Ли Кэмэн бесцельно брела в темноте, не различая направлений, не слыша звуков и не зная, куда идёт. Единственная мысль, не дававшая ей остановиться, вела вперёд.
Пока вдали не появился голубоватый свет. Ли Кэмэн поднялась и поплелась к нему, шаг за шагом, но сколько бы ни шла, не могла догнать тот лучик.
Шаг за шагом, в полусне-полубреду, наконец она приблизилась.
В темноте парила ледяная феникса, её белоснежные перья потускнели, а всё тело окутывало голубое сияние с мерцающими звёздными искрами — невероятно прекрасное зрелище.
Увидев приближающуюся Ли Кэмэн, ледяная феникса снова и снова пыталась взмахнуть крыльями, пыталась подняться, но всякий раз безуспешно.
Вид жалкой и беспомощной фениксы вызвал у Ли Кэмэн странное чувство глубокой близости.
Наклонившись, Ли Кэмэн подняла ледяную фениксу, и затем человек и феникса медленно затерялись в темноте, а белые искры, смешанные с голубым сиянием, рассеялись по мраку…
Понедельник, ясная погода.
Первая средняя школа города Наньань.
Войдя в школу, Ян Цюн впервые внимательно осмотрелся.
Перед ним раскинулся спортплощадка размером с два футбольных поля, окружённая исполинскими деревьями. Под деревьями шла резиновая дорожка, ведущая к нескольким десятиэтажным учебным корпусам вдали, а затем расходилась по обе стороны, огибая здания.
Войдя в учебный корпус, Ян Цюн на мгновение замешкался, затем остановил одного из учеников.
– Товарищ ученик, скажите, пожалуйста, как пройти в кабинет директора?
Остановленная девушка отступила на шаг, прижала руки к груди, её лицо покраснело, а глаза сияли, глядя на Ян Цюна.
– Ян… Ян Цюн, туда, – одновременно с этими словами она указала рукой в направлении.
Возможно, осознав свою странную реакцию, девушка покраснела ещё сильнее, топнула ногой и, прикрыв лицо руками, убежала.
Ян Цюн склонил голову, глядя на удаляющуюся спину девушки, затем посмотрел в указанном ею направлении, чувствуя некоторое недоумение.
Продолжив поиски, он остановил другого ученика, на этот раз юношу, и вскоре узнал, где находится кабинет директора.
В прошлой жизни он был одиноким и бесприютным, без всякой опоры.
Под крепкой внешностью всегда таилась тоска по семейному теплу.
Теперь, когда у него наконец появился родной человек, нужно было бороться за него.
Раз уж прежний хозяин тела получил тяжёлые ранения в поисках сестры, позволив ему, Ян Цюну, вселиться в это тело, то будь то из чувства долга за занятие тела брата или ради себя самого, с этим делом нужно было разобраться.
Спустя несколько минут Ян Цюн постучал в дверь кабинета.
– Войдите! – из кабинета донёсся уверенный голос.
Ян Цюн вошёл. За простым письменным столом сидел седовласый пожилой мужчина, погружённый в разбор документов на столе.
– Что случилось? – спросил директор, не поднимая головы.
– Директор Чжан, здравствуйте. Я хочу узнать о деле моей сестры Ли Кэмэн. Есть ли у школы какие-то новые сведения? – вежливо произнёс Ян Цюн.
Услышав это, директор Чжан отложил ручку, поднял голову и внимательно посмотрел на Ян Цюна.
Подумав, он достал из стопки документов на столе папку и, положив на стол, подвинул к Ян Цюну.
– Ян Цюн, верно? Я тебя помню. Сам посмотри этот документ.
Ян Цюн сделал два шага вперёд, взял папку и стал внимательно читать, слово за словом, боясь пропустить хоть что-то.
Директор Чжан молча наблюдал за этим учеником, о котором в последнее время вовсю судачили в школе, и в его глазах мелькали разочарование и сожаление.
Но постепенно директор Чжан смотрел всё более удивлённо, невольно приподняв брови.
Почему Ян Цюн перед ним производил совсем иное впечатление?
Спустя некоторое время Ян Цюн вернул документ.
– Спасибо, директор, извините за беспокойство. Не буду мешать. – С этими словами он развернулся и направился к выходу.
Уже собираясь закрыть дверь, он услышал за спиной голос директора:
– Спокойно жди новостей в школе. Школа ещё не прекратила поиски. Как только что-то станет известно, я немедленно тебя уведомлю.
– Спасибо директору. – С этими словами он закрыл дверь и направился в класс.
Всю дорогу брови Ян Цюна были нахмурены, он чувствовал, что дело выходит за рамки его ожиданий.
