Глава 9Глава 009 Что за талант — красный

После того, как Глот закончил говорить, он ещё раз спросил Чжан Суцина, всё ли ему понятно. Чжан Суцин покачал головой, показывая, что всё ясно. Затем Глот щёлкнул пальцами, и Чжан Суцин исчез. — Вау! — глядя на это удивительное зрелище, студенты невольно воскликнули. Линь Тяньлан широко раскрыл глаза. — Не удивляйтесь, это простой портал третьего уровня, если всё пойдёт по плану, вы научитесь этому на втором курсе, — с улыбкой сказал Глот. — А теперь давайте подождём, пока Чжан Суцин вернётся. Поскольку ждать скучно, я разрешаю вам тихо разговаривать, но не шуметь, иначе придёт директор, и мне будет неловко, — сказал Глот. Получив разрешение учителя, студенты тут же начали перешёптываться, атмосфера была очень оживлённой. Некоторые беспокоились о своих способностях, другие же хвастались, будучи уверенными в себе, а третьи были равнодушны, им было всё равно, какой у них уровень. Были и оптимисты, которые говорили, что способности не определяют всё, главное — это упорный труд. Глот с улыбкой смотрел на обсуждающих студентов, ничего не говоря. Вскоре парень по имени Чжан Суцин вернулся. Он появился так же внезапно, как и исчез. — Э-э, учитель, фиолетовый свет... — смущённо опустив голову, почесал затылок Чжан Суцин. — Неплохо, талант B, хорошее начало! — с улыбкой хлопнул Чжан Суцина по плечу Глот, а затем щёлкнул пальцами, и перьевая ручка на регистрационном листе на столе вдруг сама начала писать, записывая уровень таланта Чжан Суцина. — Для дракона это очень хороший талант, так держать! — сказал Глот. — Да! — уверенно кивнул Чжан Суцин и вернулся на своё место. Едва он сел, как его окружили одноклассники и начали расспрашивать: — Ну как, как? — Как там комната выглядит? — ... — Кхм, следующий, Лианна! — кашлянув, назвал Глот имя. — Здесь! — откликнулась девушка с золотистым хвостом и быстро подошла к доске. — Не волнуйся, удачи! — с улыбкой сказал Глот, и девушка по имени Лианна, как и Чжан Суцин, исчезла из класса. Через две минуты Лианна вернулась в класс и сообщила о цвете, который она увидела. Тоже фиолетовый, талант B. — Следующий! — продолжал вызывать Глот по списку. На этот раз вышел очень низкий парень, наверное, гном, как и Айния. — Учитель, у меня зелёный... — вернувшись, сказал парень-гном, не поднимая головы. — D, ничего страшного, вы, гномы, сильны руками, ковка магического оружия — это ваша работа. Когда дойдёте до третьего курса, обязательно на уроках ковки покажите, на что вы способны, понял? — слова Глота, кажется, подействовали как бальзам на душу, и унылый парень-гном тут же воспрял духом. Далее, студенты один за другим выходили к доске, исчезали в портале, возвращались в класс и сообщали о своём уровне таланта. У большинства был талант уровня C, пока не вышел парень по имени Лука, тот самый, что спрашивал, что будет, если кто-то получит F. У него был оранжевый, талант уровня A. Когда Лука выходил к доске, Линь Тяньлану показалось, что он бросил на него презрительный взгляд. — Конечно, я знал, что у меня будет A, это же врождённый талант богов, — спустившись с трибуны, высокомерно сказал Лука. — Не зазнавайся, Лука! — отругал его Глот. — Хм, — фыркнул Лука, но не стал спорить с Глотом. После Луки, студенты, казалось, вдруг поднялись на новый уровень, появилось несколько человек с талантом A, и все они, кажется, были похожи на Луку своим необоснованным высокомерием и презрением. В первом классе, где учился Линь Тяньлан, было ровно 40 человек. Каждый тратил по одной-две минуты на тест в комнате пробуждения, и время летело быстро. Вскоре половина класса прошла тест. Без исключения, все студенты с низким талантом D и даже E получили от Глота утешение и поддержку, а те, кто получил A, в основном получили от него предупреждение «не зазнаваться». Вскоре настала очередь девушки по имени Айния. Она застенчиво пошла к доске, по пути обернувшись и посмотрев на Линь Тяньлана. — Удачи! — улыбнувшись, сделал ей ободряющий жест Линь Тяньлан. — Да! — кивнула Айния и подошла к доске. Возможно, из-за её особенно милого и симпатичного лица, когда она вышла к доске, внизу раздались одобрительные