Том 1 Глава 102Глава 102

Глава 102: «Проблема», устроенная твоим студентом Центральное телевидение смотрели не только родители Хао Юня. В комнате общежития 401 его выступление наблюдали и трое однокурсников, с которыми он жил, а также пухлый паренёк Чжоу Сюань, который частенько к ним заглядывал. — Юн-гэ, да ты монстр! — воскликнул Чжоу Сюань, когда увидел, как Хао Юнь выходит из спортзала. — Наверное, рекорд Гиннесса побил — самый быстрый выход с «Кубка Надежды»! — У такого есть рекорд? — удивился Лян Цзыюань. — Хе-хе, можно запросить официально, — смутился Чжоу Сюань. — Но… знаете, что настораживает? Ведущая сказала, что судейская комиссия сейчас совещается. Вы как думаете, о чём они там могут говорить? — Да кто ж его знает… — пожал плечами он же. — Может, ответ у него там какой-то… нереальный. Нереальный ответ? Что может быть настолько невероятного в ответе? Даже сам Чжоу Сюань, произнеся это, почувствовал любопытство. Все в комнате уставились на экран — в глазах интерес и удивление. В это же время, в офисе математического факультета Цзянчэнского университета, профессор Ли Сюэсун, просматривая студенческие работы, получил звонок от Института математики Китая. На экране высветилось имя профессора Лю Шоуфэна — одного из ведущих экспертов по теории чисел в стране и автора финального задания на студенской олимпиаде по математике. Увидев, кто звонит, профессор Ли вздохнул: этот старый лис — обидчивый и занудный. Но всё же он взял трубку: — Алло, Лю, чего звонишь? — Ты видел моё письмо? — Письмо? — Только что отправил! Ли Сюэсун вздохнул, открыл почту — и действительно: письмо пришло минуту назад. — Ну ты даёшь, это ж не WeChat — откуда я узнаю, что ты письмо прислал? Он скривился, но письмо открыл. Однако увиденное вызвало у него ступор. В теле письма была только одна строка: 0x5f375a86 — Это… шестнадцатеричное число?.. — нахмурился профессор. — Что в нём особенного? Профессор Лю засмеялся на другом конце: — Вот! Даже ты не можешь понять, чем оно особенное! — Опять свои загадки? Если хочешь что-то сказать — говори уже, я занят! — раздражённо отозвался Ли Сюэсун. — Не горячись. Помнишь метод Ньютона-Раферсона? — Ещё бы! Кто ж его не знает? Метод Ньютона-Раферсона — способ приближённого нахождения корней уравнения. Хотя среди чистых математиков его сейчас почти не применяют, в программировании он используется постоянно. Например, чтобы посчитать корень из 2, можно начать с предположения (например, 4), и с помощью метода приближаться к точному значению. Чем лучше предположение — тем быстрее итог. Ли Сюэсун сам не раз объяснял это студентам ИТ-факультета. Но… что в этом может быть нового? — Я тебе сейчас второе письмо отправил, — продолжил Лю Шоуфэн. — Там алгоритм, уже переведённый на математический язык. Глянешь — поймёшь, почему я так впечатлён этим числом. Скривившись, профессор открыл новое письмо. Алгоритм был не сложный: поиск обратного значения квадратного корня. Ли Сюэсун даже подумал, что и без перевода понял бы. Ключевым элементом был как раз этот самый 0x5f375a86 — он использовался для вычисления стартового предположения. Профессор ради интереса подставил пару значений, и вот тут случилось настоящее волшебство. Что бы он ни вводил, алгоритм всегда очень точно угадывал начальное значение — так, что всего за два шага уже получался итог! И всё это — благодаря одному-единственному числу. — Невероятно… — прошептал Ли Сюэсун. — Но как… кто вообще догадался, что нужно взять именно это число? Он просто не мог понять: почему именно 0x5f375a86? — А это спроси у своего студента, — усмехнулся Лю Шоуфэн. — Он и устроил всю эту «проблему». — Моего?! — Профессор вскинулся. — Ты уверен? Что за… С каких это пор у меня такие монстры учатся?! — А что, Хао Юнь — не твой студент? — А, точно! — вдруг вспомнил Лю Шоуфэн. Ты же в математическом конкурсе был судьёй, а это — «Кубок Надежды» по программированию. Наверное, это и не твоя кафедра. — Подожди… Хао Юнь? Кубок Надежды?.. Что вообще происходит?! — не понимал ничего профессор Ли. Лю Шоуфэн терпеливо объяснил: — Если кратко: на финале «Кубка Надежды» было задание: оптимизировать работу одного ПО. Так вот — только твой студент его решил. И решил так, что все в шоке. — Вместо того чтобы копаться в коде, он переписал саму функцию, сделав так, что теперь сложные вычисления выполняются всего за два шага. Профессор Ли онемел. — …Вот это да… — Да не просто «да», а поразительно, — продолжил Лю. — Те судьи с Кубка вообще не поняли, что за число он использовал — поэтому обратились к нам, в Институт математики. Но даже мы пока не поняли логики выбора. — Всё это напомнило мне проблему Базеля: знаменитый бесконечный ряд ∑1/n². Никто не знал, почему он сходится к π²/6 — и как человек, который впервые это заявил, вообще догадался до такого результата. Он ведь иррациональный! Но… оказался прав. — Приходится признать, что есть на свете люди с невероятной интуицией к числам. И пока мы не поговорим с твоим студентом лично, по-другому объяснить не получится. ⸻ Тем временем, в Шанхае. Репортёр ЦТК, всё это время дежурившая у двери зала, наконец-то дождалась — дверь открылась. Без колебаний она поймала мужчину в клетчатой рубашке, выходящего из зала. Судя по виду — инженер или разработчик. Возможно, знает что-то важное. — Простите, я журналист с Центрального телеканала, можно задать вопрос? Что такого написал тот участник, что судейская комиссия ушла на экстренное совещание? Можно хоть намёк? Мужчина сначала хотел отказаться, но, увидев микрофон с логотипом, поколебался, и ответил: — Соревнование всё ещё идёт, поэтому в подробности вдаваться не могу. Но да, ответ того участника нас поразил. Он, по сути, поменял всего одно число. — Одно… число?! — репортёр была потрясена. Даже оператор поднял брови. — Да, — вздохнул инженер. — Мы сами в шоке. — Это число может повлиять не только на движок Bīngchuān, но и на другие программные решения. Он посмотрел в сторону и добавил: — Это… вне моей компетенции. Скоро подойдут профессора маткафедры из Шанхайского педагогического университета. Они уже создали специальную экспертную группу. — Думаю, они смогут дать более профессиональное объяснение.
Обновлено: 21.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...