Группа будущих шиноби постепенно оббегала тренировочную площадку. Это был ключевой компонент вступительного экзамена, оценивающий их физическую силу и выносливость.
Контраст между детьми из семей шиноби и гражданскими становится очевидным, когда группа детей постепенно разделяется на две, и разрыв между ними увеличивается.
Тоширо, естественно, оказывается среди более быстрых бегунов, так как он усердно тренировал свое тело с ранних лет. В плане текущей физической подготовки он превосходит большинство детей из семей шиноби.
Вскоре он вырывается в лидеры. По сравнению с отстающими детьми, он выглядит расслабленным, так как бег — это его базовая тренировочная рутина и норма для шиноби. Хотя бег может показаться обыденным, он служит средством для развития выносливости, жизненно важного требования для начинающих шиноби. В этом аспекте он на голову выше остальных.
Его выступление не остается незамеченным экзаменатором, который внимательно наблюдает за ним и одобрительно кивает. К концу теста Тоширо постоянно поддерживает значительное преимущество, выделяясь на фоне остальных. Как только последний кандидат пересекает финишную черту, экзамен официально завершается.
Те, кто сошел с дистанции на полпути, дисквалифицированы, в то время как те, кто сумел финишировать, независимо от скорости, сдали экзамен.
Сегодняшний день знаменует собой первый день занятий в Академии шиноби в этом году. Основанная вторым Хокаге и принятая всем миром шиноби, Академия служит официальным учреждением, предлагающим путь для гражданских лиц к обучению на шиноби.
Она не только принимает детей из простолюдинов, не имеющих наследственной родословной, но и приветствует отпрысков из крупных кланов шиноби, доверенных академии для их образования.
Семьи отдают приоритет практике своих секретных искусств в своем собственном темпе, используя школьные каникулы для таких занятий. Этот подход экономит время и усилия, обеспечивая при этом получение студентами необходимых базовых знаний от деревни. И это обеспечивает спокойствие как для деревни, так и для вовлеченных семей.
Действуя непосредственно под руководством Хокаге, Академия шиноби использует тщательно подобранные учебные материалы и инструкторов, назначаемых непосредственно Хокаге.
Через этот многогранный подход люди тщательно воспитываются (и тонко подвергаются влиянию). Будь то выходцы из гражданских или клановых семей, большинство студентов поддерживают «Волю Огня» и охотно вносят свой вклад в защиту деревни, воплощая коллективный дух единства.
Эта образовательная система также служит косвенным инструментом для Хокаге для формирования идеологий семей шиноби.
Однако, несмотря на благородные намерения, лежащие в основе концепции, многие семейные шиноби, под влиянием своего происхождения, окружения, специализированных искусств и семейных положений, сохраняют сильную преданность своим кланам. Хотя они могут чувствовать глубокую связь с деревней, семейные узы часто остаются первостепенными, отражая присущую сложность человеческой натуры.
За исключением немногих избранных, которые воплощают «Волю Огня» и смотрят на вещи с точки зрения «Хокаге».
Размышляя над этими вопросами, я не могу не думать о ситуации Итачи. У него отличный боевой интеллект и он прекрасный стратег. Но у него минимальный эмоциональный интеллект. Иначе как он мог стать жертвой Хокаге и Данзо, которые явно играли в хорошего и плохого полицейского.
По его мнению, Учиха Итачи стал жертвой махинаций Хокаге и Данзо. У Хирузена, возможно, и были добрые намерения, но он всегда спускал Данзо с рук все, что тот делал, и извлекал максимум пользы из положительных сторон грязных планов другого, оставляя негатив для Данзо. Что только еще больше злило Данзо из-за отсутствия признания.
Идея о том, что Хирузен — благожелательный Хокаге, а Итачи — тот, кто думает как Хокаге (Хирузен), сделала Итачи еще более послушным словам Хирузена. Когда был отдан приказ, Итачи не мог не думать, что уничтожение клана — единственный путь вперед.
Учиха Итачи, его старший сын и его гордость, вставший на сторону Хокаге, усугубил положение Фугаку. Это был сильный удар по его психологии, который заставил Фугаку выбирать между сыном и кланом. И без того нарушенный баланс сил между деревней и кланом стал еще более перекошенным. Он пришел к выводу, что борьба с Итачи только усугубит положение его сыновей. С ослепшим Итачи и всеми остальными в клане, преданными мечу, он дал своим сыновьям лучший шанс, который мог, чтобы они жили и, возможно, имели лучшую жизнь в будущем.
