(От лица Хикигаи Хачимана)
Юкиношита не получила ответа от учеников, которые во время переодевания с радостью делились своими мыслями.
— …
В комнате воцарилась тишина.
Наконец, Хаяма медленно и вдумчиво сказал: — Как насчет того, чтобы дать Руми возможность со всеми поговорить? Думаю, это будет эффективно.
Переговоры… — неужели он действительно все еще рассчитывает на простой разговор?
Конечно, это может сработать с взрослыми, но не с детьми. С ними нужна совершенно другая тактика — более тонкая манипуляция.
— Но если ты сделаешь это, они могут начать относиться к Руми еще хуже, — указала Юигахама с опущенными глазами.
— А что, если она поговорит с ними по отдельности? — все еще стоял на своем Хаяма.
— Это одно и то же, — вмешалась Эбина, содрогаясь от одной мысли об этом. — Они будут все милы с ней лично, но что будет за ее спиной? Маленькие девочки могут быть намного страшнее, чем ты думаешь.
Эти слова определенно заставили Хаяму замолчать.
— Что, серьезно? Это жутко! — по какой-то причине задрожала Миура.
Затем, как по сигналу, Хаяма повернулся к Рете, а тон его голоса отчаянно искал поддержку.
— Есть идеи?
Подождите, я правильно понял? Что-то в поведении этого парня насторожило меня.
Клянусь, в его глазах мелькнуло настоящее доверие. Когда это произошло?
Я имею в виду, перед ним стоит человек, который уже помог ему решить проблему, но он обратился к тому, с кем познакомился менее суток назад.
Все взгляды собравшихся сфокусировались на Рете. Коллективный разум группы высказывал отчаянное желание найти любое решение, которое могло бы распутать этот запутанный клубок.
Мужчина, в свою очередь, казалось, не был обеспокоен внезапным вниманием учеников.
Наконец он заговорил тихим, но обладающим неоспоримым весом голосом.
— Возможно, мы подходим к этому с неправильной стороны, — его взгляд скользил по лицам собравшихся, оценивая каждого из нас по очереди.
— Вместо того чтобы пытаться манипулировать или убеждать детей напрямую, может быть, нам следует сосредоточиться на создании среды, которая способствует развитию эмпатии и понимания.
По группе пронесся ропот любопытства, и Рета задобренный нашим вниманием, продолжил.
Эмпатия и понимание — это ключевые элементы, которые должны стать приоритетом наших усилий.
Это были не просто абстрактные понятия, а фундаментальные человеческие эмоции, присущие каждому из нас.
Однако обладание этими чувствами и активное проявление их — это совершенно разные вещи.
— Дети, возможно, не руководствуются исключительно разумом, но они не лишены эмоционального резонанса, — объяснил он.
Его слова были взвешенными и продуманными.
— Если мы сможем найти способ задействовать их способность к состраданию, помочь им по-настоящему понять, что происходит с Руми, тогда, возможно, мы сможем создать устойчивые изменения в их душе.
Итак, это оно — позволить детям испытать на себе их собственные издевательства, чтобы они могли непосредственно понять страдания, которые они причинили Руми. Чтобы впоследствии развить эмпатию с помощью эмоционального резонанса.
— И как мы можем способствовать развитию этой 'эмпатии и понимания'? — голос Юкиношиты прорезал тишину, а тон ее голоса выражал искренний интерес к дальнейшему изучению идеи.
Рета встретился с взглядом девушки, и на его губах появилась едва заметная улыбка: — Вот тут-то нам и придется проявить креативность…
— …продолжай, — подтолкнул мужчину я, чувствуя, что он хочет сказать что-то еще.
*вздох*
Рета испустил тяжелый вздох, разрушив надежды учеников.
— Дело не в том, что я не хочу продолжать, но скажем так, моя специализация лежит несколько в другой области. Креатив — это не мое, — без особого энтузиазма пожал плечами Рета.
Я не мог сдержать раздражения от слов мужчины. Расхвалив свое потенциальное решение, теперь он решил отступить.
Просто скажи, что не хочешь помогать, и все.
Рета, несмотря на разочарование в комнате, продолжил.
— Но если настаивать, у меня есть идея… хотя предупреждаю, она может быть не такой удачной, как вы ожидаете.
— Давайте послушаем, — вмешалась Юкиношита.
— Ну, помните, я вас предупреждал, — пожал плечами Рета, прежде чем сказать: — Слушайте, в конце концов, они все еще невинные дети… их легко соблазнить подарками. Так что подкуп должен дать желаемый результат.
Я не удивлен. Его предложение было тем, чего можно было ожидать от богатого молодого господина, как он.
— Тск…
Услышав, что Рета уже назвал это 'ужасным планом', группа выразила свои сомнения.
Хотя 'подкуп' не так уж плох и кажется разумным, но они просто дети. Однако именно поэтому здесь это не сработает.
Подумайте вот про что. Подкуп — это действие, которое совершается, когда вы хотите, чтобы кто-то сделал работу за вас, но этот человек не желает делать это бесплатно.
Однако здесь проблема не в чем-то столь же бессмысленном, как стимулирование желания 'работника'.
Настоящая проблема гораздо глубже и мрачнее — это ненависть.
Говорят, люди видят то, что хотят видеть.
