Глава 76 — Глава 76. Решение 3

: ] Глава 79. Решение 3. В этот момент Ду Му заметил у края платформы разрушенное здание. Оно представляло собой две стены, сложенные из обломков камней и черепицы, – просто две стены, без крыши, пола или каких-либо признаков назначения. Было трудно понять, зачем они здесь стоят. Но Ду Му сразу понял, откуда они взялись. — Переулок Преступлений? Он не ожидал, что Брюс перенес руины Переулка Преступлений в Бэтпещеру и заново выстроил их здесь. — Да, это Переулок Преступлений. Но сейчас я не могу им воспользоваться. Брюс не повернулся, продолжая работать за компьютером, изучая клетки и данные о Янтарном золоте, связанные с Диком. — Пока не уверен, связано ли это с изменением географического положения или с тем, что грунт тоже был частью Переулка Преступлений. Завтра я перенесу сюда и землю. Если и тогда не заработает – значит, этот портал безвозвратно разрушен. Он невольно вздохнул: — Я еще не приготовил для тех детей искусственные глаза… Даже под маской Совы-человека, скрывающей эмоции, Ду Му различил в его чертах уныние. Очевидно, грусть вызывала не только забота об искусственных глазах. Все это вновь напомнило Брюсу, что он однажды подверг этих детей опасности. — Вот о чем ты переживаешь? Ду Му махнул рукой: — За последнее время я обрел новую силу и уже исцелил зрение детей. Можешь не брать эту вину на себя – это ответственность Учителя. Брюс замер, припомнив все, что вчера видел на записи наблюдения. Ту жуткую, почти магическую атаку. Одним лишь движением руки он словно резал скот, уничтожая даже тех убийц, кто успешно завершил практику и обладал мощной силой. Даже Леди Шива не смогла выдержать более одной совместной атаки. Брюс сам практиковал Истинную Ци, пусть и не глубоко, но, исходя из собственного прогресса в обучении, понимал: достичь такого эффекта путем обычной практики вряд ли возможно при жизни. Похоже, Учитель пережил удивительную встречу. И все же, получив такую силу, он прежде всего использовал ее, чтобы спасти невинных детей – как и прежде. Пальцы Брюса, касавшиеся клавиатуры, замерли. Он медленно снял поврежденный шлем Совы-человека, положил его рядом и потер виски, чувствуя усталость. Без маски Ду Му увидел, насколько Брюс измотан. Было ясно – он не спал, а все это время чем-то занимался. Ду Му подошел к тихо лежащему Дику. Тот уже проснулся, но безучастно смотрел в потолок. Заметив приближение, лишь чуть сместил взгляд – и снова вернул его на прежнее место. Ду Му кивнул про себя. Неплохо: пока Брюс не отдавал приказов, парень хоть как-то реагирует на незнакомца. Прошел всего один день – начало хорошее. Раз сможет немного откликаться, значит, полное выздоровление – лишь вопрос времени. — Кстати… если надев маску Совы-человека ты можешь временно управлять Диком, то как насчет остальных Когтей? — Не выходит, — ответил Брюс, подняв голову. — Я потом допросил людей из Суда Сов. Их технология частично ненаучная, включает магию и ритуалы. Только некоторые из высшего руководства Суда Сов воспринимаются Когтями как хозяева. — Дик просто не прошел этот шаг. Вот почему его сбил с толку один-единственный шлем. Я как раз работаю над решением этой проблемы. И правда, иначе представляешь себе нелепую сцену: встретит Дик кого-нибудь из Суда Сов – и сразу побежит выполнять приказы врага. Смешно и несерьезно. Видя, что Брюс, хоть и устал, но сохранил бодрость духа, Ду Му почувствовал облегчение. Он похлопал Брюса по плечу, передавая немного Истинной Ци. Брюс удивленно взглянул на него, а Ду Му сказал: — Почувствуй течение этой энергии. Сейчас тебе не нужно использовать Активное культивирование, просто подстрой дыхание под ритм этой Ци. Услышав наставление, Брюс закрыл глаза и погрузился в состояние медитации, пробуя направлять Истинную Ци в теле. Обычно начало всегда самое трудное, но с помощью Ду Му он быстро освоился. — Понимаю, ты занят. Не буду заставлять тебя приезжать в Школу боевых искусств. Лучше сразу передам тебе новые принципы Спокойного культивирования, — сказал Учитель. Брюс молча ощущал естественное течение Ци. Хотя Спокойное культивирование подразумевало неподвижность, внутри тело работало без перерывов: внутренние органы продолжали свой ритм. — На самом деле это скорее метод внутренней энергии, — пояснил Ду Му. — Связь между меридианами и внутренними органами куда теснее, чем с мышцами. Не заставляй их подчиняться циркуляции по меридианам – наоборот, направляй Ци так, чтобы она помогала работе пяти плотных и шести полых органов. — А продвинувшись дальше, ты научишься, не двигаясь внешне, напрягать встречные мышцы – бицепсы и трицепсы – так, будто тело действует, хотя внешне все неподвижно. — Вот тогда покой и движение станут едины; внутреннее и внешнее сольются воедино; ходьба, стояние, сидение и сон – все станет практикой, — завершил он и опустил руку. Эта техника, идеально сочетающаяся с Активным культивированием Кулака Четырех Образов, родилась после того, как он получил психическое усиление от Тома и сам исследовал и создал ее. Теперь Ду Му вынужден был постоянно поддерживать быстрое течение Истинной Ци, чтобы тело не отставало от реакции духа. Он уже не задумывался об управлении потоком – сущность двигалась естественно, в самом комфортном ритме, и так родился метод Спокойного культивирования. Брюс глубоко вздохнул и спустя долгое молчание поднял взгляд: — Благодарю, Учитель. Ду Му отмахнулся и поставил на клавиатуру Центрального компьютера колбу со своей кровью: — Если понадобится помощь – приходи. Не держи все на плечах один. Как и я обращусь к тебе, если возникнет трудность. С этими словами он шагнул на свободное место платформы, извлек немного крови из тела – и его силуэт исчез, возвращаясь в Школу боевых искусств. Бэтпещера погрузилась в тишину. Альфреда не было, Дик молча лежал, Ду Му ушел. В огромной пещере слышалось только легкое гудение электричества от работающего оборудования. Брюс взглянул на колбу с кровью, немного помолчал, затем коснулся клавиатуры. На экране открылось новое окно. 