В классе Ян Цюн не отрываясь смотрел на Цзян Фэнмяня с игривым взглядом, от чего у того по коже побежали мурашки, и он не выдержал:
– Не пугай меня так!
Ян Цюн: – Просто хочу спросить кое-что. Разве у тебя нет собственного боевого костюма и оружия? Почему используешь бесплатную армейскую версию? Не боишься, что в дикой зоне вдруг появится чудовище на уровне Лин Юань?
Цзян Фэнмянь смущённо улыбнулся: – Так это ты о чём? А я испугался. Мы же были недалеко от города, в зоне, зачищенной гарнизонными войсками, откуда там опасность? К тому же, со своим снаряжением возиться — чистить его, а это лишние хлопоты.
Ян Цюн: – Хе-хе~
Цзян Фэнмянь: – Братан Цюн, это всё мелочи. Я переведу тебе вчерашние деньги, успокойся.
– Сколько там? – Услышав о деньгах, Ян Цюн сразу разгладил брови, и настроение заметно улучшилось.
– Чудовищ периода тренировки тела даже в счёт не идут, по правилам они считаются дополнением для сборщиков. Всего ты убил 23 чудовища, выручил около 4,5 миллионов, половина отходит сборщикам, перевожу тебе 2,25 миллиона. Всё верно?
– Верно, переводи скорее, я так беден, что даже боевой костюм приходится использовать бесплатный, просто невыносимо.
Ян Цюн поторопил его, не забыв подколоть Цзян Фэнмяня.
Услышав это, Цзян Фэнмянь замедлил движения, наклонился над часами на запястье, занявшись переводом.
Узнав, что за день заработал больше двух миллионов, Ян Цюн расплылся в довольной улыбке.
На самом деле Ян Цюн отчётливо понимал, что такой впечатляющий результат достигнут, во-первых, благодаря подавляющей силе, а во-вторых, возможности в любой момент восстанавливать пиковое состояние за счёт очков навыков.
Полное отсутствие необходимости беспокоиться о последствиях позволяло действовать на полную мощь.
В то время как Цзян Фэнмянь в каждом бою с противником своего уровня должен был учитывать расход духовной силы, на одного чудовища уходило примерно пятая часть сил.
И это при встрече с таким неуклюжим чудовищем, как чешуйчатая свинья, не говоря уже о том, что чудовища низких уровней тоже отнимали у него немало духовной силы.
Если бы встретилось сильное чудовище того же уровня, исход схватки был бы под вопросом.
Не стоит думать, что чудовища слабы из-за невладения боевыми искусствами. Напротив, сила, обусловленная размерами некоторых особых чудовищ, не уступает силе боевых искусств людей, а зачастую и превосходит её.
В этом отряде Цзян Фэнмянь был сильнейшим, и, не имея припасов, как самый мощный боец группы, он всегда должен быть готов к неожиданностям.
Ведь дроны не всесильны, и кто знает, сколько скрытых чудовищ может выскочить из-под того или иного дерева?
К тому же, эта вылазка была учебной для Ян Цюна, и о охоте на чудовищ изначально не думали.
Единственной неожиданностью стала чрезмерная активность Ян Цюна, из-за которой Цзян Фэнмянь решил атаковать чешуйчатую свинью на поздней стадии уровня Отрешения от мира.
А подколки в адрес Цзян Фэнмяня были вызваны раздражением от его поведения.
Кто же перед лицом смертельной схватки будет жадничать.
Мысль о предстоящих занятиях заставила Яна Цюна поспешно свериться с расписанием. Немедленно возникла мысль сбежать с уроков.
В любом случае, охота на демонических зверей приносила достаточно денег, чтобы прожить, и никто не заставлял воинов учиться «грамоте».
Судя по своему расписанию, в понедельник у него были: «Русский язык», «Математика», «Английский язык», «Мировая фауна демонических зверей»; затем днём — «Даосизм», «История», «Краткое руководство по опознаванию духовных растений».
Ян Цюн чуть не расплакался. Почему здесь есть ещё и «Английский язык»? «Мировую фауну демонических зверей» ещё можно понять — узнавать врага в лицо.
Но что ещё за «Краткое руководство по опознаванию духовных растений»? На Голубой звезде, видимо, много духовных растений? Почему я не видел их во время последней вылазки?
Где боевые искусства? Где медитация для совершенствования?
Как место, призванное учить, наставлять и просвещать,
ты не должен ли ты учить меня, как быстро совершенствовать боевые искусства, увеличивая силу?
Ты не должен ли ты учить меня, как находить слабые места демонических зверей и убивать их одним ударом?
Ты не должен ли ты учить меня, как быстро выполнять боевые задачи на различных полях сражений?
Хотя бы научи меня уважать учителей и чтить наставников.
Впрочем, этому учить не нужно, галочка.
Обновлено: 21.01.2026