Глава 18 — Глава 18: Визит к родителям Кушины?

— Коноха в 4 утра? — пробормотал Минато. В это время он ещё спал. Вскоре его взгляд стал решительным. Кто-то сильнее его так усердно работает — похоже, его тренировки недостаточно интенсивны. С завтра он будет вставать на два часа раньше, спать с 9 вечера до 4 утра — этого должно хватить. Когда устанет, будет тренировать скорость печатей — у Казуки она намного выше. — Понял. Казуки, я буду работать ещё усерднее, — с благодарностью сказал Минато. Возможно, Казуки хотел, чтобы он быстрее рос и не чувствовал себя одиноко. После Печати Примирения Казуки огляделся и громко сказал: — Следующий! Выступление Казуки заставило учеников переглянуться. Минато уже показал себя хорошо, но Казуки победил его без видимых усилий. Даже Кушина сейчас не хотела его вызывать. Сейичиро, наблюдая, вздохнул. Казуки далеко обогнал одноклассников — они почти потеряли смелость его вызывать. Это могло быть плохо. К счастью, Казуки уже привлек внимание Хирузена, так что возможностей проявить себя у него будет достаточно. Никто не вызвался, и Казуки, беспомощно вздохнув, сошёл с площадки, давая шанс другим. Он посмотрел на четверокурсников, на братьев Хьюга. В академии уже не было тех, кто мог с ним сражаться. Если братья Хьюга объединятся с Синноске, они, возможно, едва ли смогут с ним справиться. Но это всё равно лишь «едва». До создания деревень ниндзя сражались один на один. После — акцент сместился на командную работу и боевой опыт. Поэтому до создания деревень индивидуальная боевая мощь ниндзя была выше. Конечно, нельзя сказать, что ниндзя стали слабее — командная работа могла раскрывать большую силу. Братья Хьюга с Синноске точно могли бы с ним сражаться. Но в этом не было нужды. У него был ещё год на рост — как Хирузен это организует? — Хе-хе, этот малыш занятный. Уже нацелился на старшекурсников, — поддразнил Джирайя. Что до Конохи в 4 утра, он видел её каждый день, возвращаясь домой отдыхать. — Действительно, в академии ему уже нет равных, — сказал Хирузен, взглянув на Синноске. Казуки, вероятно, хотел вызвать его сына. Хм, Синноске тоже неплох, раз привлёк внимание Казуки. Но Синноске, скорее всего, ему не соперник. Талант этого ребёнка слишком выдающийся — его нужно хорошо направить. Орочимару перестал наблюдать за Казуки, переключившись на Мико, сражавшуюся с Наваки. В его глазах мелькнул интерес. Силы двоих были близки. Сенджу против Учиха — любопытно. Хороший шанс понаблюдать за пробуждением Шарингана. Орочимару был заинтригован Шаринганом, особенно глазами Кагоки, превосходящими обычные. Если бы он мог вырастить Мангекё Шаринган, это было бы очень интересно. … — Цунаде-нее-сан, ты видела Казуки, да? Как он? Хочешь его наставлять? — за ужином Кушина внимательно посмотрела на Цунаде напротив. — Видела. Он и правда гений. Хирузен-сенсей хочет, чтобы я взяла его в ученики, — ответила Цунаде, глядя на Наваки с противоречивыми мыслями. Казуки вызывал у неё чувство родства. Мито, перестав есть, с интересом посмотрела на Цунаде. Как опытный старейшина, она сразу поняла намерения Хирузена и поддерживала их. Цунаде не подходила на роль Хокаге, как и Наваки. Если бы Наваки стал Хокаге, пост не стал бы собственностью Сенджу? Учиха подходили — Коноха основана Сенджу и Учиха, и земля Конохи принадлежала Учиха. Но характер Учиха был слишком проблемным. Пока их проблемы не решены, Учиха не годились на Хокаге. Иначе Третьим Хокаге был бы не Хирузен, а Кагока. Если появится Учиха, способный решить проблемы между кланом и Конохой, полностью интегрировав Учиха, он был бы подходящим Хокаге. Но идеальным был бы Хокаге из простых — это дало бы надежду простым ниндзя, хотя бы внешне. Коноха — не Коноха великих кланов, а Коноха всех её жителей. Хирузен взял Джирайю и Орочимару в ученики с такими намерениями. Орочимару был хорошим кандидатом. — Значит, Цунаде-нее-чан, ты возьмёшь Казуки в ученики? — глаза Кушины загорелись. Цунаде — одна из сильнейших в Конохе. Если Казуки будет под её руководством, его сила значительно вырастет. — Я ещё думаю. О, и сенсей планирует, чтобы я стала твоей учительницей, — с улыбкой добавила Цунаде. — Ты — моя учительница, и Казуки тоже? — глаза Кушины засветились ярче. Она подбежала к Цунаде, схватила её за руку и взмолилась: — Цунаде-нее-чан, умоляю, будь учителем и мне, и Казуки! — Хе-хе, посмотрим, как ты проявишь себя, — улыбнулась Цунаде. Она уже решила взять Казуки, но раз Кушина так себя ведёт, надо её «протестировать». Мито, наблюдая, облегчённо вздохнула. Кажется, даже после её ухода у Кушины будет семья в Конохе. У неё появилась идея: — Кушина, найди возможность привести Казуки домой. Пусть эта старушка тоже познакомится с этим мальчиком. — Бабушка Мито!? — удивилась Кушина. Это что, как знакомство с родителями?