Падение семьи было предрешено, когда Итачи решил стать самым послушным инструментом Хокаге. Затем есть Учиха Шисуи, столь же наивный и неосмотрительный, раскрывающий свои секреты высшему руководству Конохи, но не клану. Одна волна внезапных атак из Корня чуть не стоила ему жизни, серьезно запятнав репутацию Сюнсин но Шисуи.
— Методы воспитания детей в клане Учиха действительно вызывают беспокойство! — Посетовав на образовательные практики семьи, Тоширо отбросил эти бурные мысли. Он решил не зацикливаться на «консультировании Хокаге», передаваемом из поколения в поколение Хокаге.
Благодаря своему выдающемуся выступлению на вступительном экзамене, Тоширо был зачислен в класс первого года (1). Первый год всей школы шиноби насчитывает почти десять классов, в каждом из которых около 30 учеников.
В академии почти 2000 учеников, а также их учителя и персонал. С более чем 300 шиноби, выпускающимися каждый год, эта цифра казалась разумной, учитывая рабочую силу в Скрытой деревне Коноха, которая превышает 10 000 шиноби.
Войдя в здание школы и повернув направо, он легко нашел свой класс. Убедившись, что все в порядке, он вошел в класс. Тоширо не был одним из первых пришедших; там уже было более десяти человек. Внушительно сидел в середине мальчик со щенком на голове, одетый в синюю футболку с двумя красными отметинами в виде клыков на лице.
В первом ряду сидела девочка с черными волосами и тонкими чертами лица. Белизна ее глаз выдавала ее происхождение из клана Хьюга. Однако белая повязка на голове говорила о другом — она, скорее всего, была «птицей в клетке».
Его взгляд скользнул по комнате, не обращая внимания на других будущих одноклассников, будь то гражданские или из семей шиноби.
С легким кивком он поприветствовал любопытных учеников и направился к заднему ряду у окна. Казалось, это идеальное место для одиночки, подходящее для кого-то вроде него, путешественника из другого мира.
Вскоре начали подтягиваться и другие ученики-шиноби, наполняя класс болтовней. Хотя большинство из них были незнакомы друг с другом, некоторые общительные личности уже начали заводить новые знакомства.
Еще раз его взгляд прошелся по классу, подтверждая, что он был единственным ребенком Учиха. Это, казалось, тоже было преднамеренным решением школы шиноби. Обычно в класс помещали только одного ребенка из одного и того же клана, с целью размыть чувство клановой идентичности. Однако были и исключения; он знал, что двое из одиннадцати детей, зачисленных в академию из его клана в этом году, будут учиться в одном классе.
Хотя создание вторым Хокаге полицейских сил успешно ограничило влияние семьи Учиха, это непреднамеренно способствовало недавнему росту населения семьи.
Зачисление одиннадцати, а не тринадцати человек во время первого набора клана в тренировки шиноби было связано с тем, что два человека отказались от своих стремлений стать шиноби за последние два года. Не каждый ребенок обладает настойчивостью и преданностью, необходимыми для того, чтобы следовать по пути шиноби.
Молодой человек с тетрадью вошел в класс, и шум и болтовня утихли, как тающий снег под летним солнцем.
— Те, кто сзади, просыпайтесь! Пора начинать урок! — Он хлопнул в ладоши, чтобы привлечь внимание отвлекшихся учеников, включая Тоширо.
Тоширо бросил короткий взгляд на нового учителя, который выделялся своей характерной внешностью. Одетый в зеленый жилет шиноби, в сочетании с черными брюками и обычными сандалиями шиноби, инструктор носил налобный протектор, повязанный на талии. Его черты лица можно было бы назвать обычными, но его блестящая лысая голова была неоспоримо привлекательной.
Это зрелище немедленно напомнило ему персонажа аниме из «Ванпанчмена» и его главного героя, Сайтаму-сенсея, которого он смотрел в своей предыдущей жизни.
— Эх! Он даже немного похож на Сайтаму.
— Меня зовут Рёсукэ Аояма, и я буду вашим учителем с сегодняшнего дня и до окончания академии, — объявил он, написав свое имя на доске мелом.
Услышав имя инструктора, Тоширо вздохнул с облегчением. К счастью, ужасный сценарий не разыгрался. Если бы учителя звали Сайтама, он бы не нашел слов. Его собственное имя, Тоширо, уже заставляло его чувствовать себя не в своей тарелке. Представьте, если бы был еще один Сайтама, Луффи или что-то в этом роде; это было бы похоже на полный фарс.
С уважительным поклоном молодой инструктор повернулся, чтобы обратиться к классу. Ну, его манеры были неплохими; казалось, что Хокаге все еще умел выбирать инструкторов.
Обновлено: 21.01.2026