【Баннер/Халк】 【Баннер – основная личность, Халк – вторичная. Первый труслив, второй вспыльчив.】 【Оба склонны избегать столкновения с противоречиями.】 【Баннер обладает высокой научной грамотностью, но лишен стремления к прогрессу: он способен решать уже возникшие технические проблемы, но предпочитает мириться с текущим положением, не готовясь заранее.】 【Халк обладает огромной силой. Предел силы не установлен. Способности летать нет.】 【Меры противодействия – Броня Безмолвного】 【Предполагаемый противник: Халк. Основное средство атаки — большое количество снотворного. Если химический реагент окажется неэффективным, позволить ему разрушить внешнюю броню и изобразить потерю дееспособности. Лишившись врага, Халк войдет в состояние уклонения и покинет место. Ждать, пока он успокоится, затем действовать против основной личности – Баннера.】 【Предполагаемый противник: Баннер. При смертельной ране превращается в Халка (данные от Когтя, требуется подтверждение). Основное – ввод ингибитора адреналина и снотворного. В процессе заключения максимально успокаивать, гарантировать эмоциональный комфорт и стабильность.】 【Особые случаи: Халк полностью разозлён и не поддается усмирению – возможны тяжёлые потери личного состава.】 【Решение 1: задействовать Броню Безмолвного, отвести его в морскую воду, направить к Антарктике и охладить холодной погодой.】 【Решение 2: использовать магнитную катушку на спине брони, чтобы связывать Халка на расстоянии более двух метров, затем отделить раздельный движитель и отправить его в космос (понадобится двигателю удаленная помощь).】 【Решение 3: с помощью крови отправиться в Школу боевых искусств и просить помощи у Учителя.】 【Решение 4: эскиз, в разработке.】 Брюс уже хотел открыть эскиз решения 4 и продолжить, но передумал и пролистал страницу дальше, к новой вкладке. 【Ду Му】 【Предположительно получил современное образование, владеет современными технологиями и географическими знаниями, но уже полностью адаптировался к древней среде. Не скрывает и не старается изображать иное, не проявляет интереса к теме.】 【Определяется как обладающий четкой самоидентификацией, без колебаний, с устойчивым психологическим якорем.】 【Однако чрезмерная стабильность приводит к сильной поляризации отношений: различение врагов и союзников слишком яркое.】 【С друзьями – всецело оберегает, даже если это в ущерб интересам. Такая модель взаимодействия ему хорошо знакома, возможно, он долго находился в похожей среде детства, предположительно – в детском доме или приюте.】 【К врагам равнодушен до крайности, без малейшего сожаления, даже если они его сородичи. Есть подозрение на потенциальную садистскую склонность – получает удовольствие, мучая врагов. (информация от Ра'с аль Гула, требует подтверждения)】 【Меры противодействия – уничтожить кровь двух миров, изолировать канал между двумя мирами.】 【Сила обновлена. Недостаточно полной информации. Ранние решения удалены.】 【Броня Сюшу – удалена.】 【Решение 1 — удалено.】 【Решение 2 — удалено.】 【Решение 3 — сохранить статус ученика, искренне просить прекратить убийства и разрушительное поведение.】 【Решение 4 — удалено.】 Помимо описательного текста, на экране шло несколько видеозаписей и аудиозаписей, анализировались проявления силы, способы проявления энергии, степень радиации энергии – все данные выводились подробно. Брюс играл с колбой крови в руках, глядя на меры противодействия, и погрузился в долгое молчание. Затем набрал несколько команд и полностью стер страницу, выполнив форматирование. Из корпуса Центрального компьютера медленно вышел компактный жесткий диск. Брюс взял его и бросил в стоящий рядом шредер. Хруст – и диск рассыпался на осколки, смешавшись с измельченной бумагой, не различая друг друга. — Я тоже должен немного измениться, — прошептал Брюс и вновь сосредоточился на данных. Дело было не в доверии или недоверии к Ду Му. Ведь даже в параллельном мире Бэтмен доверял Супермену – но все равно держал целый склад криптонита. Он просто вспомнил данное Учителю обещание. Брюс больше не допустит утечки информации о своем Учителе. Ни намеренно, ни ненамеренно. Электронно хранимая информация имеет тысячи способов утечки. Все сведения об Учителе лучше сохранить лишь в лабиринте памяти. И даже… Брюс подумал, что, возможно, само хранение тайны Учителя – уже способ оставаться в дружественном лагере Учителя. Он не мог снова обмануть доверие Учителя. Только оставаясь в его лагере, он сохранял основу для реализации решения 3.