Деку изменился за полтора года, и это было заметно по тому, как к нему тянулись отличники класса. Не только рядовые ученики, но и те двое, что стояли выше Кацуки, сидели рядом с ним и дружелюбно болтали. В случае с полукровкой это выглядело так, будто он говорил больше одного предложения только с Деку, игнорируя всех остальных. Кацуки понимал почему: у Деку были связи, а им нужны герои. А тут еще его приятели, обезьяна и лев. Кацуки действительно ненавидел этого выскочку, возможно, даже больше, чем Деку. Этот маленький засранец был так самодостачен, и большая часть класса была от него в восторге. Не то чтобы Кацуки сделал что-то глупое сыну директора Ю.ЭЙ, но было загадкой, как такой неизвестный мутант, как Нэдзу, усыновил льва. А вот обезьяна – совсем другое дело. После перевода его родители пытались записать его в более традиционный класс боевых искусств, надеясь, что он научит Кацуки дисциплине лучше, чем современные, вроде бокса, который он посещал до инцидента в средней школе. Это не принесло Кацуки пользы, потому что большинство учителей были заносчивыми ханжами; все они жаловались на поведение Кацуки и не хотели иметь с ним дела. Последнее длилось до тех пор, пока вспыльчивость Кацуки не взяла верх, на этот раз из-за того, что один из старшеклассников хотел придраться к нему, и в итоге их исключили вместе. Однако за тот короткий период обучения Кацуки успел посмотреть турнир, где старший представлял их додзё на региональных соревнованиях в Канто. Именно там Кацуки и увидел мальчика с хвостом. Он стал победителем районного турнира по каратэ в Канто, а на третьем году обучения выиграл национальный чемпионат на уровне средней школы. Обезьяна, несомненно, была одним из лучших бойцов класса по рукопашному бою, если не учитывать причуду. И он – приятель Деку. Но парень был из Тейкоу; насколько он слышал, это тоже частная школа, причем такого же уровня, как и школа Очкарика. По его наблюдениям, у Деку было четыре закадычных друга. За первые несколько дней пребывания в 1-А двое других навещали его пару раз. Оба они состояли в отделе поддержки и быстро стали достаточно известными, чтобы их вместе с другой девушкой называли Тройным Эйсом. В их классе был один парень с более безумной прической, чем Волосы за Мозг, и еще одна – замкнутая оранжевоволосая девушка.
— Футаба, ты не можешь прислать робота, чтобы он заменил тебя в классе! — вопил Деку в телефон на второй день, когда начались настоящие занятия.
— Может, я заберу ее из общежития? — спросил парень-обезьяна.
Деку выглядел озадаченным.
— Она должна повзрослеть, по крайней мере, ей стоит начать с того, чтобы самой ходить на занятия.
Парень с безумными волосами мудро кивнул Деку.
— Это точно.
На его руке сидел робот в форме осьминога, который, судя по всему, должен был быть чем-то вроде дрона, транслирующего урок для затворников.
— Ты не имеешь права так говорить, Сэнку… — Деку выглядел рассерженным, что было странным выражением на лице ботаника. — Мы могли бы начать с того, что ты будешь сопровождать ее в класс! Но вместо этого ты просто берешь с собой в класс этот тупой дрон.
— …Заставлять Футабу делать то, чего она не хочет, слишком хлопотно. — Парень закатил глаза. — Ты целый день плел бамбук, чтобы сделать копию колеса без надува, которое сделали в НАСА! Это должно быть более хлопотно, чем заставить старшеклассницу пойти на урок!
Примерно через полчаса девушка с большими ланьими глазами в модных наушниках высунула голову, когда урок уже начался.
— Изу… Я не знаю, где мой класс.
— Это ложь, и мы все это знаем, — сказала ей обезьяна, закатив глаза.
Она высунула язык:
— Широ, ты подлец!
Затем она повернулась к учителю, которым была Полночь.
— Я могу использовать свою причуду для навигации в школе?
Профессиональный герой пожал плечами:
— Конечно! Только поскорее явись к Пауэру Лоадеру, у него от тебя аневризма!
Девушка хмыкнула, а затем ее рука взметнулась над пустым воздухом, и появились светящиеся линии, похожие на компьютерные окна.
— Увидимся~ Изу, Широ, давайте пообедаем вместе позже!
Полночь присвистнула, когда девушка закрыла дверь их класса.
— А этот класс… технопат! Один из редчайших видов причуд, управляющих технологиями, а также тот, кто внес большой вклад в создание современных обществ героев…
Что за хрень. 1-А (Основы Героических Исследований)
Изуку не удивился, когда дверь их класса открылась с резким хлопком, как по расписанию.
— Я ЗДЕСЬ! И ВХОЖУ В ДВЕРЬ, КАК НОРМАЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК!
Нормальный человек должен просто войти в дверь, а не бежать и громко заявлять об этом на весь мир. По крайней мере, у Всемогущего не было фоновой музыки для входа. Как нормальный человек он точно не состоялся. Изуку моргнул, заметив, что Всемогущий одет в свой наряд серебряного века:
— Какая ностальгия… — Неплохой ход — заставить одноклассников увидеть его, чтобы поднять настроение.
— Так, сейчас мы проведем шуточный сценарий в качестве вашего первого урока! — Он показал карточку с золотыми буквами. — СИМУЛЯЦИЯ БИТВЫ!
Всемогущий ухмыльнулся, словно спрашивая, хорошо ли он справился с заданием. Изуку честно подумал, что, хотя сценарий был захватывающим, возможно, им стоило бы начать с патрулирования или спасения, а не заставлять класс, полный горячих подростков, избивать друг друга в первый день. Учитель хотел, чтобы Изуку поддержал Всемогущего, но… как поддержать его в таком случае? Ну, большинство его одноклассников выглядели вполне разумными, за исключением пары проблемных случаев. Если Всемогущий не выставил Бакуго в качестве противника, все должно быть хорошо.
Обновлено: 09.04.2026