возгласы. Глаза многих парней загорелись, и они уставились на Айнию, отчего та смущённо опустила голову. Вскоре Айния тоже исчезла из круга и, вернувшись, застенчиво сообщила Глоту о своих результатах. — Учитель, я... у меня фиолетовый... — О, неплохо! Для гнома иметь талант B — это очень хорошо! Ха-ха-ха! — рассмеялся Глот и погладил Айнию по голове. Из всех гномов, которые уже прошли тест, у Айнии был самый высокий талант, все остальные шесть-семь гномов были уровня D или E. — Да! — радостно улыбнулась Айния, и эта улыбка, словно стрела, поразила сердца многих парней. — К-какая милая улыбка... — Ха, гном с талантом B — это редкость. Но, в конце концов, гномы всё-таки намного сильнее бесполезных людей, — раздался голос Луки. — Ха-ха-ха, да, да! — несколько человек поддержали смех Луки. Смеясь, Лука бросал на Линь Тяньлана неопределённые взгляды. — Мне этот человек не нравится, — слегка сжал кулак Линь Тяньлан. Человек, это же он. — Да, и мне не нравится. Бог, что ли, такой уж великий, — Сюй Вэйвэй, очевидно, была на стороне Линь Тяньлана и, услышав его слова, тут же выразила своё мнение. — Следующий, Линь Тяньлан, — в этот момент Глот назвал имя Линь Тяньлана. — Кажется, ты передо мной, удачи, — с улыбкой пожелала Сюй Вэйвэй Линь Тяньлану. — Я постараюсь получить хотя бы E, не так уж и много, — вздохнув, сказал Линь Тяньлан и с трепетом подошёл к доске. Когда он поднялся на доску, все студенты внизу замолчали, и тридцать пар глаз устремились на него, а также раздался тихий шёпот. — О-о, это тот человек? — Не знаю, какой у него талант? — Это же очевидно, конечно, F. Среди людей E — это один на тысячу! — Ну, не знаю, хотя он и человек, но всё-таки мы в одном классе, я надеюсь, что у него будет хотя бы E. А то, если он действительно получит F и его отчислят, то нам, его бывшим одноклассникам, будет стыдно. Некоторые из этих шёпотов были очень неприятными, другие же просто выражали любопытство, но в любом случае слушать их было не очень приятно. — Э-э, не обращай внимания на других, будь собой. Хотя я и удивлён, что здесь появился человек, но тебя выбрал сам директор, значит, у тебя есть причина здесь быть. Так что не переживай, понял? — сказал Глот Линь Тяньлану на ухо. — Я понял, учитель, — кивнул Линь Тяньлан. Оказывается, его выбрал сам директор, это его немного удивило. — Хорошо, тогда удачи! — хлопнул Глот Линь Тяньлана по плечу. В этот момент Линь Тяньлана словно схватила какая-то сила, он почувствовал, как его спина резко провалилась назад, а затем его охватило сильное головокружение. Это головокружение было точно таким же, как и то, что он испытал сегодня, проходя под Северным корпусом школы, только намного сильнее, словно его запихнули в трубу, а затем снова развернули. Придя в себя, Линь Тяньлан обнаружил, что он уже не в классе, а в маленькой, тёмной комнате. Комната была очень тесной, примерно четыре квадратных метра, в центре стояла каменная колонна, на которой лежал круглый кристалл. — Кажется, нужно положить руку на него, — подойдя к кристаллу, сказал Линь Тяньлан, сглотнув, и положил на него руку. В тот же миг он почувствовал, как что-то ворвалось в его мозг. Ого... что это... так больно! — А-а! — стиснув зубы, Линь Тяньлан почувствовал, как его сознание словно рассыпалось, покинуло тело, прошло сквозь эту комнату, сквозь все стены, сквозь горы, реки, небо и море. — Что за чертовщина! Мой мозг сейчас взорвётся! — кричал Линь Тяньлан, стоная. Вокруг него поднялся вихрь, закрутив его одежду. Сознание продолжало устремляться наружу, и, достигнув определённой точки, вдруг резко сжалось, словно распущенный клубок шерсти, который снова смотали, и всё это впихнули обратно в его мозг. — Фу! — Линь Тяньлан почувствовал тошноту, отшатнулся на несколько шагов, упал на пол и дважды срыгнул, к счастью, ничего не вырвав. Подняв голову, он увидел, что кристалл светится ярким светом, но цвет был странным, не белым, зелёным, синим, фиолетовым или оранжевым. — Э, почему он красный? — протерев глаза, спросил Линь Тяньлан, и на его голове появился большой вопросительный знак.
Обновлено: 03.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...