Я вижу здесь только ненависть.
Чувства чистой ненависти между детьми всегда незначительны и глупы для посторонних — то есть для нас, взрослых, — но для них это не всегда так.
Верно. Дети просты. Особенно когда все, что вы хотите сделать, это занять их чем-то и забыть о них, но не тогда, когда вы хотите понять их.
Их эмоции самые непредсказуемые, но в то же время наивные.
По сути, это переход, который работает только среди старших. Поэтому Рете лучше ограничить его использование, и я надеюсь, что он теперь замолчит.
Только идиот сочтет этот план осуществимым, и я надеюсь, что среди нас его нет.
— Полностью согласен, это не так уж плохо, — с самодовольным видом заметил Тобе.
Я ошибался. Кажется, один из них среди нас все же есть. … Нет, черт возьми, их на самом деле двое.
Думаю, Юигахама тоже собиралась что-то сказать. Ее задержало лишь секундное сомнение, прежде чем она отступила, наблюдая за реакцией на реплику Тобе.
Что ж, у нее хотя бы есть навык [Чтения обстановки].
— … Хе-хе, — между тем Тобе, осознавая свое положение, неловко улыбнулся.
Рета просто отступил назад, переключив внимание на себя, и с покорной улыбкой сказал: — Я же говорил, что это не очень хорошая идея.
— …
В комнате вновь воцарилась тишина, и каждый погрузился в свои мысли.
— Ладно, теперь моя очередь.
— Я уже начала терять терпение, видя, что ты молчишь после всего своего хвастовства, — прокомментировала Юкиношита.
— Да... Извините за задержку, — ответил я, стараясь не показаться слишком самодовольным.
Но как мне к этому подойти...?
— Насколько он эффективен? Твой план, — начал Рета со своим деловым подходом.
Не уверен насчет параметров, но он точно намного лучше и экономичнее твоего.
— Мы не можем найти и не найдем эффективного метода решения этой проблемы.
— Значит, есть неэффективный путь, — быстро сообразил Рета. — Почему бы тебе не огласить его?
Не обращая внимания на слова мужчины, я продолжил свою мысль: — Раз уж мы все равно не можем решить проблему, почему бы нам просто не уничтожить ее? В нашем случае проблема кроется в человеческих отношениях... Так вот, я говорю, мы просто уничтожим эти отношения, и она исчезнет сама собой.
Эта ситуация не была для меня чем-то новым, как и предложенная мною тактика.
Я применял ее раньше и буду использовать ее в будущем. Она хорошо сработала при оказании помощи Юигахаме и Хаяме.
Вместо того чтобы напрямую решать проблемы, я обнаружил, что косвенные методы зачастую оказываются более эффективными и дают быстрые результаты.
— Помните, что у нас есть испытание мужества, и мы можем его отлично использовать.
— Каким образом? — вопросительно наклонил голову Тоцука.
Я сделал паузу, чтобы собраться с мыслями, прежде чем ответить: — Давай предположим, что в лодке находятся четыре человека, и она тонет из-за лишнего веса. Но вот в чем загвоздка — выжить могут только трое. Это значит, что один из них должен... ну, 'перестать существовать'.
Напряжение в комнате нарастало, пока все размышляли над серьезностью моих слов.
Затем я спросил: — Теперь вопрос состоит в том, что они собираются делать?
— Очевидно, они будут работать вместе, чтобы найти решение и обеспечить всем безопасность, — оптимистично предположил Хаяма.
Поначалу я не мог удержаться, чтобы не закатить глаза.
Решив проигнорировать его идеалистический комментарий, я ответил: — Конечно, это идеальный сценарий.
В моих словах прозвучал сарказм, поскольку я смирился с оптимизмом этого парня.
— Но в действительности страх может пробудить в людях худшие качества. Они отдают предпочтение самосохранению, а не благополучию других.
— Так вот что вы имели в виду, когда говорили, что нужно быть эгоистом? — спросила Юкиношита, вспомнив слова, которыми я поделился с Руми.
— ... В какой-то степени, — подтвердил я.
— Но, Хачиман, я не думаю, что все будет так просто, как ты сказал. Я вижу много сложностей в этом плане, — осторожно напомнил Рета.
— Конечно, он не идеален, — признал я. — Даже если я все это сказал, в конце концов, люди — сложные существа, а значит, их действия могут быть непредсказуемыми. Но поскольку мы имеем дело только с кучкой детей, это может сработать. Особенно учитывая размер группы. Чем она больше, тем легче устроить в ней хаос. Даже собрание из пяти человек по своей сути несовершенно. Среди этих людей обязательно будут разрывы и фракции.
Особенно когда в 'группах друзей' существует система иерархии, рано или поздно она обязательно нарушится.
— Давайте воспользуемся этим и используем это в своих интересах. Все, что нам нужно сделать, — это посеять семена сомнений. Создать ситуацию, когда конфликты будут направлены в разные стороны.
Пока я безразличным тоном обсуждал детали, остальные собравшиеся реагировали по-разному.
— ...
В какой-то момент все нахмурились и замолчали.
— Если каждый из детей станет одиночкой, то конфликт будет улажен, — произнес я последние слова с нарочитой тщательностью.
Обновлено: 14.01.2026