】… Это понятно? Троица снова кивнула. Пережив несколько сдвигов мировых линий, они прекрасно понимали, как разный выбор порождает разные реальности. — Но. Тон Чжан Яна изменился. — 【Эти две мировые линии не могут существовать одновременно.】 — 【Точнее, никакие две мировые линии не могут существовать одновременно. Наш мир может двигаться только по одной колее.】 Он выделил голосом: — Как в мысленном эксперименте с котом Шрёдингера: кот в коробке либо жив, либо мёртв. Не может быть такого смешного состояния, как «и жив, и мёртв» или «суперпозиция жизни и смерти». … Кот Шрёдингера. Знаменитый мысленный эксперимент. В 30-х годах прошлого века копенгагенская школа во главе с Нильсом Бором выдвинула идею «квантовой суперпозиции», согласно которой квант может находиться в нескольких состояниях или местах 【одновременно】. Эйнштейн и Шрёдингер считали эту идею абсурдной. Эйнштейн писал Шрёдингеру, что состояние нестабильной бочки с порохом, включающее суперпозицию взрыва и невзрыва, — это бред. Шрёдингер был с ним согласен. Чтобы проиллюстрировать абсурдность этой идеи, он предложил свой знаменитый мысленный эксперимент — «Кот Шрёдингера». Кот, ампула с ядом и радиоактивный источник заперты в ящике. Разобьётся ампула или нет (то есть жив кот или мёртв), зависит от состояния радиоактивного атома. Согласно копенгагенской интерпретации, до того как ящик откроют и произведут наблюдение, кот находится в суперпозиции живого и мёртвого состояний. Это явно смешно. Даже если ящик закрыт, кот внутри либо жив, либо мёртв, он не может быть и тем и другим одновременно. Как и сказал Чжан Ян: он не мог одновременно выбрать пересдачу и отказ от неё, не мог идти по двум мировым линиям сразу. Но. Ирония судьбы в том. Что эксперимент Шрёдингера задумывался как критика и насмешка над копенгагенской школой. А в итоге… Из-за своей наглядности и популярности этот, казалось бы, парадоксальный эксперимент стал частью базовых представлений современной квантовой механики. Интересно, что бы сказал сам Шрёдингер, увидев это сегодня? Наверное, только развёл бы руками. — А теперь самое главное. Чжан Ян постучал по доске. — Раз разные мировые линии не могут существовать одновременно, то, чтобы нам, находящимся в Линии А, перепрыгнуть в Линию Б, нужно предпринять неординарные действия. Он улыбнулся и посмотрел на студентов. — А теперь попробуйте представить: — Какое именно действие может вызвать изменение мировой линии? — Что заставит наш мир перескочить с Линии А… на Линию Б?