Сегодня у Китазавы было меньше уроков, чем вчера. Утром — урок Воли Огня, днём — практическое занятие. Закончив утренний урок, он вернулся в учительскую, взял стопку домашних заданий и начал проверять. Домашние были только по истории Конохи и Воле Огня, не по практике. Задания были несложными, и большинство учеников справились. Некоторые работы были особенно хороши, и Китazawa удивился, увидев среди них работу Узумаки Наруто.
Видимо, Наруто хорошо выразил свои мысли. Это не преувеличение — в оригинальной истории он всегда был последним, проваливаясь и в теории, и в практике.
Время шло, и настал последний урок — практическое занятие.
— Сегодня продолжаем метать кунаи, — сказал Китazawa, стоя перед классом. — Кто ещё не освоил, практикуйтесь. Кто справился — свободное время.
Многие удивились, особенно отличники, вроде Учихи Саске и Нары Шикамару. Свободное время — это почти как выходной.
— Чёрт! Я просчитался! — застыл Инузука Киба, бормоча с сожалением. — Знал бы — вчера бы выложился по полной!
— Сегодня я попаду в яблочко! — Наруто сжал кулаки, полон решимости.
Вчера он получил от Китазавы пакет с закусками — провалиться снова было бы слишком стыдно.
Хината взглянула на Китазаву. Подумав, она решила остаться и продолжить тренировку, хотя давно освоила метание кунаев.
— Этот учитель и правда крут… нравится мне, — Шикамару лёг на траву, заложив руки за голову, явно наслаждаясь перерывом.
— Ага, — Чоджи сел рядом, хрустя пакетом чипсов.
— Саске-кун! — Сакура подбежала к Саске. — Научишь меня той технике с поворотом куная, как вчера?
— Нет времени, — холодно отрезал Саске, не взглянув на неё, и пошёл на другой конец поля.
— Стихия Огня: Техника Великого Огненного Шара!
Саске сложил печати, направив чакру в огненный шар размером с кулак. Он нахмурился, недовольный. Все называли его гением, но по сравнению с братом, Итачи, он чувствовал себя посредственностью. Итачи освоил Великий Огненный Шар с первого раза, а Саске не мог.
— Почему? Почему не получается? — стиснул он зубы.
Он хотел быстро освоить технику, чтобы заслужить похвалу отца и брата. Мысль об этом заставляла его невольно улыбаться, но это оставалось лишь мечтой.
— У тебя слабый контроль чакры, — вдруг раздался голос.
Саске обернулся и увидел Китазаву. Он замер, его выражение изменилось, но он быстро взял себя в руки. Китазава — обычный чунин, даже не Учиха. Что он может знать о Великом Огненном Шаре?
— Пойдём, — сказал Китазава.
Он видел, о чём думает Саске — гордость Учиха была очевидна. Но это был редкий шанс выполнить задание, и Китазава не собирался его упускать.
— Куда? — подозрительно спросил Саске.
— Увидишь, — Китазава повёл его в укромный уголок школьной тренировочной площадки.
Саске хотел что-то сказать, но замер, увидев нечто невероятное.
— Стихия Огня: Техника Великого Огненного Шара!
Китазава выпустил огромный огненный шар на полную мощь. Саске был ошеломлён — шар был даже больше, чем у Итачи. Это полностью разрушило его предубеждения.
— Хочешь научиться? Я научу, — улыбнулся Китазава.
Хотя Великий Огненный Шар — визитная карточка Учиха, она не была эксклюзивной. многие ниндзя вне клана освоили её из-за её мощи и доступности. Учитель Китазавы, ныне покойный, был одним из них, так что ему не нужно было объяснять, откуда он знает технику.
Саске потребовалось время, чтобы осознать увиденное. Если он сможет создать такой шар, то точно заслужит одобрение отца и брата.
— Учитель Китазава, я хочу научиться, — взволнованно сказал Саске, не такой холодный и сдержанный, как в оригинальной истории.
— Чтобы освоить Великий Огненный Шар, нужны две вещи, — объяснил Китазава с улыбкой. — Контроль чакры и трансформация стихии.
В оригинале трансформация природы чакры объяснялась во время тренировки Наруто со Стихией Ветра под руководством Сарутоби Асумы: разрезать лист ветром, затем водопад, и наконец применить это в ниндзюцу.
— Трансформация стихии пока для тебя рано. Начнём с улучшения контроля чакры, — Китазава указал на дерево. — Сконцентрируй чакру в ногах и заберись.
Великий Огненный Шар требует формирования чакры, но как ниндзюцу С-ранга — не такое сложное, как Расенган — нужно лишь создать большой круглый шар.
— И всё? — скептически спросил Саске.
— Попробуй, — ухмыльнулся Китазава.
Он вспомнил, что в оригинале Саске провалил первую попытку забраться на дерево даже после выпуска. Сейчас, ещё в Академии, будет ещё хуже.
— Смотри, я залезу с первого раза! — фыркнул Саске, почувствовав сомнение Китазавы, и подошёл к дереву.
Он направил чакру в подошвы и шагнул на ствол.
— Легкотня, — пробормотал Саске после нескольких шагов, ухмыляясь.
Но самоуверенность всегда наказуема. На полпути он потерял контроль и упал.
— Ну как? — с улыбкой спросил Китазава.
— Это… кора скользкая! — покраснев, упрямо ответил Саске.
Он встал, глубоко вдохнул и попробовал снова.
«Текущее задание: Получить начальное признание Учихи Саске. Награда: Стихия Огня: Техника Феникса. Задание выполнено. Награда выдана.»
Китазава приподнял брови. Цундэрэ наконец поддался. Поток новой информации хлынул в его разум. Наблюдая, как Саске мучается с деревом, Китазава задумался. Как объяснить ниндзюцу, полученные от системы? Низкоуровневые техники можно приписать бывшим товарищам или учителям — мёртвые не опровергнут. Но техники уровня B и выше сложнее объяснить. Ниндзюцу обычно передаются через обучение или награды от деревни.
Китазава задумчиво потёр подбородок.
«Ваш пожизненный соперник, Учиха Саске, усердно тренирует Стихию Огня. Вы не должны отставать. Текущее задание: Освоить ниндзюцу С-ранга быстрее, чем Учиха Саске. Награда: Техника Сюрикена.»
«Принять задание?»
Неожиданное уведомление застало Китазаву врасплох. Он всего лишь чунин, а его уже сделали пожизненным соперником Саске? Система явно подставляла. Новые задания радовали, но это — хоть и казалось простым — было непростым. У него не было новых ниндзюцу для изучения, даже С-ранга. Просить у Сарутоби Хирузена? Китазава потёр лоб. Без достижений подойти к нему было бы наглостью.
Обновлено: 03.02.2026